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仙侠门派名称起名

韩恤潇作者:韩恤潇2023-05-20 01:17:15

仙侠门派名称起名

文思

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
文思,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》,原文:文思安安,威仪棣棣

胭荟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
胭,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:杨柳结成罗带恨,海棠染就胭脂色

磊瑶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
磊,来源于卫宗武的《宋诗》《北山遇雪》,原文:雕锼各成形,磊块或作堆

覃轶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
覃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

明熙

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
明熙,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

洌仪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

隋璋

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隋,来源于杨亿的《宋诗》《萤》,原文:武子窗尘积,隋家苑树深

岳笙

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岳,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游昭成寺》,原文:玄讲岛岳尽,渊咏文字新

苑夷

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苑夷,来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》,原文:水声通沁苑,树色入夷门

骥云

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
骥云,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:天骥渥洼种,籋云不受羁

忻汀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
忻,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其三》,原文:食时辰,金牛作舞笑忻忻

翙润

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

兆凝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
兆凝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》,原文:灵降无兆,神凝有粹

漾诣

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漾,来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》,原文:欲飞未飞翅羞涩,似定不定跂摇漾

恺真

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恺真,来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》,原文:恰幸主人真恺悌,承宣相与慰斯民

与园

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
与园,来源于张舜民的《宋诗》《凌虚台》,原文:岐山四合与台平,半露园林叶未成

烟萱

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烟萱,来源于洪皓的《宋诗》《望江南》,原文:满目烽烟归路远,萱亲不见泪潸潸

崇捷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 凯安》,原文:肃和崇圣灵,陈信表皇道

熹筠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

志馠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hān芳香。
国学点评
志,来源于佚名的《唐诗》《梁时人为吴道子刘彦齐语(题拟)》,原文:(《图书见闻志》卷五)

皖荟

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》,原文:大灵寿日月,化石皖公陂

轼喻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
轼,来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》,原文:何言缇轼宠,要侍版舆行

萱勖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萱,来源于林逋的《宋诗》《春日寄钱都使》,原文:桃花枝重肉红垂,萱草抽苗抹绿肥

含南

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
含南,来源于晏殊的《宋诗》《椿》,原文:峨峨楚南树,杳杳含风韵

韧绚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

蕴奕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蕴,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:提挈纲维,开示蕴奥

宏瑹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
宏,来源于王十朋的《宋诗》《明帝》,原文:永平天子真儒雅,只恨容人度未宏

谒骋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
谒,来源于温庭筠的《唐诗》《观棋》,原文:他时谒帝铜龙水,便赌宣城太守无

兴岳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兴岳,来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》,原文:长庚俄梦李,崧岳故兴宣

媵城

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

凡纮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
凡,来源于傅翕的《唐诗》《颂 二》,原文:圣智安居处,凡夫路不同

睿锋

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
睿,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:睿作超千古,湛恩育万人

榆椎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
榆,来源于戴司颜的《唐诗》《塞上》,原文:冷角吹乡泪,干榆落梦牀

雅虢

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
雅,来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》,原文:嗟予久聋瘖,此道雅未剽

豫元

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
豫元,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:寰宇清夷,元宵游豫,为开临御端门

常琛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
常琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

征崧

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
征,来源于吴儆的《宋词》《虞美人》,原文:已有征鸿摩月、向南飞

棋含

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
棋含,来源于赵湘的《宋诗》《寄霅川刁殿丞十二韵》,原文:笛外风含酒,楼中月照棋

晋晏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晋晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋侯以公晏于河上,问公年,季武子对曰:「会于沙随之岁,寡君以生

慷馚

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
慷,来源于韩琦的《宋诗》《春阴马上》,原文:蕉心自结凭谁展,柳眼慷开只待眠

奎茯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奎,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:奎光连璧府,剑影动龙津

浩谧

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
浩,来源于杜甫的《唐诗》《过南岳入洞庭湖》,原文:悠悠回赤壁,浩浩略苍梧

媵陇

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
媵,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

柒献

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

苓纾

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:丹砂收箭镞,茯苓㔉人形

淖郅

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

弘睿

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
弘,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》,原文:(以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷,卷末题:「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首,沙门弘忍写之记

颖荟

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颖,来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》,原文:利锥亦颖透,大朴终还淳

芷淇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈简寿玉》,原文:欲向潇湘访兰芷,却从吴越看波涛

苒戚

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苒,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:荏苒年光换,回还气候推

萌楚

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
萌楚,来源于李纲的《宋诗》《初寒》,原文:霜早风髙寒气萌,可堪独傍楚江行

情彰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
情彰,来源于释怀敞的《宋诗》《与荣西》,原文:不露锋芒意已彰,扬眉早堕识情乡

鸯卓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸯卓,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《排歌》,原文:鸳鸯会,卓氏女

圣尤

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圣尤,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:圣天子,形梦寐,眷尤加

维瑹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:实维阿衡,实左右商王

韫莞

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韫,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:公虽韫匵畏人知,定有新诗振奇蹟

固央

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
固,来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》,原文:共守固已非,分逃岂云是

晗籍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

虢搦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:敢请假道以请罪于虢

重泯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
重泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》,原文:平生嗟泯泯,逝水讵重来

闰恣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
闰,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:要知天人师,此位那可闰

飔愉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》,原文:邂逅黄蠭紫蝶同,春飔恼意艳阳丛

陟佳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
陟佳,来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》,原文:山僧引幽践,绝巘恣佳陟

莜桐

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

昶其

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

绡沧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绡,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:香脂间绡缯,鹅猪捧羞盘

炯年

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
炯年,来源于刘攽的《宋诗》《空同》,原文:千年两士炯若日,希世之才安可诬

皙镌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

棂欢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
棂欢,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

舜茶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
舜,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其六》,原文:时服颁周府,薰絃奏舜廊

固芈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
固,来源于齐己的《唐诗》《送僧》,原文:凌晨从北固,冲雪向南朝

瞻潮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瞻潮,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:言瞻彼水矣,维海东之潮

僖箴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

正蒂

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
正蒂,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:一桧正与此树同,蒂固根深应不朽

幻纪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
幻纪,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送同年王粹公受代还朝》,原文:一时意气若风狂,二纪光阴如梦幻

召硝

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
召,来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》,原文:宣室思贤,锋车促召,行矣应非久

浩泊

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
浩泊,来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》,原文:本是白鸥随浩荡,野田漂泊不为孤

冉暄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冉,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 时菊委严霜》,原文:北地飞飞击,东篱冉冉黄

觅浦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觅浦,来源于杨师道的《唐诗》《采莲》,原文:采莲江浦觅同心,日暮风生江水深

韦严

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韦严,来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》,原文:幕中辞脂韦,客右进严冷

桐月

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桐月,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:笑指前村问牧童,宜吃的月转梧桐

析幽

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
析幽,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:恨无昔人语,剖析发幽秘

骥典

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骥典,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:先子姓名叨附骥,况复团司同典记

鼎仞

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
鼎仞,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:壑舟不坠栈不朽,至今药炉丹鼎髣髴千仞之层崖

琬琬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

葭泯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
葭,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:霜凝远村渚,月静蒹葭丛

霆昼

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霆昼,来源于苏辙的《宋诗》《李邦直见邀终日对卧南城亭上二首 其一》,原文:青天图画四山合,白昼雷霆百步喧

芈知

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

篌韧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

祯轶

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

苑晗

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
苑,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:乐池歌绿藻,梁苑藉红荃

季墨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
季墨,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟得玉局祠》,原文:衰翁鬓雪年华晚,贤季条冰敕墨鲜

陟铮

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陟,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:窥园细看百卉动,陟榭满挹千峯翠

勰炘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xìn见“炘炘”。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

壬骏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、夏四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

芾桠

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

胧骏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

缘奕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缘奕,来源于葛立方的《宋诗》《赠施尧年老人 其一》,原文:奕世大年缘底事,知君华胄出肩吾

缃艺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缃,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》,原文:壑源包贡第一春,缃奁碾香供玉食

椎敦

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
椎,来源于夏竦的《宋诗》《送修撰杨学士留守南京》,原文:画船椎鼓忽东浮,留幕宾从候舳舻

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