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缺木富贵男宝宝取名

林晟浠作者:林晟浠2023-05-25 14:23:50

缺木-男孩,

缺木富贵男宝宝取名

嵇皋

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嵇,来源于王贞白的《唐诗》《宛陵早秋卧病代书寄周明府》,原文:懒非嵇叔夜,疾比马相如

狄苓

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:天王居于狄泉

景逵

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
景逵,来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其一》,原文:除却子猷当此景,高情偏忆戴逵家

渌湲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
渌湲,来源于白居易的《唐诗》《春江》,原文:唯有春江看未厌,萦砂遶石渌潺湲

楹旬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《春晓》,原文:初见天窗一点明,旋看晓色到簷楹

湛麓

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
湛麓,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:川源湛新霁,林麓洗昏雾

戎詹

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
戎,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:帝曰斯可矣,戎首将自焚

蔳敖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:瞢头文之病,敖脚最所患

湲策

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
湲,来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》,原文:长簷泻潺湲,昼夜浩相续

挚瑹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

赫励

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
赫,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其六》,原文:小节不掩名,勋庸自辉赫

彦纮

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
彦,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:书以谢羣彦,永将叙徽猷

琝时

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《力穑吟》,原文:春时耕种,夏时耘耨

葭珈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
葭,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:蟋蟀秋风起,蒹葭晚露深

泽睨

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泽,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:布春泽,洪畅寰瀛

札巡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
札巡,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:"你看"一对书札逡巡至,半万雄兵咫尺来

慷誉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
慷,来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿以许旌阳李八百像刻来因得二首 其一》,原文:定非凡子须,相与弥慨慷

瑞邕

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑞,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一二》,原文:散为丰年,凝为嘉瑞

畚景

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
畚景,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

华乾

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
华,来源于石孝友的《宋词》《夜行船》,原文:露华浓、洞房寒乍

崔炳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
崔,来源于吕本中的《宋诗》《留侯》,原文:小儿荀彧辈,下及崔浩徒

矜典

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
矜典,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:曾读丘坟叨典领,再分符竹荷矜容

菀筹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

林靖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
林靖,来源于马致远的《元曲》《尾・渔村偏喜多鹅鸭,柴门一任绝车马。竹引山泉,鼎试雷芽。但得孤山》,原文:寻梅处,苫间草夏,有林和靖是邻家,喝口水西湖上快活煞

宏林

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宏林,来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》,原文:宏规齐德宇,丽藻竞词林

蓬胥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓬胥,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:当年蓬馆近储胥,红璧东西对直庐

韫勤

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:貌棱层兮心洁贞,玉韫质兮金作声

莞曦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莞,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:谑弄既莞尔,献酬亦颓然

匡飏

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
匡,来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 四》,原文:卧病匡牀香屡添,夜深犹有一丝烟

茂韦

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茂韦,来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其一》,原文:韦曲桑麻如旧,茂陵松柏参天

竺践

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其九》,原文:梦里讲经天竺国,醉中横笛岳阳楼

瑱渤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

珧乾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

蕖烨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
蕖,来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》,原文:杨柳垂阴连北道,芙蕖舒艳亚西湖

苍武

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苍武,来源于钱若水的《宋诗》《送杨大年知处州二首 其二》,原文:仍闻括苍郡,酷似武夷山

薏征

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

觉焘

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
觉焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

鸢倾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
鸢倾,来源于杨万里的《宋诗》《读贞观政要》,原文:酒倾一斗鸢肩客,醋设三杯羊鼻公

韬蔳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
韬,来源于胡宿的《宋诗》《送施屯田守姑熟》,原文:台城南畔拥油韬,四十名郎此梦刀

蓬湛

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
蓬湛,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其一》,原文:蓬壶何幸又重来,湛露浓恩宴喜开

榆璞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
榆,来源于施肩吾的《唐诗》《定情乐 二》,原文:不惜榆荚钱,买人金步摇

鹄白

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鹄白,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠山翁》,原文:浮云鬰鬰成苍狗,黄鹄高高化白凫

堇儒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
堇儒,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

皋绍

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皋,来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》,原文:兰皋并椒丘,兰藉荐椒浆

韬植

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》,原文:芡韬园客剥,蒲刃水妖惊

恣湲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
恣,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 凌峰阁》,原文:半峰有窟龙为宅,云在檐头恣往还

昊樨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昊,来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》,原文:微光苦不息,岂足裨穹昊

隽坤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
隽,来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》,原文:得隽春风有世科,西湖花柳奈君何

荣钲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荣,来源于杨万里的《宋诗》《郭母孺人李氏挽歌辞》,原文:树秀庭双玉,荪荣砌百芽

翰彦

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翰彦,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其四》,原文:孤翁白首投村社,诸彦青云接羽翰

晳篁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

瑧采

拼音五行释意
zhēn玉名。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于戴复古的《宋诗》《白苎歌》,原文:陟彼西山,于以采薇

奕炜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奕,来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄姑苏曹使君》,原文:须知谢奕依前醉,闲阻清谈又一秋

晨慷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晨慷,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:壮士抚萧晨,慷慨令心悲

麒鸢

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
麒,来源于汤舜民的《元曲》《么・金谷繁华梦里身,铜柱陈芳纸上文。能黼黻会经纶,先生议论,少不》,原文:得高冢卧麒麟

郇媵

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

影胤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
影,来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》,原文:溪影传神

滔啸

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
滔,来源于黄公度的《宋诗》《大水二首 其一》,原文:巨浸滔天后,遗黎复业初

弈卫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
弈,来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其四》,原文:故人强半随流水,世事新来似弈棋

媵攸

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人来媵

植怀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
植怀,来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》,原文:手植盘洲圃,心怀西掖垣

景谐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
景谐,来源于顾况的《唐诗》《酬信州刘侍郎兄》,原文:薄宦修礼数,长景谢谭谐

缎楦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

邕燮

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邕,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》,原文:惜无蔡邕识,那得马融吹

翊澧

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其三》,原文:钜德元功凤应韶,屏风隔坐翊昌朝

谐新

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
谐新,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:新谐甥舅瞻蒲璧,世笃明良洒紫翰

颐皎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颐,来源于游酢的《宋诗》《韦深道寄傲轩》,原文:搘颐独坐心遗念,坦腹高吟兴欲狂

皋磊

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
皋,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:君看庄生达者,犹对山林皋壤,哀乐未忘怀

煦杉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
煦杉,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

经隽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
经隽,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:麟经频得隽,槐市早称珍

飖炅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
飖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 舞风》,原文:如逢僊圃风,飘飖奋双翅

芗犹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芗犹,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

禄简

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
禄简,来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其二》,原文:故人归天禄,古漆窥蠹简

诀久

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
诀久,来源于周孚的《宋诗》《答闾丘仲时见寄》,原文:久知吾子传真诀,试与衰翁辩赝书

皖种

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》,原文:大灵寿日月,化石皖公陂

邵闳

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
邵,来源于朱辂的《宋诗》《自舂陵还题驿舍壁》,原文:邵陵北望几劳魂,白首慈亲日倚门

召鹄

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
召鹄,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:垂老召商叟,鸿鹄自高翔

笙睨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》,原文:画妓空笙竽,土马阙羁鞚

凛瑥

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
凛,来源于黄大受的《宋诗》《春日田家三首 其一》,原文:凛寒陵熙春,谁为御其侮

瑗狄

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

砺梧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
砺,来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》,原文:誓功陈带砺,霸业拟桓文

晖蓬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晖,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其五》,原文:玄晖云树荒,仲宣江海阻

泰献

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泰献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:既飨,祭于苴,祝祝卒,不绥祭,无泰羹湆、胾、从献

枫岭

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
枫岭,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其一》,原文:苍黄度岭去,山路枫叶赤

钏奕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
钏,来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》,原文:娼家编棘门,村饰无钗钏

昃崧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

桢盂

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

戈经

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
戈经,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:拨乱干戈后,经文礼乐辰

琀杨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:杏花杨柳更多情

晢慷

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

旷久

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
旷久,来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》,原文:世人久疎旷,万物皆自闲

孝固

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
孝固,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:固应慈孝移风俗,安用枭羹赐百官

舸淙

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋诗》《送翟简卿制参赴南安 其二》,原文:公到玉阶宜抗论,我寻画舸便归休

旨笈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旨,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:登高贵能赋,感物畅幽旨

榭理

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榭,来源于黎逢的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:垂丝遍阁榭,飞絮触帘旌

骞晟

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
骞,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬白天觉》,原文:钝驾谩思追骥跃,病巢何敢慕鸿骞

卫驹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
卫驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月,公子嘉、公子驹、公子黔奔卫,公子锄、公子阳生来奔

蕋骏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

恢煜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恢煜,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

睨辰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
睨,来源于张继的《唐诗》《会稽郡楼雪霁》,原文:帘栊向晚寒风度,睥睨初晴落景斜

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