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缺火兔年出生五行男宝宝取名

吴承奘作者:吴承奘2023-05-20 20:17:32

属兔-五行-缺火-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火兔年出生五行男宝宝取名

域匠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域,来源于邵雍的《宋诗》《题华山》,原文:域中有五岳,国家谨时祀

仲堰

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仲,来源于孙觌的《宋诗》《送邹次贾归临川二首 其二》,原文:踌躇搔白首,独上仲宣楼

缪梁

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
缪梁,来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》,原文:杏梁语燕绸缪

晃常

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晃常,来源于陆游的《宋诗》《灯笼》,原文:短檠虽复作老伴,目力眩晃不可常

术晗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
术,来源于刘攽的《宋诗》《效韦苏州古调诗》,原文:文人讳异术,且以儒事论

冬铭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月,葬蔡灵公

粹骋

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》,原文:德厚重闱,冲澹粹穆

域决

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
域,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇后阁五首 其五》,原文:为要八荒皆寿域,彩毫亲跋度人经

笙缪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笙,来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 一》,原文:鞍马皆争丽,笙歌尽鬬奢

淅翎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淅,来源于邢恕的《宋诗》《朝阳巖绝句 其一》,原文:淅沥天风生,披襟当呼吸

瞳澧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瞳,来源于萧元之的《宋诗》《塞马歌答杨侍郎》,原文:冰河蹙裂蹄甲锐,竹批两耳双方瞳

弈凌

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
弈,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

浠执

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宵,则庶子执烛于阼阶上,司宫执烛于西阶上,甸人执大烛于庭,阍人为大烛于门外

宣里

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宣里,来源于洪咨夔的《宋诗》《颜延年三月三日率尔成诗前诗重韵太率可笑》,原文:期君曲水芳林序,花里传宣火急催

曙犹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曙犹,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:良宵犹未曙,深殿早求衣

柃重

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》,原文:(合)皇朝重见,太严重睹

曙浠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
曙,来源于王季友的《唐诗》《寄韦子春》,原文:出山秋云曙,山木已再春

缥旨

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缥,来源于胡炎的《宋诗》《武夷漫兴二首 其二》,原文:云堆石路迷山脚,忽听鸡声缥缈来

追泱

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
追,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:关陆巧步趋,健马莫可追

轼熹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
轼,来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》,原文:世异泣伤麟,意激轼怒黾

棣毓

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棣,来源于雍裕之的《唐诗》《宿棣华馆闻雁》,原文:不堪旅宿棣花馆,况有离羣鸿雁声

旌岱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旌,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》,原文:六龙驻旌罕,四牡耀旗常

滦灿

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

缔纾

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缔,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

缈炫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缈,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其一》,原文:缥缈危谯面面山,朝来云作雨潺潺

南崔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
南崔,来源于杨杰的《宋诗》《景云轩》,原文:南城城外山崔嵬,景云轩上无尘埃

真熹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
真,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:晓庭飞雨溅真珠

辽莱

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
辽,来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》,原文:却上紫姑香火,问辽东消息

凛熹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
凛,来源于李光的《宋诗》《予始到琼众谓海南自来无大寒今岁腊月连日风雨殆不异北地因成小诗记之》,原文:飕飕北风劲,凛凛冻云顽

冬翡

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:四、冬十月

崧年

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崧年,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:词臣合进烝崧颂,更向何年咏太平

晳缎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

桓零

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桓,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

缮敦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

烯堰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》,原文:凿堰流平未,颓堤浪入无

谊胧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
谊,来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》,原文:丈夫贵高谊,我得宁在汝

缨曦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缨,来源于武元衡的《唐诗》《同洛阳诸公饯卢起居》,原文:暮宿青泥驿,烦君泪满缨

霆执

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霆,来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》,原文:风霆倐号怒,势欲立厚坤

年本

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
年本,来源于赵蕃的《宋诗》《王主簿以湘潭检旱诗卷为示用其广惠寺蠲放韵谢之 其一》,原文:旱年蠲赋本深仁,州县宁闻以实论

羲熹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
羲,来源于郑思肖的《宋诗》《墨兰图》,原文:向来俯首问羲皇,汝是何人到此乡

本烯

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
本,来源于魏了翁的《宋诗》《墨梅》,原文:素王本自离缁

曜植

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶体三首 目释》,原文:左右各照曜,盲一岂相妨

沥瑭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
沥,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:破寒初淅沥,作态正翩翾

汝暖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
汝暖,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:君家饱暖,他人冻馁,于汝安乎

纪麟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纪麟,来源于卫宗武的《宋诗》《和吟友月夜遇风雨不见薄蚀韵》,原文:麟经纪载浩岁月,天家妖祥互分别

闰圣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闰圣,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:圣代承尧历,恒将闰正时

凌与

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凌与,来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》,原文:飞屐凌长烟,相与濯世垢

烁岿

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
烁,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:害物黜货辈,皆为白刃烁

荣昙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
荣昙,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:悉达已闻今日诞,优昙知复为谁荣

兴绎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
兴绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:泰定元年十月十三日,吴兴陈绎曾书

峤灿

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峤,来源于李复的《宋诗》《送人赴雅州任》,原文:上官南北不自知,风卷孤云离海峤

纭决

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
纭决,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

冬季

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冬季,来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》,原文:深知狱吏贵,几迫季冬诛

晃缨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晃缨,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》,原文:元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨,吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

泱诺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泱,来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》,原文:树色连云春泱漭,风光著草日晴明

沐决

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其二》,原文:世味思三沐,花风快一襟

琤熹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琤,来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

琲狄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《剔银灯》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

冽淙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冽,来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》,原文:泉源乃云腴,甘冽固其所

纶纾

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纶,来源于卢言的《唐诗》《上安禄山》,原文:象曰云雷屯,大君理经纶

灏玺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
灏,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:天澄灏气辉银湾,惊鸿未阵点绀寒

缮畅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

之奘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
之,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三三》,原文:照中之虚,虚中之照

郅熙

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

易渲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
易渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

胧彬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
胧,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

易潮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
易潮,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔处士先适越》,原文:小江潮易满,万井水皆通

澧娄

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

廷朔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
廷朔,来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》,原文:君不见苏子卿,十有九年留朔廷

纶浩

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
纶浩,来源于陆文圭的《宋诗》《送道成北游》,原文:义理浩无涯,经纶孰知要

斌狄

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

哲枫

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
哲,来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》,原文:山深县古蜀江滨,往哲声华尚未湮

伦汉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
伦汉,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:王化焕猗盛江汉,叔运煽猗人伦乱

炅林

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

樗栾

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
樗,来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》,原文:王门平昔早相求,几向樗亭得趣幽

缎恢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

曦朔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曦朔,来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》,原文:禁园凝朔气,瑞雪掩晨曦

岱仲

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岱,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・紫花儿序》,原文:现如今神祠东岱岳新添一个速报司,大刚来祸无虚至

笠决

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
笠决,来源于陆游的《宋诗》《初离兴元》,原文:笠泽决归犹小憩,锦城未到莫轻回

茯燮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:茯苓松下龟鼋老,须乞灵丹一粒吞

堰栾

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:波翻八滩雪,堰护一潭油

瞻潆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 西岳。》,原文:瞻言太华,奠方作镇

匠园

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
匠园,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:巧匠园缝异样花

熹奂

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

自槿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
自槿,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:晓露自开木槿花,春风不到枯松株

缎缤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缎缤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

炔帧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

朴礼

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
朴礼,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:礼缺不称,因朴趋陋

栗旒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》,原文:五柳栗里宅,百花锦城庄

熹觉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

梧丁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
梧,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:翠梧风定蝉声歇

沥决

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
沥,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》,原文:淅沥夜来雨,萧条林下秋

狄明

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
狄明,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:回首承明庐,摩挲看铜狄

重苏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
重苏,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵黄元授喜雨诗》,原文:焦稼顿苏苗薿薿,涸池重见叶田田

翀棣

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

戚寓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戚,来源于吕本中的《宋诗》《海陵夜作》,原文:戚姬去视鸿鹄举,更为君王作楚舞

启冽

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
启,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》,原文:清梵晨斋启,高松夜枕喧

堰旒

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
堰,来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》,原文:古堰横空舟楫回,曹娥江上候潮来

晟容

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

玺槐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:重华车驾瘗崔嵬,不似秦皇赐玺回

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