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周士字起名大全男孩名字

孙禺槿作者：孙禺槿2023-05-19 23:13:10

男孩，

周士字起名大全男孩名字

慕勰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：吾衰矣，不慕勒燕然

固崔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
固崔，来源于刘敞的《宋诗》《金山东崖北望海门》，原文：凭高仍一望，北固何崔嵬

峰楹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峰楹，来源于王溉的《宋诗》《句 其二》，原文：翠微高下压簷楹，重叠堆峰三十六

钏润

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钏，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：数日宽金钏，梳云拂翠奁

冕琮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冕琮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾琮褰帷，郭贺露冕

馚峪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

卫璎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫孙林父侵其北鄙

辕棣

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
辕，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：迹深看敝躧，歌苦相车辕

嵊诣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

轼昀

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

汶霁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汶霁，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

恺骏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

鹄铭

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鹄铭，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：府公忽驾西蜚鹄，言访剑阁摹旧铭

潜骋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
潜骋，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：骋巧先投隙，潜光半入池

耘颜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
耘颜，来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》，原文：登携孰以为侣，颜寓李甲萧耘

烟玢

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烟，来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》，原文：蛮烟塞雪

稷銮

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
稷，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・迎仙客》，原文：(正末唱)我则待罢刀兵，安社稷

郦罡

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

晨鉴

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晨鉴，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：临晓鉴、竞晨妍

唯璆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
唯，来源于吕南公的《宋诗》《南干水》，原文：唯此磐陀矶，愈潄愈坚确

郦晏

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

璎竺

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璎，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

铮辽

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：铮铮五轴余百篇，定交仍以书为先

荣青

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荣青，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：自适布衣愿，未觉青衫荣

薏暄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

纮奘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
纮，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

季炘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
季，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：出入张公子，骄奢石季伦

旖羿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旖，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

逊明

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
逊明，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：北阙尊明主，南宫逊上皇

蕴晠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蕴，来源于宋庠的《宋诗》《苦热》，原文：鵩妖卑湿地，魃虐蕴隆年

峻寅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
峻寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》，原文：灵神峻密，祀事寅恭

筹裕

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
筹裕，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

朔崧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：朔方须筑郡，燕谷豫含春

秭晤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

琮汶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》，原文：琮玉温姿轻拂拂，鞠衣嘉色宛飘飘

翩重

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翩重，来源于葛胜仲的《宋诗》《画竹二首 其一》，原文：何人重作翩翩赋，写出高标与谛看

涌润

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涌润，来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》，原文：石鼎涵苍润，铜炉涌翠芬

璎奥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

骞洲

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骞洲，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：威灵祥凤出奇瑞，十洲三岛高腾骞

瑥笙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 侍中奉宝诣皇帝褥位用《礼安》。》，原文：宝章煌煌，导以笙磬

晋蕴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晋蕴，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：末出东晋十三帖，此第十一石蕴琼

冶斯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冶斯，来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》，原文：留滞以诸生，斯文要陶冶

彬才

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
彬才，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

晣町

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

苓祁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《赠老庵廖希说》，原文：金精深处苓堪饭，更住人间八百年

荑旷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

梁文

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梁文，来源于方回的《宋诗》《南唐》，原文：复遇大梁爱文艺，余臣往往与瀛登

鸥岱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鸥，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 二》，原文：村疎黄叶坠，野静白鸥来

冬祁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冬祁，来源于陆文圭的《宋诗》《郡幕请讲书和药房先生韵》，原文：不为祁寒暂辍冬，肯移莲幕下芹宫

恤棹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》，原文：遑恤恒饥子，姑留自祭文

溯经

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
溯经，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：纷离念兮随君，溯九江兮经七泽

屿戈

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
屿，来源于欧阳修的《宋诗》《三桥诗 望佳》，原文：轻舟转孤屿，幽浦漾平波

柃棋

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于詹时雨的《元曲》《对弈・隔尾》，原文：就万花亭这壁，下数著大棋

承玄

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
承玄，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：谓玄于易地承天，就中邵子尤知玄

逸胥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
逸胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』古我先王暨乃祖乃父胥及逸勤，予敢动用非罚

缥昶

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缥，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：中堂富图史，缥帙照签轴

焘凡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

澎容

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澎，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

谆谊

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谆，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：飘零一樽酒，无复听谆谆

旖焱

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

昱箪

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

勋衡

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勋衡，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：已见规橅通造化，会看勋业正钧衡

储乘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
储乘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：坐令乘传遽，奔走为储须

炳淮

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炳，来源于钱起的《唐诗》《玛瑙杯歌》，原文：含华炳丽金尊侧，翠斝琼觞忽无色

臻儒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
臻，来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》，原文：问云何术能臻此，尽道我公才德美

洛乘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洛乘，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵张子春赋瑶林春色》，原文：为余乘兴夸洛阳，笑指沙头卧双榼

运媵

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
运，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：日望中兴运

魁璆

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
魁，来源于无名氏的《元曲》《天仙子・一扇儿画着双通叔和苏氏到豫章城，一扇儿是司马文君。一扇儿》，原文：是王魁桂英

子与

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
子与，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：安晚之孙今为庶，嗟我与子俱邅迍

秉蔳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
秉，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：酂留执策信秉钺，军中舞剑语激昂

萧昊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萧昊，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：素发照晴昊，飘萧如野鹤

皤逵

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皤，来源于苏泂的《宋诗》《吴淞》，原文：兰棹凭双穉，菱花笑一皤

恤纫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
恤，来源于胡仲弓的《宋诗》《蛛丝巧》，原文：千丝万缕何足恤，要令寒谷皆阳春

蕋勃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

曦壹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
曦，来源于曾几的《宋诗》《戏同诸孙课春日迟迟》，原文：吾徒须爱惜，看即是冬曦

矜缨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
矜缨，来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》，原文：世正矜投笔，人谁话濯缨

淄暖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：穷作扣角歌，老厌淄川牧

轩璞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轩，来源于孟浩然的《唐诗》《和宋太史北楼新亭》，原文：丽谯非改作，轩槛是新图

詹町

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：迩来詹梁亦好事，颇复顾我青眼独

淖琮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淖，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

源洛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
源洛，来源于王义山的《宋诗》《挽苏少章》，原文：诗又江湖一家数，学寻伊洛到源头

箪翡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
箪，来源于罗公升的《宋诗》《秋怀》，原文：旧日方山子，凄凉寄一箪

煊休

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

淬璞

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淬，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

濡奈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
濡奈，来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》，原文：奈何寸沫长自濡，起倒不供须人扶

秋里

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
秋里，来源于蒋介的《宋诗》《第一山》，原文：第一山前万里秋，野花衰草替人愁

犹芈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
犹，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：望长淮、犹二千里

荏捷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
荏，来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》，原文：滔滔岁峥嵘，濯濯木荏苒

旨蘅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：兹乃读书旨，涵泳当忘年

堰驹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
堰，来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》，原文：败堰水声急，破窗山色多

滨敦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
滨，来源于张埴的《宋诗》《湖山馆中酬谢士宜 其一》，原文：顾影正念群，一唳生湖滨

椎峰

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
椎，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：勒功纪燕然，椎鼓归汉阙

潆樟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

庭鸿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
庭鸿，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：一片洞庭心，聊凭塞鸿写

篁暖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
篁暖，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：寒篁暖凤嘴，银甲调鴈絃

砚季

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
砚，来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》，原文：书衣流埃积，砚石駮藓生

彰伽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彰，来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》，原文：文彩既彰非得已，知音未举要先知

知渲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
知，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其三》，原文：知君相知心，政在亹亹处

伽佐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《至洪泽寄吕少冯介然》，原文：经炉饱附僧伽火，斋钵长分庾氏糜

追翀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：审观寒向阑，追念暑尝酷

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