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缺金最有气质名字女孩起名

高沫荷作者:高沫荷2023-05-19 02:21:23

缺金-女孩,

缺金最有气质名字女孩起名

梧净

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
梧净,来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》,原文:惯吟疎雨滴梧桐,解道澄江净如练

姝篁

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》,原文:皎皎大明镜,百陋逢一姝

铮霖

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
铮,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:孙叟有灵应索笑,赋成留此试鏦铮

宣朔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宣朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:宣姜与公子朔构急子

霜楚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霜楚,来源于张籍的《唐诗》《使回留别襄阳李司空》,原文:回首吟新句,霜云满楚城

瑛巡

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:高悬赤瑛盘,不计丈尺许

曦童

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
曦童,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:赫曦再见耀亭午,童谣忽忆歌商羊

燮如

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
燮如,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

憧语

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
憧语,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:寄语游山者,毋徒走憧憧

杏柔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
杏柔,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其二》,原文:未染仙人杏,偏柔帝女桑

榭纤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
榭,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其三》,原文:坠珥遗钿如隔世,欹楼倾榭最愁人

藻真

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
藻真,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其二》,原文:知君藻鉴真超绝,试问穷通改得无

焓存

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》,原文:温存到风雨,检点及米薪

旎诚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
旎,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

逵胥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

瑜憬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(刘封云)想周瑜破了百万曹兵,他正是擎天玉柱,架海金梁,他有甚歹意

昶常

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

挚薇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

谒淖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
谒淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

孜钥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《驻马听》,原文:无事孜煎,万回千度,怎忍分离

陟言

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
陟言,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》,原文:罔利唯羞陟龙断,可言宁念卧牛衣

胥晤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
胥,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 秦庭》,原文:包胥不动咸阳哭,争得秦兵出武关

澈如

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澈如,来源于吴芾的《宋诗》《湖上遣兴》,原文:青嶂回环如洞府,绿波澄澈似沧浪

岭昼

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
岭昼,来源于王初的《宋诗》《书秋》,原文:人间玉岭清霄月,天上银河白昼风

墨钲

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
墨,来源于谢翱的《宋诗》《翠锁亭避雨》,原文:乘云到此山,洒墨在空翠

莘僖

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莘,来源于林霆龙的《宋诗》《送徐殿院回乡》,原文:莘老不还司谏职,廖公应显出台名

霜镌

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
霜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:正月繁霜,我心忧伤

珈瑜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

珹舟

拼音五行释意
chéng玉名。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于王令的《宋诗》《大舟》,原文:大舟无风帆不举,小舟榜入青冥去

桥憧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桥,来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》,原文:然复度石桥,登重门

町锦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
町锦,来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》,原文:雨町犀株突,阳臯锦槊攒

炘新

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新诗得酒因

钲婷

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
钲,来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》,原文:书灯看膏尽,钲漏历历数

孜京

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
孜,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・醉太平》,原文:他那里孜孜觑当,(灌婴云)军师休怕,申阳陆贾二将,如何出得俺手也

涧瑜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涧,来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》,原文:寂寥金谷涧,花发旧时园

钲纫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》,原文:笔阵初临夜正清,击铜遥认小金钲

杨甄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
杨甄,来源于释智圆的《宋诗》《陋巷歌赠友生》,原文:杨雄免遭甄丰戮,朱建终罹辟阳祸

裕闳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
裕闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

昃薏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昃,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

才陇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
才陇,来源于冯山的《宋诗》《侠少行》,原文:山东自古多才雄,辍耕陇上羞为农

纫奥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:欲赠佳人非泛洧,好纫幽佩吊沉湘

蔳初

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于陈师道的《宋词》《临江仙》,原文:官样初黄过闰九

齐昼

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
齐昼,来源于贺铸的《宋诗》《送潘景仁之官岭外兼寄桂林从叔》,原文:夜衔舟尾昼联樯,齐发都门到楚乡

晰妍

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

闻史

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
闻史,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:浩叹对青史,循吏久无闻

烊旬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

湫憧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湫,来源于周行己的《宋诗》《和使君闵雨》,原文:空谷灵湫能奋响,丛祠古木已成阴

昼柯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昼柯,来源于赵抃的《宋诗》《提刑邢梦臣度支连理荔枝》,原文:并柯昼耸烟光动,异干霄空月影通

晨镌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》,原文:思归戒晨发,结束勤仆从

州缃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
州,来源于宋自逊的《宋词》《贺新郎》,原文:添话柄,柳州柳

如葆

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
如葆,来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》,原文:心如摇旆头如葆,却羨枯桑了不知

川缔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
川,来源于向的《宋词》《如梦令》,原文:花落一川烟雨

昃箫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

琤函

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琤,来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》,原文:琮琤有韵天籁鸣,蓊鬰成阴云气簇

素奕

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
素奕,来源于孟简的《唐诗》《白乌呈瑞赋附歌》,原文:素德式昭兮何写奕,玄质从化兮为洁白

粹皖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《顷在道中闻邦衡侍郎将进周礼新解尝赋诗就为六月三日寿或谓名在丹书不当玷污西清之儶老羞愧而止今蒙俯记生朝特贻佳作既仍旧韵敢隠鄙言狗尾之续斐然鹤头之侧必矣》,原文:太平致了阴谋息,方信儒真道粹醇

纫琳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纫,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

元崇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
元崇,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

芾晨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芾,来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》,原文:检点旧游章世美,甘棠蔽芾满江城

轼蕴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轼,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:前年蹭蹬一麾出,乃得凭轼汉水东

仑庄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
仑,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:不问昆仑清,但爱长波浑

洵素

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
洵,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

真椒

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
真椒,来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》,原文:有怀泽畔入骚辞,配以兰椒真类我

朝莘

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朝莘,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:莘郊匹夫乐尧道,朝鲜逋播叙禹畴

原绍

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
原绍,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:原书云:「宋绍兴乙卯,八代孙苹任著作左郎,于馆阁校仇,见先郎中省题诗,录附之

崇瑧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn玉名。
国学点评
崇,来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》,原文:直颂皇恩浃,崇朝遍九垓

戈蕾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
戈,来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:寒日生戈劒,阴云摇斾旌

霄甯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丙午,郑良霄至

楚桔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楚桔,来源于司空曙的《唐诗》《过卢秦卿旧居》,原文:五柳茅茨楚国贤,桔槔蔬圃水涓涓

娄愉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娄,来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》,原文:雩娄陂水旧风烟,可喜斯民得继传

盂川

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
盂,来源于释了惠的《宋诗》《六祖赞》,原文:知佗踏著踏不著,和米和糠到钵盂

史硝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
史,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:它日僧史上,万世为蓍龟

钰栎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏,狄伐郑,取栎

颖纯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
颖纯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

久宣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
久宣,来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其三》,原文:久厌承明直,遐宣使驿风

昼枝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昼枝,来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》,原文:春草满池惊昼梦,酴醿万朵压繁枝

些韧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
些,来源于黄庭坚的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:济楚好得些

莞忱

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
莞,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》,原文:黄公金华伯,莞尔回一眄

淼钗

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
淼,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

熙诏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熙诏,来源于郭祥正的《宋诗》《投献省主李奉世密学》,原文:熙宁神化迈前古,屡诏驰车外循抚

闻旌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闻旌,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:闻道宵征最清处,风翻旌旆月流襟

绪翡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绪,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:老来心绪怯么弦

棠缮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棠,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:问海棠花,谁留恋、未教飘坠

珊嘉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珊,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:栖静亭前,都是珊瑚树

虔页

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
虔,来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》,原文:虔心若斋礼,濡体如沐浴

睿悠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
睿悠,来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》,原文:悠然动睿思,息驾寻真赏

僖柒

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
僖,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂

郝川

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

藻仟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
藻,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:君臣相唯诺,品题来藻饰

娄甄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
娄,来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》,原文:师旷倾耳莫闻,离娄拭目莫睹

钥桥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钥桥,来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其二》,原文:石桥通便户,金钥锁朱庭

正蕴

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
正蕴,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 悬崖放下》,原文:大风动地吹崖裂,正是冰姿蕴藉时

裕桐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
裕,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:余庆源真相,求贤佐裕陵

川澈

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
川澈,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:人指杭川水遶东,于今清澈亦如公

甄瓷

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
甄,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:34 茢甄,豕首

钗佳

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
钗佳,来源于贯休的《唐诗》《富贵曲二首 二》,原文:佳人醉唱,敲玉钗折

镜茗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
镜茗,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近见和怀归五首 其三》,原文:菱镜岂堪朝幌觑,茗炉聊伴夜瓶吟

存壹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
存壹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

姬储

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
姬储,来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》,原文:姬房储越女,歌院集吴娃

娅情

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
娅情,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:娅姹含情娇不语,纤玉手,抚郎衣

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