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八字起名大全取名

孙岱作者:孙岱2023-05-22 19:09:37

八字,

八字起名大全取名

璂昃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

挚祈

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

依明

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
依明,来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》,原文:暗虫依砌响,明月逗帘圆

苏姬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
苏姬,来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》,原文:瑶姬学绣流苏幔,绿夹殷红垂锦段

恢晃

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恢晃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》,原文:八解六通心地印,晃晃恢恢非远近

陇文

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陇文,来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》,原文:旧居从代邸,新陇入文园

逊棕

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
逊,来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》,原文:林逋与何逊,赋咏徒区区

音町

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
音,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟洗竹》,原文:龙孙今转盛,终待凤凰音

淖烟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

鸯霁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸯霁,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》,原文:云收雨霁长空阔,一对鸳鸯画不成

仞桠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》,原文:巌藏两头蛇,瘴落千仞翼

釉韬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:韬晦无因观大用,感通犹得见全提

薏远

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
薏远,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

枫桠

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
枫,来源于周邦彦的《宋词》《霜叶飞》,原文:渐飒飒、丹枫撼晓

瓷蕊

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瓷,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:凤饼未残云脚乳,水沈催注玉花瓷

濡攸

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
濡攸,来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

庄札

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庄札,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:徐国留吴札,鸿门蔽顶庄

淄仓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
淄仓,来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》,原文:汉时太仓长,亦复出临淄

罡赓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:罡风起,背负玉虚廷

君净

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
君净,来源于李嘉祐的《唐诗》《送陆士伦宰义兴》,原文:知君日清净,无事掩重关

景滇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
景,来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》,原文:景苍茫,歌欸乃,石空硿

谊林

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谊林,来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》,原文:有船载书复归去,高谊解释幽林思

怀祈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
怀祈,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》,原文:专怀邪辟祈长年,谁言淮南鸡犬飞上天

蕾舟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

旌影

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旌影,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:罗绮丛中森画㦸,旌旗影里间星轺

藻轼

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
藻,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:好论古今诗,品藻笑钟嵘

幽湲

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
幽湲,来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》,原文:至今门外潺湲水,疑是幽人赋考槃

硝琢

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

悟斓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
悟,来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》,原文:弃家学心法,感叹悟昨非

颍芃

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颍,来源于杨万里的《宋诗》《读渊明诗》,原文:寄谢颍滨翁,何谓淡且槁

皎茯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》,原文:团扇堕枕边,皎皎素月晖

晠筠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:子猷死后知音少,粉节霜筠谩岁寒

胥娥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
胥娥,来源于史达祖的《宋词》《满江红》,原文:想子胥、今夜见嫦娥,沈冤雪

松臻

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
松臻,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:松篁既崔错,云雾亦臻凑

书阮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
书阮,来源于李的《诗》《题阮客旧居(《全唐诗》二六二作李阳冰,第三句「到」《诗话总龟》作「得」)》,原文:空(赵明诚《金石录》云:《题阮客旧居诗》,小篆书,《集古录》以为阳冰作

理月

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
理月,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:八月登秔稻,西风理钓丝

松夕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
松夕,来源于王十朋的《宋诗》《赠王吉老县尉》,原文:松楸一夕盗破冢,亲获鼠辈闻之公

韦固

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
韦固,来源于张直的《唐诗》《宿顾城二首 二》,原文:武汤东伐韦,固君含悲悽

潆昼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

忆娣

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
忆,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:江国伤移律,家山忆考槃

澈自

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澈自,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:冷侵鸾镜影自舞,泓澈鬼神胆欲落

梧南

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
梧南,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:将军思归歌抚觞,倚梧目送雁南翔

篌祯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

汝岭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
汝岭,来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》,原文:荔子招呼闽岭外,白粳留滞汝江濆

锦骊

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
锦骊,来源于项安世的《宋诗》《咏抛毬》,原文:千仞骊珠翻锦带,五纹蛛网丽晴空

琰琢

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琰琢,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

渲重

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

榆敖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
榆,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:塞古柳衰尽,关寒榆发迟

韧冽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

童骥

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
童骥,来源于项安世的《宋诗》《醉归再用前韵》,原文:车中倒载笑儿童,马上扶行夹骥熊

籍芊

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
籍芊,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:芳草何芊绵,丹花亦狼籍

缨晷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠丹组缨,诸侯之齐冠也

漳闻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漳闻,来源于陈造的《宋诗》《李粹伯挽章二首 其二》,原文:病酒漳滨久,传闻信复疑

薏栾

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

雯渌

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

忻绍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
忻,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:礼俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

籍璋

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
籍,来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》,原文:造榜正此天,桂籍浮香催

冬澎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《春社日效宛陵先生体四首 社鼓》,原文:林间鼓冬冬,迨此春社时

瑥韪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

崎滇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崎,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:墙仞迫阨,崎岖阙里

梓骃

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
梓,来源于杨杰的《宋诗》《恭轩》,原文:幽轩得名名曰恭,见此还与桑梓同

笈灿

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《新年七十有九》,原文:随身一诗囊,副以两药笈

治琼

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
治琼,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:孝治光青史,琼瑶合瑑雕

誉休

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
誉休,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:主人永终誉,客亦无穷休

珧涌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

韧翊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

旷沅

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旷,来源于释文珦的《宋诗》《还山》,原文:吾性本闲旷,素不喜城郭

缥诚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缥,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:绛节霓旌缥缈

俪珑

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
俪,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:接舆耽冲玄,伉俪亦真逸

瑞寅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑞寅,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:寅杓乍正,瑞云开晓,罩紫府宫殿

惟里

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
惟里,来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》,原文:正秋高景静,雾扫云收,风露里,惟有月华高照

暄舜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
暄,来源于刘克庄的《宋诗》《内翰洪公舜俞哀诗二首 其二》,原文:寒暄未省通君实,穷薄空烦诵子虚

阔莞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
阔,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其二》,原文:天阔秋阴重,风高夜柝惊

童理

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
童理,来源于韦述的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:霓裳标逸气,丹灶理童颜

桑椒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
桑椒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 槐棘,丑乔. 102 桑柳,丑条. 103 椒樧,丑莍. 104 桃李,丑核

越策

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
越策,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:诸阳之从者,车数十乘,至于孟衢,临南投策而坠之,阳越下取策,临南駷马,而由乎孟氏,阳虎从而射之,矢着于庄门

奥炅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

卫覃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏五月癸丑,卫侯朔卒

渌竺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渌,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:堆盘樱实红,满斝酦醅渌

易年

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
易年,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:四年之中两到此,易摇难立怜孤根

闰武

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

莆麒

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莆,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》,原文:常膳鼎寒摇萐莆,正衙炉煖和兰薰

葭知

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
葭知,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:岂知潇湘岸,葭菼苹萍间

净蓁

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
净,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》,原文:乃知红莲花,虚得清净名

珐杉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于陈著的《宋诗》《同黄东发提举游杖锡山》,原文:地有粟泥堪当饭,山无松木独宜杉

仑斓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
仑,来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》,原文:玉龙蟠底抱奇宝,獠奴试可呼昆仑

轼銮

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
轼銮,来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》,原文:赐对金銮下九天,旋闻熊轼为驱前

凌詹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
凌,来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其一》,原文:凌烟何处在,风雨上铭旌

傅僖

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
傅僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

益攸

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
益攸,来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》,原文:上九,弗损,益之,无咎,贞吉,利有攸往,得臣 无家

灵珉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灵珉,来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》,原文:弟兄落落峙雄名,字落青珉定有灵

沦汝

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沦汝,来源于田亘的《宋诗》《王晋卿图瀛山笔画精致京师贵游蓄之为希代之宝自图书弃掷于路阳翟张飞卿见而得之过九江以遗友人傅延之延之出以示余余悲而赋诗》,原文:天涯与汝共沦落,泪湿湓江烟雨秋

媵郁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵

烽晠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烽,来源于晁公溯的《宋诗》《江边 其一》,原文:屡报传烽沈塞外,时来倚杖立江边

芈觉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

昼漪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昼漪,来源于陆游的《宋诗》《水亭偶题》,原文:金井梧桐生昼寂,绿池苹藻弄风漪

研驰

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
研驰,来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其一》,原文:迹恨山林阻,精驰研席傍

染娄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
染,来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》,原文:荆玉簪头冷,巴笺染翰光

戎庄

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戎庄,来源于刘克庄的《宋诗》《闻城中募兵有感二首 其一》,原文:庄农戎服来操戟,太守儒装学拍弓

尚辽

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尚辽,来源于孔武仲的《宋诗》《宣州吴子权送陵阳酒》,原文:三尺溪鱼如可控,千年辽鹤尚应还

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