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秋天女孩起名

郭远桔作者:郭远桔2023-05-21 18:24:39

女孩-秋天,

秋天女孩起名

君楦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
君,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:念君萦系

严胭

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
严,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十九》,原文:岁聿皆采获,冬晚惧严枯

浅朝

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
浅朝,来源于韩愈的《唐诗》《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》,原文:自知短浅无所补,从事久此穿朝衫

庭遒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 尚书捧俎用《禧安》。》,原文:展牲登俎,箫韶在庭

鸥犹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸥犹,来源于赵孟坚的《宋诗》《寓言》,原文:可嗟香尽蝶犹恋,谁谓机萌鸥不知

睿乔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
睿,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:珥珰金不暗,睿札墨仍鲜

维簌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
维,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一○》,原文:地数盈成,梦维熊罴

盛轼

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

焓卿

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于赵蕃的《宋诗》《仙巖道间》,原文:长卿病故多,次山仕真漫

团浠

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
团,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:难得团栾七夕

嫒嵊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

琳珹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chéng玉名。
国学点评
琳,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:干坤扶宝历,日月拱琳扉

勖璂

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

夷谧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夷谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

白秋

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
白秋,来源于方岳的《宋诗》《熙春台用戴式之韵》,原文:白雪翻匙秋已近,洗吾老瓦起相酬

浦壬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
浦,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:杂花明浦屿,细草染郊畛

潭僖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潭,来源于许浑的《唐诗》《晓发天井关寄李师晦》,原文:湘潭归梦远,燕赵客程劳

晷阑

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晷,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷不死颜

琬豫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琬,来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》,原文:遂将传琬琰,索我序且赞

仑娆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
仑,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:昆仑铜柱高隠天,河流九曲东南被

望泰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
望泰,来源于释道潜的《宋诗》《呈丞相章公》,原文:胸中旧已吞云梦,人望从来重泰山

翡藻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
翡藻,来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》,原文:绣栭藻井柏为梁,翡翠帘栊映璧珰

棂禾

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

葆黎

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
葆,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:忽逢持斧翁,葆鬓青行纒

自依

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
自依,来源于齐己的《唐诗》《自贻》,原文:名在好诗谁逐去,迹依闲处自归来

湲薏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《南侍御以石相赠助成水声因以绝句谢之》,原文:莫轻两片青苔石,一夜潺湲直万金

婵岭

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婵,来源于孙复的《宋诗》《又赋十五夜月》,原文:素娥须信多灵药,长见婵娟似旧时

兹晶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
兹,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》,原文:今我复来兹,芳菲照华屋

袤棹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

绍若

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绍若,来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》,原文:不若绍明光不变,此中实应出家时

年璞

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
年璞,来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》,原文:三年抱璞咸阳市,子虚无因达天帝

柯颐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
柯,来源于李白的《唐诗》《送于十八应四子举落第还嵩山》,原文:劝君还嵩丘,开酌盼庭柯

芊潭

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芊潭,来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》,原文:水还波卷谿潭涸,绿草芊芊岸崭岝

亭堇

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
亭,来源于韦骧的《宋诗》《建德道中感兴》,原文:穿云度水涉修程,日日长亭复短亭

琮德

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琮德,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

析吟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
析吟,来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》,原文:析句分章功自少,吟风弄月兴何长

檬娄

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

惟邕

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 文宣王位酌献用《成安》。》,原文:清酤惟馨,嘉牲孔硕

蔓才

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蔓才,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中和王平甫》,原文:王瓜未赤方牵蔓,李子才青已近樽

韧琬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

楚朔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楚朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:楚子使道朔将巴客以聘于邓

瞳恒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瞳,来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》,原文:见渠颜面得渠心,湛如瞳子坚如铁

涵笺

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
涵,来源于苏辙的《宋诗》《明日安厚卿强几圣复召饮醉次前韵》,原文:云屯冰积动论顷,谁信城郭涵村墟

文致

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
文致,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

笛荟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
笛,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 蜡梅》,原文:天遣久住世,不畏高楼笛

晶缥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晶缥,来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》,原文:森森天骨晶光缥,去必轩腾十二闲

融汐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
融,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:孔融登龙门,元礼接弥厚

晖瑷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晖,来源于倪涛的《宋诗》《次韵毛达可给事秋怀念归》,原文:凉叶堕清响,空山转斜晖

晨元

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晨元,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗谢履常见过因和韵》,原文:符铜节荡元整整,东上西来晨复暝

箬奕

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箬,来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》,原文:洞中无计寻芝鼠,箬底犹闻捣药禽

蒂芈

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蒂,来源于司空曙的《唐诗》《和李员外与舍人咏玫瑰花寄徐侍郎》,原文:攒星排绿蒂,照眼发红光

朔之

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朔之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、二月乙未朔,日有食之

醇澄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
醇澄,来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》,原文:弦泛桐材响,杯澄糯醁醇

缈忻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缈,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:江边故国,望南云缥缈,连山修木

冰愿

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
冰愿,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:愿君如陇水,冰镜水还流

闳庄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闳,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

渝种

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
渝,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:作诗贵述美,聊用赞不渝

缤嘉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缤,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:缤纷簷下花飞片,不上宫粧入草丛

嘉勖

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嘉,来源于赵永嘉的《宋诗》《宝盖山》,原文:嘉善有鱼餐得去,永嘉有虎唤能来

箫亘

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箫,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:十分清瘦为箫郎

芨琦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

琝廷

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕叶在青途

净竹

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
净竹,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:竹林净如濯,流水清可澡

昉梦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

愿祁

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
愿祁,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》,原文:一丘一壑志愿毕,肯待人招祁孔宾

州绎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
州绎,来源于强至的《宋诗》《送江卿知徐州》,原文:凫绎州山并画开,东方重镇仗卿才

芹涵

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芹涵,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

茯昶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茯,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

虢曦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:虢姨满路空遗钿,陈妃倚阁真神仙

萦宛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
萦宛,来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:宛转萦香骑,飘飖拂画毬

休粹

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
休粹,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:跕鸢声里惊重见,玉粹扬休伟丈夫

望箪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
望箪,来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》,原文:驯致河洛间,南望携箪壶

予纶

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
予纶,来源于陈文蔚的《宋诗》《赵湖州东园杂咏和人韵 矍圃》,原文:剔攘取予见经纶,中的工人又日新

绪静

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
绪静,来源于郑谷的《唐诗》《同志顾云下第出京偶有寄勉》,原文:一般情绪应相信,门静莎深树影斜

灵湘

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
灵湘,来源于陈普的《宋诗》《鼓瑟 其二》,原文:遗响一时存楚曲,断魂千载写湘灵

谨笙

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谨,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 张校书元夫》,原文:远处从人须谨慎,少年为事要舒徐

葭韵

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
葭韵,来源于刘沧的《唐诗》《江行夜泊》,原文:绿绮韵高湘女怨,青葭色映水禽寒

原朝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
原朝,来源于曾巩的《宋诗》《去年久旱六月十三日入境得雨今年复旱得雨亦六月十三日也》,原文:去年六月焦原雨,入得东州第一朝

晣誉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琬溯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琬,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

烯蔳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

樨奂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

柯匠

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
柯匠,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:王者建大厦,匠氏施斧柯

齐雅

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
齐雅,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复庐山见怀》,原文:学彻死生追粲忍,力穷骚雅陋齐梁

淑珵

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淑,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:湖光起遥裔,淑景复冲融

齐尚

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
齐尚,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:西出齐州似不远,晚留逆旅尚徘徊

迪筱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

梓漓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梓,来源于赵抃的《宋诗》《寄梓州才》,原文:锦城匝地清风起,为得梓州书一纸

晋晶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公如晋

忻远

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
忻远,来源于王珪的《宋诗》《滕学士移河朔》,原文:人惜憇棠余爱远,帝忻借箸密谋来

资旬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
资旬,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:年年七月甫三旬,今日生朝资庆

郄甄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
郄,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》,原文:历草自生萧相叶,桂花须占郄诜枝

茗松

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茗松,来源于皮日休的《唐诗》《夏景冲澹偶然作二首 一》,原文:茗炉尽日烧松子,书案经时剥瓦花

存典

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
存典,来源于李纲的《宋诗》《以蜜渍荔枝寄远》,原文:蜜渍仅能存典则,日干愈更失珍奇

翙瞳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

艺武

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
艺武,来源于章孝标的《唐诗》《咏弓》,原文:较量武艺论勋庸,曾发将军箭落鸿

椿羡

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椿羡,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:争羡金紫盈门,灵椿正茂,荣庆谁能及

浅奘

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
浅,来源于钱时的《宋诗》《宜楼晚望》,原文:宜楼望芝山,浅浅平林出

洵萃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

博本

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
博本,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・醉扶归》,原文:(正末唱)这银子我与你做买卖权时做本,(磨博士云)多谢爹,孩儿从今以后,再也不打罗了

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