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缺水酷酷的名字男宝宝取名

戴纯棋作者:戴纯棋2023-05-23 12:37:55

缺水-男孩,

缺水酷酷的名字男宝宝取名

绅孝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绅孝,来源于韩元吉的《宋诗》《晖仲叔挽词》,原文:材业光华蔼荐绅,由来孝子出忠臣

桠霄

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

洛袤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其三》,原文:曩者过洛阳,宫阙侵云起

逊渊

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
逊渊,来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

岱泯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岱,来源于朱熹的《宋诗》《岱山巖访陈世德光同年》,原文:岱壑何嫌松共老,碧波偏向桂招游

桓琥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桓,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:树异桓宣武,园非顾辟疆

韬治

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韬,来源于刘挚的《宋诗》《菱角》,原文:外观乏婉软,中质韬玉冰

勉恤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
勉恤,来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》,原文:位下非所恤,勉哉宁君躯

旎津

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旎,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

璋沉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璋沉,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:圭璋沉下国,桃李烂他邦

阑滇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
阑,来源于贺铸的《宋词》《南歌子》,原文:夜来和月起凭阑

汝爕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
汝,来源于李处权的《宋诗》《题周氏棣华堂》,原文:汝南贤伯仲,乡评蔼芝兰

凌滦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
凌,来源于李益的《唐诗》《长社窦明府宅夜送王屋道士常究子》,原文:旦随三鸟去,羽节凌霞光

峰永

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峰永,来源于杨万里的《宋诗》《秋浦登舟阻风泊池口》,原文:侬船莫管行不得,且看银峰永今夕

易勉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
易勉,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:胁肩难黾勉,搔首易嗟吁

望央

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
望央,来源于沈遘的《宋诗》《五言出都》,原文:徘徊景阳道,瞻望未央闼

津泰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
津泰,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:天子谓公国津梁,如泰山云覆其阳

淼谧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淼,来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》,原文:云帆淼淼巴陵渡,烟树苍苍故郢城

猷望

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
猷望,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:时雨动民望,远猷走辰告

般璁

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
般,来源于释宗杲的《宋诗》《庞居士赞》,原文:这般滋味子,岂与外人知

羲秉

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
羲秉,来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》,原文:羲和不弭驭,炎帝方秉机

翰普

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翰,来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐怀内弟崔兴宗》,原文:思子整羽翰,及时当云浮

玢季

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

畚蕖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

勰鉴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

禄品

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禄品,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:丘园禄一品,吏卒给使令

弘沐

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
弘,来源于胡寅的《宋诗》《谢周尉用前韵致丹砂且见劝葆真》,原文:王弘颇亦知陶令,仲达何劳诮石苞

沉珹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chéng玉名。
国学点评
沉,来源于刘植的《宋诗》《悼卢次元》,原文:屈贾幽沉地,单车去不归

凛苍

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凛苍,来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》,原文:凛凛苍铁姿,漠漠太古色

曜沛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
曜,来源于白玉蟾的《宋诗》《灯花联句》,原文:不昧本来者,孤光曜太空

时沉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
时沉,来源于陈起的《宋诗》《元夕雨中偶成四绝奉寄东斋 其一》,原文:片云才起月无辉,一缕沉烟对雨时

袤昃

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

涔真

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涔真,来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》,原文:蹄涔易见真漥满,粪土难辞伪色鲜

浩越

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
浩越,来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》,原文:越兰不可见,浩歌想余馥

渊诣

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渊诣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:子骥虽形隔,渊明已心诣

渲振

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

夷洵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
夷,来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》,原文:春秋尊王,外攘夷狄

沅佰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:沅湘草木共憔悴,幽兰何足九畹滋

境武

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
境武,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・斗鹌鹑》,原文:(晏婴云)方今春秋战国,各据其境,岂无文武贤能

瀚翡

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瀚,来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》,原文:君不见天汉桥下东流河,浑浑瀚瀚无停波

波宣

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
波宣,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二八》,原文:草迷花径烦调护,波泊莲塘欠节宣

缤铭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
缤,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:缤翻投隙巧,历乱点衣匀

津谐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
津谐,来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女(仅存六句)》,原文:运命倘不谐,隔壁无津梁

潆蓬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

炯洲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炯洲,来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》,原文:旁人指我作书邮,双双紫芒炯中洲,谈笑不下孙叔优

栗泷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
栗,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:开窗见罗列,茧栗出扶藜

袤赓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
袤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

汉瑄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汉瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

武颉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
武颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

熹闲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
熹闲,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

颜涧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颜涧,来源于周必大的《宋诗》《十一月二十七日刘公度徐用之许相过公度居忧止酒用之偶食素适有饷小春团茶者因成拙诗奉简》,原文:美意正须羹碧涧,衰颜聊复饭青精

峰京

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
峰京,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其三》,原文:幽居邻有万窠松,坐见京江四面峰

渊觉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
渊觉,来源于陆游的《宋诗》《读渊明诗》,原文:渊明甫六十,遽觉前途迮

喻孝

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
喻孝,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:泰山颓喻哲人死,东海旱为孝妇寃

邵备

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
邵备,来源于文同的《宋诗》《依韵和蒲诚之春日即事》,原文:入夏杯盘须准备,绕畦亲灌邵平瓜

玢羡

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

霈旭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
霈,来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》,原文:又况雨霈时,霑及恩一溜

缈棂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《过建阳县以双鹅赠东观道士为长生鹅观俯大溪鹅得其所矣武夷险绝处有仙船架崖壁间数日前大风吹堕船木数寸坚硬如石予偶得之皆此行奇事也各赋一诗 堕木》,原文:断崖幽洞白云深,缥缈仙槎无古今

幻斌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九三》,原文:幻起有形,智空无名

淄崇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chóng高明宏大。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

霁耘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霁耘,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:药圃雨新霁,徐步观耘耔

隆和

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
隆和,来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》,原文:篇章捧和惭风雅,眷待优隆荷岁寒

缈骏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》,原文:适听步虚声,缥缈碧云顶

滦严

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

澧佶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

淄崔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淄,来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》,原文:曾嗟混鸡鹤,终日异淄磷

淼临

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淼临,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

闻萱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闻萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王司徒定海监酒税》,原文:应闻有海花,何必树萱草

迪治

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
迪,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:延陵多贤孙,杰然者迪吉

勘瀚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勘,来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:事业无穷叹茫茫,丹铅点勘策非郎

凡溯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凡,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》,原文:化权亚史法,委巷汩凡例

婳淮

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

耘卿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
耘,来源于薛季宣的《宋诗》《张村》,原文:岂不惮疲劳,务时勤耔耘

涧巍

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涧巍,来源于文同的《宋诗》《东山亭》,原文:下临绝涧走萦回,上耸巍亭飞巀嵲

欢炅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
欢,来源于张先的《宋词》《南歌子》,原文:浮世欢会少,劳生怨别多

绚袤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绚,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》,原文:一朝日出杲,绚烂赪紫羣

珉旬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:世情趣操间,憎爱岐珉玉

洌燝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

虢武

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
虢武,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:秦虢相将,英娥接武,同宴瑶池雪

旆桦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旆,来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其一》,原文:晚扬红旆出郊关,昼奉安舆上碧山

乘潆

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
乘,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:我笑韩退之,不取万乘相

纾涔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纾,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

韦汉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
韦汉,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:庭有芝兰,世调鼎鼐,晋美乌衣,汉称韦氏

杉闻

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杉闻,来源于范成大的《宋诗》《径山倾盖亭》,原文:万杉离立翠云幢,嫋嫋稀闻晚吹香

致淮

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
致淮,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》,原文:浙乡巨舰供鱼鲞,淮郡骈肩致蟹螯

炫普

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炫,来源于方回的《宋诗》《夜读》,原文:楼西落照炫新晴,簷雨犹余点滴声

欢翊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
欢翊,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:瀛洲有诏翊储宫,妙选欢传有古风

晏澧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晏,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明采菊东篱下二首 其二》,原文:岁晏将如何,一醉豁平生

渊煜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渊,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”颜渊、季路侍

典航

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
典,来源于刘摰的《宋诗》《挽大行太皇太后三首 其二》,原文:典礼辞先后,恩私杜外门

漪奂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《次韵王仲至侍郎》,原文:螭口清漪下玉栏,隔花时听鸟关关

泽沅

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泽,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其二》,原文:惠德似之,溥泽润下

瑱洌

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

郇仞

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

麒袤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
麒,来源于蔡元定的《宋诗》《赠琴士邵邦杰》,原文:平生不作麒麟梦,且听高山流水音

翡浦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翡浦,来源于李益的《唐诗》《长干行》,原文:鸳鸯绿浦上,翡翠锦屏中

华良

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
华良,来源于李处全的《宋词》《四和香・四犯令》,原文:华节良辰人有分

渤什

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渤,来源于周紫芝的《宋诗》《杖藜》,原文:一水便有余,焉用跨溟渤

洲炘

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
洲,来源于丘葵的《宋诗》《初六日过江古愚兄送至渡口》,原文:相看不忍别,斜日坠汀洲

麟皤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
麟,来源于王炎的《宋诗》《李少保挽诗 其二》,原文:只期麟阁上,遗像拜丹青

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