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郑楚勤作者:郑楚勤2023-05-18 21:44:00

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拼音五行释意
即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
国学点评
吴画,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:唐有处士吴道元,丹青之余多画猿

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拼音五行释意
zūn沿着,依照,按照,遵守。用作人名意指正直、守法、堂堂正正之义。
fāng如日方升,像太阳刚刚升起来,比喻光明的前程刚刚开始,未来可期。
国学点评
遵方,来源于陈藻的《宋诗》《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表某早知敬慕长诵诸人今老矣辄韵之以贻其子孙云》,原文:伯曰孝纯遵义方,潘安容貌心蒙庄

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拼音五行释意
diàn惦记、惦念,表示一种思念与关怀。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

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拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
mián象征心灵像棉花一样洁白柔软,纯洁细腻。
国学点评
班,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:放敶组缨,班其相纷些

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拼音五行释意
zhān古代一种旗,用于人名意指摇旗呐喊,自信之义。
dù,duó宽容大度,形容心胸开阔,度量大。
国学点评
旃度,来源于沈佺期的《唐诗》《从幸香山寺应制》,原文:旃檀晓阁金舆度,鹦鹉晴林采眊分

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拼音五行释意
1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。用作人名意指热心、严谨、声望之义。
jūn比喻雄武果敢,气势和威严很足。
国学点评
伍军,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:然后简其车赋,而历其卒伍,而君亲誓社,以习军旅

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拼音五行释意
dù,duó宽容大度,形容心胸开阔,度量大。
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
国学点评
度芋,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳广明》,原文:半盂香饭敌猩唇,羮芋菹盐度几春

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拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sòng比喻才华横溢,气质文雅。
国学点评
麒,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其二》,原文:太液徘徊归未得,曾于往劫作麒麟

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拼音五行释意
zǎi,zài读zǎi时表示年或记录;读zài时表示承载、充满。用作人名意指有有学识、有名气、有才能之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
载,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》,原文:有仪有册,载推载崇

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拼音五行释意
zhàng比喻进步很大,前进不止。
huí比喻气质芳香,性情自信高调。
国学点评
丈,来源于文天祥的《宋诗》《赴阙》,原文:丈夫竟何事,一日定千年

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拼音五行释意
qīng比喻身心自由轻便,没有烦忧。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轻零,来源于卫宗武的《宋诗》《菊秋晓枕偶成》,原文:希年七十又加零,渐脱尘缘万事轻

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拼音五行释意
比喻美好幸福,生活甜蜜。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缡,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

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拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

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拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chá明察秋毫,形容人能洞察事理。
国学点评
淳,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:慈颜俱有喜,习俗尽还淳

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拼音五行释意
比喻做事认真严谨,有所成就,令人肃然起敬。
jìng径情直行,随着意愿,顺利地得到成功。象征前路顺遂。
国学点评
谡径,来源于句昌泰的《宋诗》《题新繁句氏盘溪 其四》,原文:径松青谡谡,庭草碧茸茸

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拼音五行释意
gāng像山冈一样踏实稳重。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冈骥,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 一》,原文:试听紫骝歌乐府,何如騄骥舞华冈

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拼音五行释意
tōng没有阻碍,可以穿过,能够达到,通畅的意思。用作人名意指显贵、尊贵、顺利之义。
端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
国学点评
通倪,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:爱堪通梦寐,画得不端倪

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拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珠规玉矩,比喻人的言行纯正合乎规矩。
国学点评
真矩,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 天封观》,原文:弭节扣真居,扪萝笑尘矩

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拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chén尘世,也指生活,寓意贴近生活、踏踏实实。
国学点评
朗尘,来源于张舜民的《宋诗》《邻居张民师友孝斋》,原文:闭门朗讽闲居赋,一任红尘涨六街

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拼音五行释意
zhōng比喻坚持初心,不改初衷,待人做事真诚诚恳。
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
国学点评
衷脉,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:抱孤衷、脉脉倚秋风,无人识

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拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纫,来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》,原文:不效荆楚俗,纫之为佩璲

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拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wěn有条不紊,比喻做事井井有条,不慌不忙。
国学点评
恺,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:万室讴吟依恺悌,一生志气负经纶

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拼音五行释意
móu形容聪明能干,胸怀谋略、计策。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
谋尖,来源于张镃的《宋诗》《送马舍人赴建康军幕》,原文:柳营谋客自枫宸,去去尖风雁字匀

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拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
mó,mú模范、楷模,比喻为人处世极为优秀,值得学习。
国学点评
弛,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

湖南省绥秩符合材料有限公司

拼音五行释意
suí本义指借以登车的绳索;也有安抚、平安的意思。用作人名意指攀登、帮助、平安之义。
zhì有条理,不混乱。本义根据功过确定的官员俸禄。后根据功过评定的官员品级。引申为次序。用作人名意指做事有条不紊、头脑灵活、聪慧之义。
国学点评
绥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:大夫、士死于道,则升其乘车之左毂,以其绥复

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拼音五行释意
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篆,来源于艾性夫的《宋诗》《日永》,原文:下帘便道静,烟篆起茶炉

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拼音五行释意
zhuā,wō敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
挝,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:睢苑寒云隔,渔挝暝鼓喧

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拼音五行释意
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
过晴,来源于潘大临的《宋诗》《吴熙老所藏风雨图》,原文:须臾云过雨脚收,依旧晴晖著丛篠

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拼音五行释意
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
另,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:另《太平广记》卷一六三引《刘宾客嘉话录》引「两角女子」谶一则,《全唐诗》卷八七五已收,不重录

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拼音五行释意
chèn趁机、趁势,有抓紧时机之意。
由天黑到天明的一段时间,跟"昼"、"日"相对。用作人名意指勤劳、勤奋、辛勤之义。
国学点评
趁夜,来源于李新的《宋诗》《过金牛自劳 其一》,原文:玉人鹤骨马龟肠,白日贪晴夜趁凉

湖南省瀚砚符合材料有限公司

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瀚,来源于卢汝弼的《唐诗》《闻雁》,原文:瀚海应嫌霜下早,湘川偏爱草初薰

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拼音五行释意
qì,qiè,xiè契约,象征为人诚信,重视约定。
jiǎng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
国学点评
契,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:分以忘年契,情犹锡类敦

湖南省珊惋符合材料有限公司

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
珊,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:残经脆纬不通梭,鹊凤阑珊失头尾

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拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指以前、从前;古同“夕”,夜。用作人名意指大度、情义、珍惜、沉稳之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

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拼音五行释意
xián比喻勇于进取,劈风斩浪。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
舷,来源于冯去非的《宋词》《喜迁莺》,原文:送望眼,但凭舷微笑,书空无语

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拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羲唯,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一》,原文:安乐窝中事事无,唯存一卷伏羲书

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拼音五行释意
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瞒,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・仙吕/点绛唇》,原文:天生下、一种奸滑,将神鬼都瞒唬

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拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
纶曲,来源于项安世的《宋诗》《访东坡题高风堂屏间》,原文:登临莫唱纶巾曲,栖鹘危巢再可攀

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拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
国学点评
重世,来源于李度的《唐诗》《句(度,工诗,有句云云,人多诵之。王朴为枢密,止以此一联荐于申文炳知举,遂擢为第三。人嘲曰:「主司只诵一联诗。」)》,原文:醉轻浮世事,老重故乡人

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拼音五行释意
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
huáng像火光一样闪亮耀眼、明亮辉煌。
国学点评
愈煌,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:训与六经相表里,法垂万世愈巍煌

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拼音五行释意
jìng,liàng一般指漂亮,好看,如美如冠玉,靓字又指妆饰艳丽,或指安静,与“静”字相通,用作人名意指容貌的赞美、俊俏、端庄得体之义。
dú,dòu阅读、求学,表达出对孩子学习成才的厚望。
国学点评
靓,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:红粉靓梳妆,翠盖低风雨

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拼音五行释意
shuǐ附加的费用或额外的收入,液体,河流。用作人名意指纯洁、温柔、勇敢之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
水笺,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:灵均李杜在水部,叫天为我笺长编

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拼音五行释意
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
国学点评
簿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵偶成》,原文:香火社中真避世,簿书丛里强论文

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拼音五行释意
zǎi,zài读zǎi时表示年或记录;读zài时表示承载、充满。用作人名意指有有学识、有名气、有才能之义。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
国学点评
载,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 亚、终献。》,原文:重觞载申,百味孔旨

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拼音五行释意
shǎn天空的电光;突然显现;侧转体躲避。用作人名意指耀眼、受重视 、光彩之义。
xùn一般指教导,指导,培育,准则,如诗礼之训;也指顺从,归顺。用作人名意指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义。
国学点评
闪,来源于释文珦的《宋诗》《雨夜》,原文:闪云双电紫,晦雨一灯青

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拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pèi敬佩,比喻态度恭谨诚恳,善于学习他人优点。
国学点评
仑佩,来源于释慧温的《宋诗》《五位 其二》,原文:金刚脚下昆仑奴,腰间也佩毗卢印

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拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
国学点评
韦,来源于韦澳的《唐诗》《句》,原文:莫将韦监同殷监,错认容身是保身

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拼音五行释意
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
róng柔软细小的毛,也指带有细绒的纺织品,细布,细丝。用作人名意指认真、专注、细心之义。
国学点评
驻,来源于赵孟坚的《宋诗》《青春能几何 其二》,原文:谩自有千金,无方驻脸霞

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拼音五行释意
nǎi有容乃大,比喻有着像大海一样的宽广胸襟。
一元复始,万象更新。比喻美好的开端。
国学点评
乃复,来源于陆游的《宋诗》《被命再领冲佑有感》,原文:未能追鸿冥,乃复分鹤俸

湖南省伍棋符合材料有限公司

拼音五行释意
1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。用作人名意指热心、严谨、声望之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伍,来源于杨公远的《宋诗》《诗将》,原文:草木森罗归队伍,溪山辽遶作城池

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拼音五行释意
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
huǎng恍然大悟,形容一下子明白过来。比喻有所领悟,思维畅通。
国学点评
丝恍,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:纸尾有醉字,恍如写乌丝

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拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
烁,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其六》,原文:炎晖流烁蕙风薰,草木蕃滋德泽均

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拼音五行释意
dān一片丹心,忠诚。
辩才无阂,指口才好,义理通达,言辞流利。
国学点评
丹,来源于徐去非的《宋词》《卷珠帘・蝶恋花》,原文:化工重入丹青手

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拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
睨骏,来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》,原文:千金不惜市骏骨,睥睨神物秋毫中

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拼音五行释意
kūn昆山片玉,比喻许多美好事物中最突出的一个。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昆遥,来源于高似孙的《宋诗》《次韵沈台州游桐柏山》,原文:中天积翠玉台遥,昆阆吹风下赤霄

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拼音五行释意
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
shì优良、优秀;对人的美称;知识分子的通称;未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义。
国学点评
进士,来源于张扩的《宋诗》《读李长吉集诗》,原文:从来不解进士语,多谢昌黎为解棼

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拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻刚正不屈,直面困难险阻,永不屈服低头。
国学点评
之屈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之

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拼音五行释意
gěng忠心耿耿,形容非常忠诚。
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
国学点评
耿丝,来源于李中的《唐诗》《七夕》,原文:星河耿耿正新秋,丝竹千家列彩楼

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拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ān平安顺遂,一生无忧。
国学点评
稽安,来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》,原文:安得会稽岭,集居共工旁

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拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

湖南省制恍符合材料有限公司

拼音五行释意
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
huǎng恍然大悟,形容一下子明白过来。比喻有所领悟,思维畅通。
国学点评
制,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其四》,原文:郎署领制诰,十年未上坡

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拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
天赐之福,指天赐的恩惠。有来之不易、期盼以久的意思。
国学点评
缃赐,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:赐花缃叶缀,劝酒玉巵传

湖南省涡遒符合材料有限公司

拼音五行释意
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涡,来源于李弥逊的《宋诗》《春日同游梅花坡分韵赋诗坡字》,原文:语剧嗔眉动轻皱,酒薰笑脸生微涡

湖南省乐康符合材料有限公司

拼音五行释意
lè,yuè,yào,lào指欢乐、快乐,无忧无虑。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
国学点评
乐康,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其四》,原文:心期在康乐,人谓作监州

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拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiàng,hàng连接、沟通,比喻交际能力强,人际关系很好。
国学点评
锐巷,来源于无名氏的《宋词》《御街行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

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拼音五行释意
不同的;特别的;另外的,别的;分开,区别。用作人名意指特别、出众、智慧、善于判断之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
异缈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九七》,原文:两下金幱障御阶,异香缥缈五门开

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拼音五行释意
lán青出于蓝,比喻一代比一代优秀,胜过前人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蓝援,来源于叶适的《宋诗》《送赵紫芝游天台》,原文:综水援蓝聚,裙山翦绣迎

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拼音五行释意
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
高文典册,重要的文书,寓意知识丰富。
国学点评
聪册,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:素范流邦册,昌言溢帝聪

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拼音五行释意
比喻灵活知变通,不拘泥于固定的方式。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
移,来源于林希逸的《宋诗》《水中有行车》,原文:昔曾移艇去,今见有车行

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拼音五行释意
gōng良弓无改,指继承父祖的优良传统和事业,传承优良家风。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
弓,来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》,原文:蔡子勇成癖,弯弓西射胡

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拼音五行释意
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
鸟名,羽毛黄色,从眼边到头后部有黑色斑纹,嘴淡红色,鸣声动听悦耳。形容像鸟儿一样柔美、伶俐,用作人名意指聪明、娇小、柔美之义。
国学点评
鹏,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:快九万里风鹏背培

湖南省贤吕符合材料有限公司

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
国学点评
贤吕,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:收召无遗贤,商山非为吕

湖南省宿河符合材料有限公司

拼音五行释意
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
比喻像河水一样从善如流,能够迅速地接受别人的好意见。
国学点评
宿河,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十八》,原文:避热不归金殿宿,秋河织女夜妆红

湖南省盖酿符合材料有限公司

拼音五行释意
gài,gě,hé盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
国学点评
盖酿,来源于洪适的《宋诗》《和景严咏新得蒲萄》,原文:急酿凉州酒,西园盖欲飞

湖南省缆怀符合材料有限公司

拼音五行释意
lǎn像缆绳一样坚固,承载重任。比喻坚强自立,能担大任。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缆怀,来源于杨万里的《宋诗》《渎头阻风》,原文:岂不怀归船不进,系缆古柳依云堆

湖南省楼棋符合材料有限公司

拼音五行释意
lóu更上一层楼,比喻成绩越来越好,追求永无止境。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楼棋,来源于张耒的《宋诗》《和苏仲南柳湖会饮》,原文:少休歌舞进棋局,更放旌旗移楼船

湖南省罕堰符合材料有限公司

拼音五行释意
hǎn稀少罕见,形容珍稀的、独一无二的宝贝。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
罕,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 希,寡,鲜,罕也,鲜,寡也

湖南省臆渤符合材料有限公司

拼音五行释意
直抒胸臆,比喻做事直接坦荡,光明磊落。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
臆渤,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:平生胸臆渺溟渤,惟学虞卿穷著书

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拼音五行释意
lín,lìn兴会淋漓,形容兴致很高,精神舒畅。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淋,来源于王铚的《宋诗》《徐师川典祀庐山延真观用送驹父韵饯别四首 其一》,原文:前村幽独意,且放酒淋衣

湖南省嗣芳符合材料有限公司

拼音五行释意
接续、继承;子孙;次、第二的;接着、随后。用作人名意指繁荣昌盛、气势磅礴、旭日东升之义。
fāng万古流芳, 指好名声永远流传,受人称赞。
国学点评
嗣芳,来源于释道颜的《宋诗》《赞达磨》,原文:断臂嗣芳,贱卖滞货

湖南省曰野符合材料有限公司

拼音五行释意
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
1、郊外,村外;2、不受约束;3、界限,范围。用作人名意指心胸广阔、超凡脱俗之义。
国学点评
曰野,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子曰:质胜文则野,文胜质则史

湖南省绚燿符合材料有限公司

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
绚燿,来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》,原文:方疑绚塔灯炤燿,更觉丽天星的历

湖南省间翅符合材料有限公司

拼音五行释意
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
chì展翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
间翅,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿郁同年》,原文:紫鸾合在烟霄上,敛翅聊栖枳棘间

湖南省当粱符合材料有限公司

拼音五行释意
dāng,dàng奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
liáng炊粱跨卫,比喻生活简朴,淡泊名利。
国学点评
当粱,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》,原文:藻芹味苦淡,辄当粱肉餐

湖南省澎凇符合材料有限公司

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澎,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》,原文:激浪闻澎湃,山神阴力多

湖南省缤农符合材料有限公司

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
nóng比喻淳朴自然,辛勤努力。
国学点评
缤,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

湖南省坛联符合材料有限公司

拼音五行释意
tán本义为土筑的高台,用于祭祀、会盟等。也指肚大口小的一种陶器。用作人名意指有内涵、有深度、成熟之义。
lián珠联璧合,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
国学点评
坛联,来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》,原文:帟幕宵联事,坛场晓降神

湖南省郡可符合材料有限公司

拼音五行释意
jùn比喻心胸宽广辽阔。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
郡可,来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其三》,原文:此郡如败弓,一弛不可张

湖南省绪簌符合材料有限公司

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
绪,来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》,原文:感感无绪荡,愁愁作□边

湖南省壵优符合材料有限公司

拼音五行释意
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
壵,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:蟹眼已没鱼眼浮,壵壵松声送风雨

湖南省枕宏符合材料有限公司

拼音五行释意
zhěn比喻心思像枕头一样柔软,令人觉得安心可靠。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
枕,来源于虞俦的《宋诗》《无眠》,原文:了忘官府事,高枕是生涯

湖南省仰旋符合材料有限公司

拼音五行释意
yǎng,áng指仰望,抬头,引申为问心无愧,如仰不愧天。用作人名意指高尚的品德、高贵、意气昂扬之义。
xuán,xuàn指动听,如旋律;指凯旋,如凯旋而归;表示与各方来往或来往于各方之间,如周旋。用作人名意指魄力极大、顺利、有志向之义。
国学点评
仰旋,来源于张栻的《宋诗》《赋周畏知寓斋》,原文:俯仰周旋皆实理,未应祇向寓中看

湖南省泱鸢符合材料有限公司

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泱,来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》,原文:泱漭平原夕,清吟久延伫

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拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì比喻受欢迎,人气很高,富有活力。
国学点评
旬炙,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:酷暑已旬日,薫炙势自如

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拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
林,来源于陆游的《宋诗》《竹窗昼眠》,原文:新笋出林表,森然羽林枪

湖南省殃号符合材料有限公司

拼音五行释意
yāng比喻平安无虞,避开祸殃。
hào,háo砥砺名号,指保持自己的品德修养,比喻为人高风亮节。
国学点评
殃,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一六》,原文:这般阿师,丛林殃害

湖南省苞烛符合材料有限公司

拼音五行释意
bāo竹苞松茂,鹄峙鸾停,指品格高尚,家庭幸福。
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
国学点评
苞烛,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 金凤》,原文:九苞滋雨露,五采烛轩楹

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拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhàn指直立、站立。也指中途停留转运的地方或分支办事单位。用作人名意指耿直、顶天立地之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

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拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鼎,来源于黄公度的《宋词》《一翦梅》,原文:调鼎行看,结子黄时

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拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīn,xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 酌献用《肃安》。》,原文:龙德而隠,源流则长

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