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缺土兔年出生最好女孩起名

罗同资作者:罗同资2023-05-25 06:13:21

属兔-缺土-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土兔年出生最好女孩起名

淮逸

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淮逸,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其一》,原文:材逸类淮海,诗清如简斋

峤晗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
峤,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 海石楠》,原文:今看海峤树,翠盖何幽茂

温戚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
温戚,来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》,原文:寄谢南台温御史,此身休戚正关渠

盈约

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
盈约,来源于郑斗焕的《宋词》《新荷叶》,原文:因忆年时,垂钓曾约轻盈

琥缘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:鹅黄名酝何由得,且醉杯中琥珀红

鸢楣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢,来源于释居简的《宋诗》《西湖夜归观打鱼怀赵京兆》,原文:德人天游乐者全,亦以此乐均鱼鸢

蕖逸

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蕖,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄龙来道者》,原文:但见衣胜寒薜荔,不妨心赛白芙蕖

誉岚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
誉,来源于林希逸的《宋诗》《山长潘同舍南归袖诗为惠奉和一首》,原文:南郡谈经得誉还,久知言行有防坛

逸札

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
逸札,来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》,原文:逸少家风惟笔札,玄成世业是陶钧

韪维

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

繁温

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
繁温,来源于王之道的《宋诗》《和龚圣任冬日即事》,原文:老怯繁霜劲,闲怜爱日温

卫绚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:七、晋魏多帅师侵卫

幽约

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
幽约,来源于张继先的《宋诗》《北邙治》,原文:幽寻已与三玄约,静乐谁知一点亲

磊荏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
磊,来源于曹勋的《宋诗》《山中二首 其二》,原文:穷犹羞涩巉巖面,老自平夷磊磈胸

熙崎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熙,来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》,原文:运际重熙讲克禋,祖宗严配答慈仁

维桐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
维桐,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:维日在娄春事殷,维桐始华天气新

维砺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
维,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其一》,原文:台之民,维艰虞兮

洛央

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洛央,来源于王适的《唐诗》《江上有怀》,原文:洛阳闺阁夜何央,蛾眉婵娟断人肠

忆濡

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
忆濡,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:忆昔少年日,濡毫辄涂窜

胭若

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
胭,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其七》,原文:十五素娥羞水色,三千红面洗胭脂

睨由

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
睨,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:长淮虏冲,孽雏旁睨

徵朦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》,原文:明月何处来,朦胧在人境

砚蔻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
砚,来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》,原文:生平舌耕真左计,迩来砚破笔毛磔

史境

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
史境,来源于戴复古的《宋诗》《挽大溪姚祥叔即南》,原文:山林娱晚境,书史是生涯

箫崎

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箫崎,来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》,原文:市箫声咽迹崎岖,雪耻酬恩此丈夫

益椒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
益,来源于刘子翬的《宋诗》《阻风》,原文:远游多所怀,益遣归思盈

奥茯

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奥,来源于元稹的《唐诗》《华之巫》,原文:与其媚于奥,不若媚于灶

涟玮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
涟,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:唯恐别仙才,涟涟涕襟袖

瑷域

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

柳韪

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
柳,来源于刘的《宋词》《清平乐》,原文:著意随堤柳

舜崎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舜崎,来源于陈辅的《宋诗》《梁父吟》,原文:噫嘻蜀道徒崎嵚,南风来舜琴

砺萱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

岐芾

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
岐,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:瑞竹初生每觉长,分岐共簳出宫墙

依汀

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
依汀,来源于邹浩的《宋诗》《寄清老》,原文:金章寂寂残初梦,汀草依依照短篷

岚甄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
岚,来源于程公许的《宋诗》《题信州半月巖》,原文:岚雾凝蟾彩,藤萝影桂枝

维霆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》,原文:体正色齐,维民之则

鸥缤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸥缤,来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》,原文:楼船潋灔轻浪,鸥鹭缤纷满天

磊经

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
磊经,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:两行分磊落,八顾壮经营

胧尹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胧,来源于释祖钦的《宋诗》《啸巖居士请》,原文:似我非我,朦朦胧胧

潮越

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潮越,来源于方回的《宋诗》《送天目吴君实馆越 其二》,原文:试问推潮鬼定知,几吴几越几西施

鸥芃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸥,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其四》,原文:江海寄孤篷,飘飘一鸥似

韪楹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

荣嫣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
荣,来源于吴融的《唐诗》《送广利大师东归》,原文:浮荣知是梦,轻别肯销魂

境泊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
境泊,来源于留元崇的《宋诗》《中阁禅院》,原文:境静僧幽闲,意远味淡泊

罡圆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

茸尹

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《中元夜寄道侣二首 一》,原文:学饵霜茸骨未轻,每逢真夕梦还清

术韪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
术,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:冰翁君子儒,材术世吏师

容琳

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
容琳,来源于李光的《宋诗》《达明宫使右丞宠寄新诗輙次韵为谢二首 其一》,原文:闻道巖廊勤注想,岂容琳馆久回旋

沁诣

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沁,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄锋芒刺葱指

彰冶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彰,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四六》,原文:金乌当午,文彩全彰

诣纫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
诣,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:不一诣权贵,挂席随南斗

怡绚

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
怡,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:归心怡悦酒肠宽,不泛千锺应不醉

绪尤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绪尤,来源于张镃的《宋诗》《题崔悫画白鹭伺龟》,原文:能言元绪已失计,潜来公子尤多机

越栖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
越栖,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》,原文:灵眄极幽栖,尘心自超越

崎什

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崎什,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

澈攸

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澈,来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》,原文:吹绽红蕖,挽低星斗,共水光澄澈

域萱

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
域,来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》,原文:天上斗牛应共域,人间江岭自分岐

央蕴

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《宋词》《献仙桃》,原文:尧颡喜瞻天北极,舜衣深拱殿中央

宛鸠

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宛鸠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

远苒

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
远苒,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其八》,原文:婉婉风味殊,苒苒烟光远

韪汀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

妤嵊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

霖旖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霖,来源于邓肃的《宋诗》《别虞守》,原文:不用回头重引领,行矣商霖到海隅

域崔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
域崔,来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》,原文:舆图真绝域,形胜实崔巍

由诚

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
由诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:今之教者,呻其占毕,多其讯,言及于数,进而不顾其安,使人不由其诚,教人不尽其材

境柔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
境柔,来源于晁说之的《宋诗》《书恨》,原文:干戈临暮境,风雨困春柔

岚闰

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
岚,来源于方回的《宋诗》《出歙港入睦界》,原文:岚气湿征衣,千滩落翠微

芗境

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芗境,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

依桢

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
依,来源于魏野的《宋诗》《长安春日书事》,原文:长安春色自依依,大命移应地不知

滟依

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》,原文:杯觞滟滟红烧酒,风露盈盈紫笑花

舸峨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
舸峨,来源于陆游的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:去岁出蜀初东游,峨舸大艑下荆州

茹与

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茹与,来源于李之仪的《宋诗》《晚雨寄泾州刘晦叔》,原文:闻不茹荤几两月,使君忧乐与民同

函岚

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
函岚,来源于洪适的《宋诗》《众妙台》,原文:白云仙蹟纪琅函,三体丹书宝翠岚

澧奎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

柔砺

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
柔,来源于梁意娘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:柔肠易断人难见

荔夷

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荔夷,来源于陈陶的《唐诗》《南海送韦七使君赴象州任》,原文:岛夷通荔浦,龙节过苍梧

凇怡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

颐杏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》,原文:风度凝远,支颐而倦

峨琰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峨,来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》,原文:峨冠坐清旦,百吏前走趋

朦殷

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朦殷,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》,原文:朦胧,可教我"翠袖殷勤捧玉钟",却不道"主人情重"

朔娴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《初鴈》,原文:朔雪常逼秋,知几谅宜早

温清

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
温清,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:赠粉英温柔乡里娉婷,清比梅花,更有余清

缥缨

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缥,来源于无名氏的《宋词》《望梅花》,原文:缥缈著人头面

婉浦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婉浦,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》,原文:浦淑舟寒秋婉娩,江湖人老雪鬅鬙

樱意

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樱意,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲酴醿》,原文:樱厨未羞涩,高会意重陪

汐艾

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
汐,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:跻览何所见,茫茫潮汐驰

绰娅

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:区区慕高格,绰欲传芬芳

武岚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
武岚,来源于李光的《宋诗》《新亭》,原文:朝登晻霭中,岚气随步武

永澄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
永澄,来源于司马光的《宋诗》《清燕亭》,原文:波澄荫羣木,永日湛清华

恽桐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

容芦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
容芦,来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其一》,原文:蓼淡芦敧曲水通,几双容与对西风

嵊椰

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

鸥芦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸥芦,来源于释正觉的《宋诗》《送鹿门宗席头》,原文:坐寒风月蒲芦秋,睡足江湖鸥鸟梦

薇峨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
薇峨,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 二月》,原文:薇帐逗烟生绿尘,金翅峨髻愁暮云

嵇瑷

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嵇,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:嵇鹤元无对,荀龙不在夸

釉文

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于晁补之的《宋词》《青玉案》,原文:一曲文君芳心乱

粤暄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
粤,来源于贺铸的《宋诗》《闻苏眉山谪守英州作》,原文:岭首登临楚粤分,披襟先喜得南薰

犹蔳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
犹,来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一枝犹有未残花

蔻旖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

纾嫣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》,原文:畏涂寄命三十载,赖有痛饮纾吾悲

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