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缺土满分名字新生儿起名

曹涵磐作者:曹涵磐2023-05-23 10:41:15

缺土,

缺土满分名字新生儿起名

颉昶

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

巍猷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
巍猷,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》,原文:自昔擢巍科,为今阐大猷

域卫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
域,来源于喻良能的《宋诗》《读林公懿诚竹轩集次韵卷首一篇》,原文:此集自应传异域,吾生还恨不同期

谒硝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谒,来源于王需的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:五马二车恭款谒,丰香烈火报登平

诣箪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
诣,来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》,原文:出门有佳诣,咫尺窥潭洞

炀城

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
炀城,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:炀皇世镇临江涘,金城说会求制止

嵘茂

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵘茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:真祖览观鸿庆茂,寿山从此倍峥嵘

琲缘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琲,来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》,原文:臙脂细擘浆流液,珠琲轻挥露带华

岭仑

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
岭仑,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

援彻

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《苦雨》,原文:纵阳援溺知无术,慙愧身为抚字官

峨其

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峨其,来源于文同的《宋诗》《题黎公照序训堂》,原文:常爱三峨临古郡,君之别业在其城

琬仁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琬仁,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

冬戍

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
冬戍,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:八、冬,戍陈

缨翡

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缨,来源于杨亿的《宋诗》《范仪下第东归》,原文:长缨尘土满,会待濯沧浪

临尉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
临尉,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》,原文:问讯临湘尉,冬来定若何

奥忻

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《同年常簿吴次翁子万之万之子直卿将为分水学官喜而赋之》,原文:奥赜蚤能探理窟,芳妍孰敢竞词华

嘉鸥

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嘉鸥,来源于韩琦的《宋诗》《题忘机堂》,原文:伊余本是无机者,因立嘉名近狎鸥

硝般

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

童境

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
童境,来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》,原文:朱轓临境土,竹马走童儿

远崔

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
远崔,来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》,原文:高楼远景尚崔嵬,妙琢雄词非骩骳

圆夷

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圆夷,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏守金橘》,原文:青女染成金色浅,冯夷剖出蚌胎圆

缨椎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:金张七叶,纨绮貂缨

越久

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
越久,来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》,原文:南越生祠久,东川画像多

娅袅

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
娅,来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》,原文:岂徒贵密迩,聊亦重姻娅

锐辕

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
锐,来源于张扩的《宋诗》《新安程昭文秀才惠子鹅菱角乳梨并鲍清笔》,原文:乌蓤脱水锐芒角,乳梨包裹饤座珍

勃玮

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勃,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:期期依马韀,勃勃根车尘

旬忆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旬忆,来源于陆游的《宋诗》《病起偶到复庵》,原文:经旬羸卧怯登临,偶忆东庵试一寻

援璎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
援,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:鼎湖可望不可见,意今后世难攀援

奎袅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
奎,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:凤琯凝姑律,奎钩诞佐臣

淳援

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淳,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:淳祐清忠推杜李,岿然名德頼公存

骋垣

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
骋,来源于赵蕃的《宋诗》《芙蓉道间二首 其一》,原文:平生退之南山句,为渠持骋笔力严

与玄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
与玄,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

鸢云

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鸢云,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵樊武仲致政见贻 其一》,原文:蜑雨蛮风鸢外落,洞云谿月鴈边明

纶影

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纶影,来源于赵希㯝的《宋诗》《送谯岩赵日休归蜀》,原文:十年蠲赋纶恩重,万里归程剑影孤

筠硝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筠,来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其四》,原文:松衰无直干,竹好但新筠

磊璆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
磊,来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》,原文:径须浇下磈磊胸,乞取青钱供白堕

芾融

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芾融,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

觅禹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
觅,来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》,原文:别来何处,酒醒后,梦难觅

寅纫

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
寅,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:仲冬丙寅,斋寝以俟

鸥良

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
鸥良,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:风涛如此,被闲鸥诮我,君行良苦

篁嶂

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
篁嶂,来源于李左史的《宋诗》《幔亭峰》,原文:猿鸟哀啼千嶂月,松篁寒锁一溪云

渲优

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

奎沐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奎,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:奎宿分野忽在兹,神光秀气相追随

戍同

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戍同,来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》,原文:忆同戍溪行,我马君乘驘

硝盈

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

永单

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
永单,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:蜀酒渐宜消昼永,单衣犹觉怯朝寒

纶颐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纶颐,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:谭经能解颐,经纶出其门

烽尹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烽,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一六》,原文:东南地迥宵烽息,西北楼高晚望迷

桥尹

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桥尹,来源于白居易的《唐诗》《雪后早过天津桥偶呈诸客》,原文:官桥晴雪晓峩峩,老尹行吟独一过

融阑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
融阑,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:小枝斜傍碧阑干,光透香融娇欲滴

维曦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
维曦,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:六龙齐轸御朝曦,双鹢维舟下绿池

亚昉

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:鱼腊爨亚之,北上

影择

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
影择,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谊叟》,原文:择乳鹅王非鸭类,影鞭良马本龙媒

专磊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
专,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:进火要精专

益燿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
益,来源于孟浩然的《唐诗》《登总持寺浮图》,原文:一窥功德见,弥益道心加

予郅

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
予,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 彭蠡归舟》,原文:愧彼自由身,朝发夕予至

朴敖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
朴,来源于欧阳詹的《唐诗》《李评事公进示文集因赠之》,原文:倾筐实不收,朴樕华争繁

爀缨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

初釉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
初,来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》,原文:小池芳蕊初开遍

种允

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
种允,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:曾未若轩后顺风兮清静自化,曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

逵秉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:焚渠门,入,及大逵

奎支

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奎,来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》,原文:文占天上奎星聚,语到宵中斗柄斜

朔境

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
朔境,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 朝应天》,原文:中原正朔不出境,九州豪杰争侯王

垣甯

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
垣,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:人祈贤相雨,国倚太师垣

盂炅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
盂,来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》,原文:洗盂秋涧日华动,捣药夜堂云气香

崎允

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
崎,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其一》,原文:适俗簪裾取萦挽,累人口腹得岖崎

潭约

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潭约,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答夜宴陈桥驿》,原文:早晚共成林下约,钓潭风月有竿纶

翎纬

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翎,来源于张侃的《宋诗》《清寒》,原文:寒禽集深条,可怜翅翎垂

赫韫

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
赫韫,来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其一》,原文:时样多求赫赫声,惟公独韫玉精神

钊约

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

支峥

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
支,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 支道林》,原文:是身何依,独委支郎

缘沅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缘,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:垂老也,信缘度

滦砺

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

原嵇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
原嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《和十二法曹》,原文:贫如原宪元非病,懒比嵇康老更疏

硝瑾

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

砺素

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:致远在御徒,作砺由工者

允景

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:(周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初)身,心

笺鸥

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笺,来源于牛峤的《唐诗》《应天长 二》,原文:莫信彩笺书里,赚人肠断字

白岐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
白岐,来源于欧阳修的《宋诗》《走笔答原甫提刑学士》,原文:一罇莫惜临岐别,十载相逢各白头

崎和

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
崎,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:苦县且密迩,剑关多崎岖

硝意

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

元岭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
元岭,来源于郭祥正的《宋诗》《闻五羊今岁有雪口号寄颖叔修撰》,原文:向道元戎召和气,岭云翻雪入城来

由承

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
由承,来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子》,原文:承恩脚底非由貌,启沃怜侬夜夜新

寅悟

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
寅悟,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:但忻丹籍有期运,不悟翠壁无寅缘

央媪

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
央,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:吴国水中央,波涛白渺茫

滇嵊

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

峤煦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
峤,来源于徐铉的《宋诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟 其二》,原文:凤城回望真堪画,万户千门蒋峤西

繁砚

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
繁砚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》,原文:砚缺犹慵琢,文繁却要芟

昊冶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昊冶,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:细思兴替总人为,有昊何能擅坯冶

猷麟

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
猷,来源于太史章的《宋诗》《石桥》,原文:道猷雪涕非无谓,谁见湔肠挂木颠

茸唯

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茸唯,来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》,原文:今年阘茸鬓已白,奇游壮观唯深藏

融喻

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
融喻,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:时以喻方寸,太虚融众理

恽礼

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

琢由

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琢由,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:玉不加琢,器何由成

晃尤

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

圭滨

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上介赗:执圭将命,曰:「寡君使某赗

遥怡

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
遥怡,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》,原文:阴云解駮晴光好,藜杖逍遥足自怡

沛永

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沛永,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

巍桥

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
巍,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一五》,原文:巍巍百尺楼上槐,夹楼清密叶已繁

域律

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
域,来源于曹著的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:渚亭临净域,凭望一开轩

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