logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

常姓男孩起名令字辈

郭尤英作者:郭尤英2023-05-25 16:26:31

常姓-男孩-带令字,常是我国排名第94位的姓;

常姓男孩起名令字辈

常令析

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
令析,来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》,原文:析居不忍从亲令,退逊甘当矫世名

常令棋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
令棋,来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》,原文:虽无浊酒招陶令,尚有枯棋伴奕秋

常仟令

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

常令启

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
令启,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:遂令车马来,朗瞻楼殿启

常琲令

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琲,来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》,原文:树洗连帷出,荷翻百琲倾

常存令

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
存令,来源于陆游的《宋诗》《闻鸟声有感二首 其二》,原文:城郭虽存人换尽,令威应悔学长生

常令临

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
令临,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

常令屿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
令屿,来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其二》,原文:云澹雨疏孤屿远,会令清梦到高唐

常陇令

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陇令,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其三》,原文:陇亩纵令非我有,溪山政自要君居

常令懿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
令懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

常仞令

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仞令,来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其三》,原文:廉崖千仞孰能干,一见令人毛发寒

常其令

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
其令,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:掩骼著春令,兹焉适其时

常夷令

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
夷令,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:川令夷若奔,林诃魍魈伏

常单令

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
单令,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》,原文:(正旦唱)单告着你这开封府,令史每偏向,官长每模糊

常零令

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
零令,来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十九日作》,原文:天寒岁暮霜雪零,嗟哉客子谁汝令

常沧令

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沧令,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:要令空洞中,下视沧溟窄

常仓令

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仓令,来源于张明中的《宋诗》《活人》,原文:扁鹊仓公一笑还,顿令僵仆忽开颜

常亦令

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亦令,来源于张祜的《唐诗》《题赠崔权处士》,原文:遗民莫恨无高躅,陶令而今亦甚贤

常焘令

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

常飖令

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
飖,来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》,原文:更作陶渊眀,飘飖弄明月

常筝令

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筝令,来源于曾瑞的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

常琢令

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琢令,来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》,原文:彫肝琢肾神何苦,故令眼乱心愁绝

常扬令

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
扬令,来源于崔敦礼的《宋诗》《北山之英》,原文:父死忠兮子死孝,令名扬兮日月照

常烟令

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烟令,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》,原文:令节晓澄霁,四郊烟霭空

常令楦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
令楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

常资令

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
资令,来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》,原文:令子一何贤,耻随资荫流

常兹令

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兹令,来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其二》,原文:一茶一汤功德香,普令信者从兹入

常晖令

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晖令,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:对残晖、登临休叹,赏令节、酩酊方酬

常苡令

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苡令,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

常笙令

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笙令,来源于京镗的《宋诗》《留金馆作》,原文:设令耳与笙镛末,只愿身糜鼎镬中

常熙令

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
熙令,来源于洪贵叔的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:弃官杜甫罹天宝,辞令陶潜叹义熙

常令瑱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
令,来源于丁宝臣的《宋诗》《和永叔新晴独过东山》,原文:健令多情甚,寻春最占先

常弘令

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
弘令,来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「中书令江陵县开国子弘文馆学士臣岑文本上」

常令由

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
令由,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》,原文:宣尼颇意在斯人,故尔令由去问津

常令篌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
令,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其二》,原文:孰令卷舌自张翕,孰令天鸡自飞舞

常珵令

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

常辰令

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辰令,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:禀气之中,具圣之和,生逢令辰

常令稽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
令稽,来源于杨亿的《宋诗》《陈小著从易知邵武军》,原文:会稽友婿堪羞死,邑令今来负弩驱

常令陵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
令陵,来源于张耒的《宋诗》《闻苏先生除校书郎喜而为诗并招王子中》,原文:当令鸾凤见文章,却遣丘陵仰山岳

常伽令

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伽令,来源于苏轼的《宋诗》《成伯家宴造坐无由辄欲效颦而酒已尽入夜不欲烦扰戏作小诗求数酌而已》,原文:道士令严难继和,僧伽帽小却空回

常令晰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:举之表旗,而着之制令

常令崇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chóng高明宏大。
国学点评
令崇,来源于程公许的《宋诗》《十四日同张伯修罗坚甫大智赏月探韵即事感兴殊激懦衷翌日会保福辱诗示教借张大韵同赋》,原文:相期崇令猷,兰鲍观所化

常涛令

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涛令,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十四》,原文:律令波涛[涌](诵),文词花草生,心神潡(张改作「激」)前(项校「箭」)直,怀抱彻沙清

常术令

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
术令,来源于张舜民的《宋诗》《送比部孙郎中将漕二浙》,原文:不独官资如令祖,更将学术付贤孙

常甯令

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
甯令,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

常令勘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
令勘,来源于徐集孙的《宋诗》《客梦》,原文:人生总总汩浮荣,勘破令人厌宦情

常令翙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:令社稷之职

常令虞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
令虞,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:坐令我宋如虞唐,中书事业殊未央

常炅令

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

常令洲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
令洲,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:千载悠悠等令威,十洲漫漫思方朔

常令馠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hān芳香。
国学点评
令,来源于邹浩的《宋诗》《与王仲弓分韵得东字》,原文:谁令燕雀微,一旦追冥鸿

常舸令

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舸令,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

常令豫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
令豫,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》,原文:石窦出微涓,令我意犹豫

常令珹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng玉名。
国学点评
令,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:蜀国熙熙冬令杪

常骞令

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骞令,来源于晁冲之的《宋诗》《送一上人还滁州瑯琊山》,原文:惜哉数子枉玄解,但令笔画空腾骞

常令煊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
令,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:坐断要津,全提正令

常炽令

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炽令,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:谁令玁狁炽,坐使宵旰勤

常筠令

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筠令,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》,原文:中令诸孙难遍识,栖筠俗子老堪亲

常令覃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
令覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

常骓令

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骓,来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》,原文:斑骓去后情无那,紫燕飞还句更新

常令搦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
令搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

常筹令

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筹令,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

常朴令

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朴令,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:质状朴且丑,令人作不得

常令俞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
令俞,来源于刘敞的《宋诗》《古北口》,原文:本羞管仲令君霸,无用俞儿走马前

常札令

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
札令,来源于华岳的《宋诗》《诉董寺丞》,原文:九重不忍诛林甫,一札翻令囿马迁

常令珲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 西海位酌献用《类安》。》,原文:祗荐令芳,灵其享嘉

常璎令

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璎,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

常令阑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
令阑,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵雷飞卿游山时余以病不往》,原文:一病能令百念阑,霜蓬零乱照衰颜

常谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王安石的《宋诗》《张良》,原文:洛阳贾谊才能薄,扰扰空令绛灌疑

常令邕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
令邕,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

常匡令

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
匡令,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

常令肖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
令肖,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

常谒令

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谒令,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・斗鹌鹑》,原文:抵死待要屈脊低腰,又不会巧言令色,况兼今日十谒朱门九不开

常令飔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
令,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:贤哉令尹

常竣令

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

常令子

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
令子,来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「中书令江陵县开国子弘文馆学士臣岑文本上」

常淄令

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淄令,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

常淄令

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淄令,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

常令霄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
令霄,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:倘令夸子与霄遁,胸中赖有藏山壑

常令桦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
令,来源于黄庭坚的《宋词》《品令》,原文:恨分破、教孤令

常翊令

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翊令,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:文词翊善知名久,丈人令德于公后

常令砺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:两下里成孤令,成孤令

常博令

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
博令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》,原文:穆穆令闻,溥博有容

常令伦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
令伦,来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》,原文:遂令河南治,今古无俦伦

常润令

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
润令,来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》,原文:要广江南千里润,须令天下入甄陶

常令宏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
令宏,来源于释德洪的《宋诗》《题压波阁》,原文:雪玉在躬贤令尹,江山约束入宏规

常令昂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
令昂,来源于张镃的《宋诗》《入园闻鹤唳》,原文:解事昂藏两令威,叫晴隔水要人知

常令绎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
令,来源于苏轼的《宋诗》《于潜僧绿筠轩》,原文:无肉令人瘦,无竹令人俗

常槐令

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
槐令,来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》,原文:未令据槐厅,亦合登蓬山

常普令

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
普令,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其八》,原文:全提正令,高低普应

常令琛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
令,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:小令尊前见玉箫

常令奂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
令,来源于郎士元的《唐诗》《句 四》,原文:马令无茶分

常谆令

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谆令,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其三》,原文:无复谆谆诱,空令咄咄书

常令些

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
令些,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:楚些难招去干魂,正令舌在向谁论

常令子

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
令子,来源于刘克庄的《宋诗》《艾人六言二首 其一》,原文:令祖岂非艾子,先师莫是茅君

常麒令

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
麒令,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:携持令誉归麒麟,蹇余不能康世屯

常匡令

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
匡令,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

常令术

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
令术,来源于王洋的《宋诗》《和滕宰与徐思远》,原文:令君术业辉千古,处士才名冠一时

常令凇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
令,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其二》,原文:县令醉时花满睫,县令卧时云满榻

常蓁令

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家