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酷酷的名字男孩测名

韩骊子作者：韩骊子2023-05-20 15:05:21

男孩，

酷酷的名字男孩测名

津媵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
津，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：宝津楼下柳阴重

祯恽

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：杜陵昔览舂陵行，知元使君实国祯

珧瑭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

纮葆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

淄稷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：吟咏设写踰画缯，当有味者论淄渑

镌镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌镌，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：不愿作官家道旁德政碑，不镌实录镌虚辞

慷恢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《送施教授》，原文：掺别伊何吟，停杯慨以慷

单崇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
单，来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》，原文：单絺与圆素，岂解疗烦毒

灏沉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
灏沉，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

珵勃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

其玮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
其，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 虚心赞》，原文：细细其香，猗猗其绿

辑治

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辑，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：瑞多休更辑，禹甸有穷人

良惟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
良惟，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：陈缛礼、献岁惟良

珹鹄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：小夷置蚊蝱，壮志寄鸿鹄

旨严

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旨严，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：奉严旨

鉴醇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
鉴醇，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

谊桑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谊桑，来源于刘克庄的《宋诗》《徐仲晦以尚书郎召》，原文：进立乎朝多惮黯，谊形于色欲烹桑

央良

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
央良，来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》，原文：良宵乐未央，促席团栾坐

衡澄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
衡澄，来源于葛立方的《宋诗》《罢职还家汉卿叔赐诗和韵》，原文：虽叨荷橐簪缨旧，颇愧铨衡水镜澄

繁竣

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
繁，来源于周必正的《宋诗》《句 其二》，原文：摛云摇碧露繁星

华熠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
华熠，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

植律

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
植，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：幸植王宫里，仍逢宰府知

晰墨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晰墨，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

专皤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
专，来源于仲并的《宋诗》《和何枢密题楚颂亭韵》，原文：廊庙须公归，宁容一壑专

年仓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
年仓，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》，原文：及第二十年，未识太仓粟

珹堰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于李端的《唐诗》《卧病寄阎采》，原文：荒林飞老鹤，败堰过游鱼

琬兆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琬兆，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

溯绎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
溯，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：激浪诚难溯，雄心亦自凭

憬滨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

溯仁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
溯，来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》，原文：溯楚三千里，离淮第一程

稽理

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
稽理，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：先天而后天，理数稽其至

潭棋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潭棋，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：藓室新开灶，柽潭末了棋

瑥烁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》，原文：台下霜威惊草木，山间旌旆烁簷楹

陇镌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
陇，来源于卢照邻的《唐诗》《陇头水》，原文：陇阪高无极，征人一望乡

援泷

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
援，来源于陈著的《宋诗》《季秋既望吾族子姪以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》，原文：强饮竟成醉，援笔如狂颠

砺汉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

冉祈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冉，来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》，原文：月浸繁枝香冉冉，露浮红萼晓团团

崇崧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崇崧，来源于文彦博的《宋诗》《登平崧阁右崧亭作》，原文：不较平崧与右崧，大都亭阁尽穹崇

逸徵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逸，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其三》，原文：逸此一寸心，养此七尺躯

延曙

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
延曙，来源于戴叔伦的《唐诗》《白苎词》，原文：大家为欢莫延伫，顷刻铜龙报天曙

良濡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
良濡，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：道合明良旧，恩濡宠数新

楣庭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楣庭，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

择闳

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
择，来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句二首 其二》，原文：公贤义当亲，此外吾何择

钲执

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：天末线缕动，钲鼓俄阗阗

翼瀚

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翼，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：使之崛起，接翼鹓鸿

治璁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：耳治也

蕴楹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕴，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》，原文：河南李茂彦，内蕴迈俗心

谆芃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谆，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：上云私意误大事，谆谆切切重提撕

轶融

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

徽淼

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
徽，来源于范成大的《宋诗》《寄题商华叔心远堂用卷中韵》，原文：徽外夜絃语，瓮头春蚁生

灿垣

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
灿垣，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：离离点点罗星垣，灿灿烂烂披缬纹

珐搦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：瘦得不胜衣，试腰围、都无一搦

自岭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
自岭，来源于苏洵的《宋诗》《涵虚阁》，原文：岭云时聚散，湖水自清浑

磊绡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《小酌》，原文：团脐磊落吴江蟹，缩项轮囷汉水鳊

驰本

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
驰本，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：荣枯各本色，王林亦神驰

润晏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
润，来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》，原文：润应何泽比，甘岂井泉侔

昶琰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

璁恒

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璁，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：珑璁特干势将压，奇崛欲夸人未见

宗銮

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宗銮，来源于刘克庄的《宋诗》《题系年录》，原文：可怜白发宗留守，力请銮舆幸旧京

融晔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
融，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 四》，原文：碛香散，渚冰融，暖空濛

岐苡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岐，来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其二》，原文：官舍似邮传，宦游如路岐

峰葆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峰，来源于孔平仲的《宋诗》《天门山》，原文：两峰竞秀倚，千古势相戛

瑗焱

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

霄伦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：逸气迈霄汉，英词吐琳琅

奂泉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奂，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：巖深饱霜雪，路绝窥轮奂

笠郇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
笠，来源于戴复古的《宋诗》《儒衣陈其姓工于画牛马鱼一日持六簇为赠以换诗》，原文：有时蓑笠过田间，农妇农夫相往还

纭娄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纭，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：大篆小篆八分体，楷隶章草何纷纭

菀榷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

诣梁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诣梁，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

篌馚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

烊缪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

彬棣

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：往谒持约史，文辞媿彬彬

凡彬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
凡彬，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：凡百执事，肄习彬彬

缤蓁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缤，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

奕楹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奕楹，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》，原文：穗帐群公奠，楹书奕世传

冉蔳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冉，来源于柳宗元的《唐诗》《冉溪》，原文：缧囚终老无余事，愿卜湘西冉溪地

嶂荑

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嶂荑，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

丁固

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
丁固，来源于周必大的《宋诗》《余仲镛从辟广西示洪景卢所作松风阁记题诗反招隠》，原文：待生丁固腹，徐化庄周蝶

书鹄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
书鹄，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：鸡星验占，鹄书胪句

慷奕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
慷，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：因之唁公子，慷慨此歌行

本晳

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十五》，原文：若有震声人总怪，三朝（首本作「日」，此从辛本、川本、京本）五日定还军（京本作「勒还兵」），大战苦劳心（辛本作「辛」）

振陇

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
振陇，来源于陆文圭的《宋诗》《吊李古巖》，原文：幸喜肯堂丹雘手，陇西依旧振家声

锋峰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
锋峰，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四三》，原文：大千沙界针锋许，十二峰峦巖壑深

旎榷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旎，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》，原文：明明搅动一缸屎，却把麝香烧旖旎

重陟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
重陟，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》，原文：即日太平归辅翼，侍祠重陟岱宗坛

匡仓

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
匡，来源于朱槔的《宋诗》《九日与客语慨然有庐山之兴》，原文：江国经年成浪语，匡庐入手是真休

隆缮

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
隆缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

朔矗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
朔矗，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：余尝南游到阳朔，众峰矗矗春笋植

庆葭

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
庆葭，来源于方回的《宋诗》《送王宣慰中斋上温州 其一》，原文：两朝参预庆源长，愧我蒹葭玉树傍

晃术

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》，原文：八解六通心地印，晃晃恢恢非远近

霁彻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
霁彻，来源于李绅的《唐诗》《上党奏庆云见》，原文：影彻天初霁，光鲜日未曛

斯些

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
斯些，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：自谓老于斯，晏然歌楚些

澎棋

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

凇缈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

恢备

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
恢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 英宗室用《治隆》。》，原文：齐家睦族，偃武恢文

陇勉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
陇，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梅花开遍陇头春

瀚翩

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瀚，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》，原文：俎豆其如军旅何，谁令瀚海起干戈

辑陇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

钲畚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
钲畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

良洛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
良洛，来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其三》，原文：安得忠良负雄略，一清关洛到江湖

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