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缺火重名少小孩起名

梁沛潆作者:梁沛潆2023-05-20 04:15:47

缺火,

缺火重名少小孩起名

盂晃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
盂,来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其二》,原文:云鹫峰头一万杉,覆盂山下木参天

秋知

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秋知,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:不知过了中秋

璁瞳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

玺衍

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
玺,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其六》,原文:砚传百岁玺阙角,笔擅一时锥出囊

逻齐

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

决尉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
决尉,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

恬冉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恬冉,来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏即事一首谢俞德远惠茶》,原文:病眼昏花懒读书,闭门恬养冉溪愚

旌曦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旌曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

昉旎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

襄楠

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
襄,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:湍鸣达公桥,草绿襄王墓

瑛瞻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

鼎明

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鼎明,来源于苏轼的《宋诗》《瓶笙》,原文:陋哉石鼎逢弥明,蚯蚓窍作苍蝇声

烽州

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烽州,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:淮上州州尽灭烽,今年方喜得和戎

栾鸢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
栾,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:此归实天幸,团栾如去时

合陇

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
合陇,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》,原文:爰有嘉禾,异陇合穗

昉禾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

振峥

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
振峥,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二三》,原文:鱼龙头角峥嵘,露柱振腮摆尾

冉奂

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冉,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:拳拳思远托,冉冉即修程

炜曜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》,原文:层梯上重门,绘塑光炜炜

礼粤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
礼粤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:潮虽处南粤,礼义无遐陬

恣虞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恣虞,来源于马戴的《唐诗》《寄广州杨参军》,原文:足恣平生赏,无虞外役侵

炯时

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炯时,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》,原文:炯炯含内景,随时发辉光

同醇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chún纯真朴实。
国学点评
同醇,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:献酬同饱德,恺乐尽含醇

滢暖

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

袤追

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

淳昊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淳,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:一部淳熙书,井井不可刊

町琲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:夹击驰若神,贼溃乱奔町

昱棋

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

昙承

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昙承,来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》,原文:黄面瞿昙承盖覆,抛砖打瓦又何妨

弈毓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
弈,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:酬诗常愧拙,负弈固非谦

羡冽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
羡,来源于吕本中的《宋诗》《怀古》,原文:季子归佩六相印,骨肉歆羡缘金多

芾玺

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芾玺,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

瞻壬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瞻,来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》,原文:有客瞻冥翼,无端预荐绅

臻晗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
臻,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:沉沉吁可怪,瑟瑟比难臻

伊礼

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
伊礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 罍洗用《嘉安》。》,原文:礼行伊始,我德惟明

里廷

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
里廷,来源于王安石的《宋诗》《离北山寄平甫》,原文:休向朝廷论一鹗,只知田里守三荆

正支

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
正支,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(李庆安做见正旦,云)小娘子支揖

若畅

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
若畅,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

至恣

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
至恣,来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》,原文:斋余恣行遨,剥啄忻屡至

隋临

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
隋临,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:隋舰临淮甸,唐旗出井陉

中亦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
中亦,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿寄示》,原文:高人乃亦主簿耳,往往胸中自丘壑

纪炀

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纪,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:浙江汤汤,南国之纪

闰博

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
闰,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

瞳央

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞳,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:生指李,寿方瞳

渲冉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

帧珞

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

践宣

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
践宣,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鸳鸯煞》,原文:感君王亲赐皇宣诏,谢大臣远践红尘道

凡骓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凡,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠李蒙叟》,原文:凡事有兴废,诗名无古今

央章

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
央章,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:圣明天子坐未央,收拾俊杰罗文章

祯冶

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祯,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

炽翊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《寒燠》,原文:曾不两朔望,拥绵炽炉炭

炀笈

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炀,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:魏公铜台化焦土,隋炀月殿成飞烟

芹襄

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芹,来源于罗诱的《宋诗》《和祖无择九日登袁州宜春台》,原文:预愁诏入三公去,芹泮谁思乐育才

伽缪

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》,原文:梵天来献瑜伽具,问人亲见世尊来

禧烽

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
禧,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:鸿禧主人,一闲半年,未尝厌闲

英易

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
英易,来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》,原文:只今两英荡,游宦未易逢

卓勃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
卓,来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》,原文:但使知音同卓氏,何妨服猛似梁鸯

缔爀

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

援兆

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
援兆,来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》,原文:身劳援溺尝贻疾,梦兆囹空信不冤

灵朴

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灵朴,来源于米芾的《宋诗》《过虎关》,原文:川神秘幽姿,灵介破大朴

逊哲

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
逊哲,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》,原文:危行言未逊,难保明哲躬

恤昕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恤,来源于赵希逢的《宋诗》《和感应王祠》,原文:格是爱君身敢恤,势须苦口疾方瘳

篁灵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
篁灵,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》,原文:昔陪清跸款灵真,曾对疏篁縯帝纶

童臻

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
童,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其四》,原文:巨颡脩鳞,能怖童子

遥运

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
遥运,来源于周端朝的《宋诗》《三江口》,原文:横洲遥溆分灯影,落月斜河运斗车

馥重

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
馥重,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》,原文:韬藏馥郁保天真,珍重芳姿肯殢人

元冬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
元冬,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:元祐丙寅冬,新昌有狂寇

昉丁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

炀銮

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:苍玉辉夜,紫烟炀晨

胥扬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
胥扬,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:蓬莱季父已荒谢,扬州旧士多沦胥

淄裳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》,原文:溪之清兮不受淄,月离离兮风披披

易京

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
易京,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:麋鹿荒吴苑,梯航聚易京

佶支

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

缔玟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
缔,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:深怜栋宇弊,缔构新是图

菀襄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

禾芮

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
禾,来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》,原文:农家种谷时,种禾不种莠

琢淳

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
琢淳,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:少小即怀风雅情,独能遗象琢淳精

执璆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
执,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:更执纤纤手

燃丁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
燃丁,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:呜呼豪强欺妾夺山去,不许盐丁燃妾柴

湘琉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
湘,来源于韦庄的《唐诗》《岁晏同左生作》,原文:宝瑟湘灵怨,清砧杜魄啼

羲鼎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
羲鼎,来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》,原文:海岳陈鼎俎,羲驾走轩车

琬闰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

辽鑫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
辽,来源于许浑的《唐诗》《寄远》,原文:功名待寄凌烟阁,力尽辽城不肯回

珊冉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珊冉,来源于孙惟信的《宋词》《风流子》,原文:自回首,燕台云掩冉,凤阁雨阑珊

娄锋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
娄,来源于释宗杲的《宋诗》《悟本禅人求赞》,原文:盲枷瞎棒当慈悲,是与不是劈脊娄

瞻漾

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瞻,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:幸瞻慈湖祠,风声尚堪忆

初琢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
初琢,来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》,原文:初疑翠黛扫,颇类青玉琢

翎岚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翎,来源于刘得仁的《唐诗》《山中寻道人不遇》,原文:碁于松底留残局,鹤向潭边退数翎

德初

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
德初,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:嗣学初元年,德意孚万邦

采书

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
采书,来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》,原文:题书满古壁,采药遍巖幽

伦页

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
伦,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其七》,原文:古今异伦轨,英风自相望

临莱

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
临莱,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其五》,原文:临津台殿似蓬莱,柳色荒凉锁翠苔

杨町

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
杨,来源于史达祖的《宋词》《杏花天》,原文:回头但、垂杨带苑

爕志

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

棕毓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棕,来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏叶海棕枝

尔庭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尔庭,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:待余有势力,移尔献丹庭

颍臻

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颍,来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》,原文:不学房次律,身事问颍阳

律惟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
律惟,来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》,原文:先生事业不可量,惟用法律自绳己

绪至

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绪至,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:延陵福绪,蔼遗芳馀庆,直至如今

寅秭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:十一月丙寅,晋杀续简伯

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