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宝宝起名免费取名网站大全

杜序翩作者:杜序翩2023-05-18 15:25:37

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月京

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
月京,来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》,原文:京华走尘土,岁月空崩奔

恺钥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
恺,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:墟落耕桑公恺悌,杯觞谈笑客风流

箫渝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》,原文:陌上箫声寒食近

豫绍

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
豫绍,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:堂堂刘豫州,介绍徐元直

忻霁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忻霁,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

霄瞻

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霄瞻,来源于杨无咎的《宋词》《踏莎行》,原文:明年侍辇向端门,却瞻日表青霄上

峨暖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
峨暖,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:仍闻创行计,春暖向峨嵋

杨融

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
杨融,来源于郭印的《宋诗》《春晴二首 其二》,原文:二月垂杨长绿柯,渔村春坞景融和

熙追

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
熙追,来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》,原文:宁肯没骨媚时好,逸气往往追徐熙

骓至

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骓,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:今辑出此句,与《明月楼》关系尚骓确定

秭映

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

颐政

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
颐政,来源于曾几的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:期颐三万日,政尔亦无多

庭孜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庭孜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

采沛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
采沛,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

楠罡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

茹笛

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茹,来源于黎道华的《宋诗》《明水寺》,原文:衲子茹蔬惟鹤瘦,吾侪饮酒作鲸吞

纯涵

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纯涵,来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》,原文:至道涵深纯,大雅藏僴瑟

琤仞

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琤仞,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:玉山万仞髙岧嶤,丛玉琤琤悦朝暮

缈晨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缈晨,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》,原文:清晨陪道侣,来上缥缈峰

爀麒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

骞骃

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骞,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》,原文:苍崖当前断,崩腾势将骞

绍桐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绍,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:(诗见嘉庆十二年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一,序据附录蒋之奇文补)(〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》「开元摩崖诗碑」条引宋蒋之奇《磨崖诗序》略云:「予游泾川,过琴溪,浮舟钓台,道旁见石崖苍苍,上摩穹旻,意其下必有瓌观焉

飔銮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
飔,来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》,原文:瀛红浅露娇啼脸,绡翠轻飔醉倚干

茵媵

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
茵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝取铭,置于茵

莞珺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
莞,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

曼茵

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
曼,来源于周密的《宋诗》《鲁公乞米帖》,原文:饥死只今谁裹饭,可怜曼倩羨侏儒

嶛政

拼音五行释意
liáo高。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

戈择

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《秋暑卧病示庄簿》,原文:兵戈既静洗,不复腥犬羊

仞淖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
仞,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其四》,原文:一笑山头冰万仞,晓晴还见翠屏开

嵘骞

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嵘,来源于曾几的《宋诗》《沈明远教授用东坡仇池石韵赋予所蓄英石次其韵》,原文:又兼小峥嵘,无乃太多欲

旎禺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旎,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

梁晷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
梁,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:梁州紧凤翘坠

炜峰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炜,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

椰惜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

隋识

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隋识,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》,原文:夜光明月要人识,而我何知和与隋

轶兴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
轶兴,来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》,原文:兴轶壶中身混世,气酣酒里意横秋

玖棋

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玖,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:大抵有施须有报,木桃琼玖愧诗评

爕壹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

容寓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
容寓,来源于任希夷的《宋诗》《上寿大宴二首 其二》,原文:衰落谬令陪翰苑,小臣何以寓形容

僖姿

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

秋些

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
秋些,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》,原文:终须共你同鸳偶,事到头如今不自由,那些个男儿得志秋

昂筹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
昂筹,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・双调/新水令》,原文:今日个大周威势显英豪,俺端的气昂昂智筹雄略

琤茹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琤,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:举首黄龙山色青,琤琤干叶坠寒林

如颜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
如颜,来源于薛季宣的《宋诗》《瓶花尽落而梨花潇洒如故》,原文:驻颜下咽如冰雪,一粒清凉得赐丹

屿庭

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
屿庭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》,原文:渺渺洞庭水,盈盈芳屿神

桠秸

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

岭晤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
岭,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:凄凉绣岭,宫殿倚山阿

奕识

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奕识,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》,原文:人皆诧善奕,举世鲜识局

珐藻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》,原文:彩笔素题,篇翰未减,家声词藻

珉荣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珉荣,来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》,原文:殁犹荣故里,宸笔镂坚珉

麟桥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麟桥,来源于刘禹锡的《唐诗》《秘书山崔少监见示坠马长句因而和之》,原文:麟台少[监]旧仙郎,洛水桥边坠马伤

礴枝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》,原文:一见真谓值芳时,安知有人槃礴臝

浠单

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于苏辙的《宋诗》《席上再送》,原文:单车径北渡,横身障西流

伽禺

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
伽,来源于李洪的《宋诗》《芥庵自述》,原文:微尘无尽藏,安住我伽蓝

资瞳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资,来源于释文珦的《宋诗》《食荠》,原文:生无食肉资,饭蔬幽壑底

筝昙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:闲弄筝弦懒系裙

宣缃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
宣缃,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》,原文:缃囊墨本入宣和,林下霜晨手自呵

醇淙

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
醇,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》,原文:三年想爱须留恋,不为江头酒味醇

纫容

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纫容,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》,原文:岂料暮年纫败絮,尚容永夜画残灰

骞翙

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
骞,来源于魏了翁的《宋诗》《和夔漕王韵 其二》,原文:鹏图海澨骞新味,鴈断衡阳感旧联

谆楚

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
谆,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:清问谆谆许尽言,以书为辙道为轩

慕渭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
慕渭,来源于任逢的《宋诗》《钓鱼台》,原文:不慕渭水滨,岂借严陵境

沐棹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
沐棹,来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》,原文:看取蔬封汤沐,何妨频棹觥船

珲淞

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:凄凉吴淞路,不到十载余

序蒂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
序,来源于强至的《宋诗》《酬齐上人》,原文:不见汤师久,病眠时序深

筠汝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
筠汝,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其四》,原文:筠溪牧潜即汝是,一系馿橛须耐霜

霓朝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霓朝,来源于郑侠的《宋诗》《次韵子发劝酒》,原文:君看大旱希云霓,又看朝隮雷雨随

蕴箫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕴,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》,原文:色蕴自消亡,六贼俱磨灭

汶涵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:指途适汶阳,挂席经芦洲

予嫒

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
予,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:予何人 也

政纶

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
政纶,来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其三》,原文:政恐丝纶须大手,竚看三俊在銮坡

卓绡

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
卓绡,来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》,原文:山卓数枝笔,天横一幅绡

凇闻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

荏霏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荏霏,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:身外色香空荏苒,鼻端消息正霏微

荷璐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《东轩》,原文:荷气侵帘馥,桐阴覆井凉

正诺

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
正诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司正礼辞,许诺

尹奈

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尹,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》,原文:非才承乏尹瑶京,何幸亲逢造化成

荏樱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
荏,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》,原文:间关成客宦,荏苒度年华

楦琲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

湲专

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
湲,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:商洛贰车当此际,旧朝衣上泪潺湲

滦飖

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

晏祈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 三》,原文:岁晏薇亦尽,饥来何所为

莘域

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》,原文:何时币聘来莘亩,伫听嘉言上禁途

葆亘

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

奂采

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
奂采,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:彬彬奂文采,烂烂存表制

骏嵘

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骏嵘,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:浙江潮头为骏声,名满宇县高峥嵘

滢娥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

琲磐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

蕋简

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

椿诚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
椿诚,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:松椿先众祷,芹块止诚将

倾湛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
倾湛,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:湛恩汪濊倾多士,密意绸缪际万方

町伽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:祝融散仙在西溪,此老平生无町畦

琛敦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
琛,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:梯航走琛赆,早夜畏鞭挞

骋昶

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骋,来源于柳永的《宋词》《抛球乐》,原文:戏彩球罗绶,金鸡芥羽,少年驰骋,芳郊绿野

季召

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
季召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:范献子曰:「若召季孙而不来,则信不臣矣

崇崧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崇崧,来源于文彦博的《宋诗》《登平崧阁右崧亭作》,原文:不较平崧与右崧,大都亭阁尽穹崇

飖莱

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
飖莱,来源于姜特立的《宋诗》《晓晴》,原文:便欲御泠风,飘飖跨蓬莱

暄庄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暄庄,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》,原文:腊天不雨,喜在庄农,爱日暄晴昼也

简缥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
简缥,来源于李彭老的《宋词》《高阳台》,原文:缥简云签,人间一点尘无

珐纮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:茫茫八纮大,影响无由缘

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