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唐诗小孩起名

唐岿槐作者：唐岿槐2023-05-23 20:20:13

唐诗，

唐诗小孩起名

柔瑛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
柔，来源于晁说之的《宋诗》《书恨》，原文：干戈临暮境，风雨困春柔

翰昀

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
翰，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：纵横骋柔翰，丹雘间金碧

骋椎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
骋，来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》，原文：舂容大篇骋豪怪，韵到窘束尤瑰奇

珐隋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋诗》《广津门东马上》，原文：不堪隋岸北，尘土一鞭风

楚澎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：楚大夫也

柃闰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于白居易的《唐诗》《咏身》，原文：自中风来三历闰，从悬军后几逢春

僖巡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
僖，来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》，原文：应笑臧僖伯，何如谏得休

磊璂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
磊，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：知吾怜磊落，移尔出荒榛

陇思

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
陇思，来源于杨冠卿的《宋诗》《唐刘云有所思云玉井苍苔古院深桐花落地无人扫因用其语集古句次韵》，原文：西征登陇首，薄暮有所思

炔南

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

郁琲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郁，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》，原文：周览时景佳，郁穆发新章

楹妍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
楹，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：将身侣记室，碧鹳趋华楹

璎鹭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

罡戍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

涔笙

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涔，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

郦霁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

郦婴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

曜黛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：烛龙栖寒门，光曜犹旦开

炫梧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炫，来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

阔珵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
阔，来源于叶适的《宋诗》《送赵几道邵武司户》，原文：功到阔深处，天教勤苦成

瑹佰

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

秭净

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

棂燮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

识武

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
识武，来源于张说的《唐诗》《翻著葛巾呈赵尹》，原文：桃花春径满，误识武陵源

合瑱

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：合奏允谐，孔容有翼

彬佰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
彬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：月驷云螭徒骏逸，碧鸡金马谩璘彬

璁浦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璁，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：快骑璁珑刻玉羁，河梁返照上征衣

亭萱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亭萱，来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：倦客才归，新亭恰就，萱径荫浓，卜林香发

源藻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
源藻，来源于朱熹的《宋诗》《聚星落成致政陈丈举酒属客出示新诗而仲卿朝瑞及刘范二兄相与继作熹幸以卜邻得陪胜集率尔次韵聊发一笑》，原文：当家翰藻争春丽，上客词源彻底清

政棣

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
政，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其四》，原文：诏条先劝课，王政本耕桑

堇澄

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

翎予

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
翎，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》，原文：翻云吐嘉音，濯露洁脩翎

棋自

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棋自，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：覆舟棋自戒，中圣酒时斟

硝晗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

戈莘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
戈，来源于齐己的《唐诗》《赠卢明府闲居》，原文：终欲相寻去，兵戈时转难

甯茯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
甯，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

弈畚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》，原文：参它少陵髓，饶得弈秋先

庄庆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庄庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐庄封好田而耆酒，与庆舍政

琲翼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

淖菀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：时时吐沫作濆淖，灂灂有声如粥煎

君漳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
君漳，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》，原文：君在漳溪病，相逢特地欢

鸥琝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鸥，来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》，原文：松根盘藓石，花影卧沙鸥

徵磐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》，原文：磐石久不固，慇懃济时危

执梧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
执，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：子莫执中， 执中为近之，执中无权，犹执一也

淖蔳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淖，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：我贱无力气，淖曾不能掀

园禧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
园禧，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

彦陇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
彦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

茯维

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茯，来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》，原文：昔时丈人鬓发白，千年松下锄茯苓

献岐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
献岐，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋日东郊作》，原文：浅薄将何称献纳，临岐终日自迟回

琢臻

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琢，来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》，原文：我今去取昆山玉，将白仪形好彫琢

湫戍

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
湫戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，为戎难故，诸侯戍周，齐仲孙湫致之

匡煜

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：嵌空华阳洞，重叠匡山岑

域瞳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
域，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其五》，原文：一朝聘绝域，艳丽复何言

幻徽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五六》，原文：闲闲游幻世，了了应尘缘

页杨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》，原文：（《诗渊》第五册第三一三六页

搦缎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
搦，来源于释慧空的《宋诗》《辞草堂老师归闽》，原文：搦杀未偿当日恨，翻身谁识此时心

钏谐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

缮采

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缮采，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

博析

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
博析，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：器充宏博干坤大，理析精微律吕谐

椿琉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
椿，来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》，原文：更殷勤，加颂祷，等椿年

槿武

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
槿，来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》，原文：溪思吴莼老，林香越槿繁

蒲纪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蒲纪，来源于岳珂的《宋诗》《予癸巳在京口因郡中元夕张灯偶阅国史靖康丙午正月十五日辛巳祐陵南巡驻跸是郡二月二十三日己未始还京师凡居郡三十有八兹闻箫鼓感旧兴叹不胜潸然因涉笔以记大略而僧有冲希者乃携以示正伦彼谓予讽己遂架大怨迄兴妄狱圣明察知其冤予复将指前漫尽白因悼正伦之殁闵其左计亮其初心附昔所作诗于后》，原文：吞声有恨哀蒲柳，纪节无人废蓼莪

杏莲

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杏莲，来源于郭祥正的《宋诗》《吉州仙都观览前守李献父留题》，原文：照水碧莲犹未变，遶坛红杏亦新栽

秉绚

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秉，来源于释智圆的《宋诗》《赠简上人诗》，原文：秉操期不渝，长保孤松贞

磐缘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
磐，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：绝地穷㟏岈，造天究磐礴

昼蒂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昼，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：月华耿耿明好昼

犹沫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
犹沫，来源于刘敞的《宋诗》《送从兄》，原文：不如辙中鱼，犹以沫相喣

若礴

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
若礴，来源于赵蕃的《宋诗》《送晁元默自潭还抚二首 其一》，原文：盘礴虽云久，追随固若疎

艾嶂

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
艾，来源于萧立之的《宋诗》《赠龙张泉医为灼艾》，原文：外邪客气弩矢张，君言扶衰艾火良

筠意

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
筠意，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》，原文：满山泉石有古意，十里松筠生昼寒

尉箬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《观吕居仁诗》，原文：汉家太尉死宗社，大鸟泣坟天所借

缤稽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：缤纷迷雪意，浩荡逼年华

本梁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
本梁，来源于徐钧的《宋诗》《徐陵》，原文：石麟本是梁家瑞，不瑞梁家却瑞陈

璂践

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

种搦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
种搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

轩仞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
轩仞，来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》，原文：万花争放辟彊园，九仞功成对竹轩

书娣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄周愚卿二首 其一》，原文：賸欲作书书不得，旧知吾懒是吾真

真琯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
真琯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

亘桔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：徒抱忠贞心，遗憾亘千古

茯巡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

权绚

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
权，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：朅来大江西，独揽刺举权

飐嵊

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飐，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：门关落日千家静，旗飐秋风万马嘶

鸢馥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
鸢，来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》，原文：砧杵鸣孤戍，乌鸢下远汀

覃悠

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
覃，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

储诺

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
储，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：右文储砚一百九，钿匣珠囊护琼玖

恣芹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
恣，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：盗窃恣胠箧，英雄争奋劒

峪融

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

盈仞

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
盈仞，来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》，原文：人生不盈仞，中有天地机

嘉謇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嘉謇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

荔宁

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
荔宁，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》，原文：瘴裹荔枝林，东皇意宁足

颜寓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颜寓，来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》，原文：东坡先生万卷腹，颜筋柳骨寓枯木

纮才

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纮才，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

君辑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
君辑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

韬镌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》，原文：不劳孙子法，自得太公韬

晣峰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

戍苒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
戍，来源于陶弼的《宋诗》《寄沅州新守谢麟》，原文：三千戍卒今无几，十万屯田古未耕

耘斯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
耘斯，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》，原文：敏耘斯易壮，稍堕或攘羭

召晨

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
召晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

锋烽

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
锋烽，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：淮楚困烽尘，荆蜀毙锋镝

仞悦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
仞悦，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：濯衣千仞溪，涤垢非悦眼

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