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缺木大师男孩起名

卢琀旌作者：卢琀旌2023-05-19 10:40:10

缺木-男孩，

缺木大师男孩起名

允棋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
允棋，来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》，原文：休祥允恊灵棋卜，喜事何因干鹊知

旷蕴

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旷蕴，来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》，原文：蕴真道弥旷，怀古情未已

章棣

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
章棣，来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》，原文：功业彝章显，谋猷棣萼芳

旷苡

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旷，来源于崔峒的《唐诗》《送李道士归山》，原文：旷野入寒草，独行随远山

荣邕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
荣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四一》，原文：富贵百千般，贪荣不知辱

泯柏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泯，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

芃虞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

琥虔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》，原文：瑠璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红

未煊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
未，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：封两国、未应晚

晋皓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晋皓，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其二》，原文：渊明还死晋，商皓本逃秦

韫茂

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韫，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：公生韫俊德，磊落幼绝伦

其瑜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
其瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

觉箫

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
觉箫，来源于张的《宋词》《折丹桂》，原文：揭天箫鼓要诗成，任惊觉、鱼龙睡

谆棹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：冯唐白首尚含香，卫武谆谆肯惰荒

睿峪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
睿，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五》，原文：仰祝圣明逾日月，更祈睿筭等干坤

璆琤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

箴炜

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箴，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

术临

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
术临，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：对酒不尝怜酤榷，钓鱼无术漫临溪

瑱影

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

植爕

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
植，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：忽传神草植，高出庙垣楣

璩沐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

筝晷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
筝，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：间阻痛伤嗟，遭磨灭，调筝弦断，拢鬓簪折

赫沛

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
赫，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其二》，原文：内相贵名虽烜赫，山翁行李甚优游

筹沥

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
筹，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四○》，原文：无路是赵州，老将足机筹

桑乘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桑乘，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：飘然更待乘桴伴，一到扶桑兴未穷

詹驹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
詹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：老詹亦白发，相对垂霜蓬

悟琝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
悟，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 三》，原文：心迷法华转，心悟转法华

纴粹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

川榭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
川榭，来源于苏籀的《宋诗》《忆雍都一首》，原文：娱宾北榭忘忧酒，侍燕西川没骨花

札旷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
札，来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》，原文：子夏空失明，季札号知礼

皖勖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

裴昃

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
裴，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：城上著裴亭，亭下临湘水

固檀

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
固檀，来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其二》，原文：旃檀冰雪固大好，只恐将渠比并难

笙常

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笙常，来源于贯休的《唐诗》《行路难 三》，原文：沸渭笙歌君莫夸，不应常是西家哭

肖至

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
肖至，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：至今数亩地，长松肖龙蛇

燿羡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

启仓

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
启仓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《劝农上宫教》，原文：仓庚百啭蚕桑启，布谷一声稉稻香

霁晷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：紫汉入夜凝霁

昊箪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昊，来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》，原文：有崷者浮图，屹其插穹昊

休燝

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
休，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》，原文：外家门阀期君大，作德虽休更勿休

崧般

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：巴言未足赞公寿，载诵峻极崧高篇

隅恢

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
隅，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：玉帛空天下，衣冠照海隅

稷锋

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
稷锋，来源于陈杰的《宋诗》《把茅》，原文：广武醉后呵竖子，稷下谈锋避少年

儒晷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
儒，来源于朱熹的《宋诗》《诗饯陈兄朝章居士永归本宅授诸挽者》，原文：蚤岁醇儒业，中年居士身

麓诀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
麓，来源于倪思的《宋诗》《五峰瀑布》，原文：行行穷尽深林外，碧瓦鳞差依翠麓

蓬白

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蓬白，来源于胡仲参的《宋诗》《夹河中有矮道人自住小舟持呪为生人莫不异之者》，原文：早泊桥梁下，蓬头起白烟

武舸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
武舸，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：夜促清觞醉武兴，晓飞轻舸下嘉陵

缃烽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缃，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：径有幽花杖履香，窗延野竹缥缃绿

恺骞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　恺，悌，发也

伽琢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
伽，来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》，原文：昼夜六时常念佛，勤修三宝向伽蓝

诣爀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《雨中独居有怀江梅》，原文：出门无所诣，行道如此难

庚析

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
庚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：咏夷庚

崎稽

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崎，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：人情展转闲中看，客路崎岖倦后知

桠湲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

榆昱

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
榆，来源于王绩的《唐诗》《咏怀》，原文：桑榆汾水北，烟火浊河东

堇伦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

胤珈

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胤，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：沈生隐侯胤，朱子买臣孙

萧涧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萧涧，来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》，原文：悲猿临涧欲渡不敢渡，但闻涧下萧飒松风长

乘稷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
乘稷，来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》，原文：古道入秋漫黍稷，远坡乘晚下牛羊

翙种

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

朔羿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朔羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

维策

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
维策，来源于曾黯的《宋诗》《散策》，原文：散策孤峰寺，维舟岸石林

馠陟

拼音五行释意
馠hān木芳香。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于项斯的《唐诗》《献令狐相公时相公郊坛行事回》，原文：荣同伊陟传朱户，秀比王商入画图

晤普

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晤，来源于温庭筠的《唐诗》《题僧泰恭院二首 二》，原文：微生竟劳止，晤言犹是非

榭骃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
榭，来源于孙光宪的《宋诗》《杨柳枝词四首 其二》，原文：有池有榭即濛濛，浸润翻成长养功

哲久

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
哲久，来源于易士达的《宋诗》《登拟岘台》，原文：后来景行瞻先哲，善政丰碑共久长

夷菀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
夷，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：君复隠孤山，清名敌伯夷

稷灿

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
稷灿，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其一》，原文：后稷星光灿混仪，天教堕地作农师

绅彬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《余游侯伯寿思儒之间久矣而未识季长昨日见之夜归作此寄之》，原文：君看气焰遮缙绅，想见精神映台阁

璞芨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：未入周官采，争持楚璞模

町桢

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
町，来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》，原文：相与以心，无町畦也

晷廷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：所嗟违所娱，坐费良日晷

睨郁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其一》，原文：八极渺茫供傲睨，一襟空洞极恢疏

泯稽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》，原文：嗷嗷身百忧，泯泯众一息

铭芗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
铭，来源于裘万顷的《宋诗》《偶成》，原文：行携道院集，坐对敬斋铭

燃桑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燃桑，来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》，原文：水府燃犀处，扶桑浴日时

肖瑭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》，原文：仙佛肖彷彿，钟鼓鍧击撞

榷凌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
榷，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

隅椰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
隅，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：全吴临巨溟，青山天一隅

哲戎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
哲戎，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：戎轩起耆哲，礼罗极精详

枫郝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送程秀才》，原文：枫树几回青，逐臣归不得

卫研

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、秋，盗杀卫侯之兄辄

琢魁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琢，来源于杨万里的《宋诗》《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其一》，原文：万顷平湖石琢成，尚存越垒对吴城

专芉

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
专，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：舘阁育人材，孰云专校仇

稽绰

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
稽绰，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》，原文：要见滑稽人，便是黄幡绰

苍樟

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
苍樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

璆蕴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是区区为奉肠

觉州

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
觉州，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：扬州梦觉浑无迹

珈苏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

策邵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
策邵，来源于李曾伯的《宋词》《念奴娇》，原文：菊老陶园，瓜荒邵圃，空负干时策

锐笙

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
锐，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：锐如笔露颖，岐如剪开锋

梁卿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
梁卿，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：归赋梁园雪，试唤长卿来

筝郝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
筝，来源于苏泂的《宋诗》《绿阴 其二》，原文：道人洗浄筝琶耳，睡起一声黄栗留

君正

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
君正，来源于韩淲的《宋诗》《至日夜坐怀伯皋》，原文：节物正随云物转，君心应与我心同

嶛焱

拼音五行释意
嶛liáo木高。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

至瑱

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
至，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：至今乐府歌咏

舜憬

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舜，来源于夏竦的《宋诗》《赠逸人》，原文：孤琴有舜曲，留我月中弹

航恢

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
航，来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》，原文：溪涧得雨潦，奔溢不可航

謇沥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

涛悟

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涛悟，来源于陈造的《宋诗》《赠臧汝舟次韵》，原文：昔人得珠没涛渊，悟后悚惕悔厥先

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