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最好女宝宝取名

马权曙作者:马权曙2023-05-25 22:28:29

女孩,

最好女宝宝取名

芹熙

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芹熙,来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》,原文:芹宫地属淳熙祖,芸阁功成四世孙

霏羡

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:肃肃歳华暮,霏霏烟霭深

重袤

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
重,来源于张先的《宋词》《碧牡丹》,原文:几重山,几重水

甄艺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
甄,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:甄冶从来收朽钝,涓埃殊未报深崇

泰妤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泰,来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》,原文:泰山鲁所瞻,终南乃秦望

壬如

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
壬如,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:壬申,及郑伯盟,歃如忘泄伯曰:「五父必不免,不赖盟矣

圣晴

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
圣晴,来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 凤尾笔》,原文:圣代祇今皆有象,晴窗处处凤凰毛

淑昃

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淑,来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:变黄随淑景,吐翠逐新晴

皙喻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皙,来源于霍总的《唐诗》《关山月》,原文:珠珑翡翠牀,白皙侍中郎

莘娅

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莘,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:伊尹耕于有莘之野,而乐尧 舜之道焉

境旖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《送子坦》,原文:老境宁容别,诸儿仕为贫

帧爕

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

柒僖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

淑焓

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:」客曰:「寡君使某,如何不淑

术正

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
术正,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:由来正心术,不在费颊舌

媪泉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
媪泉,来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》,原文:媪神发深閟,泉冽槎犹存

珏郝

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

欢影

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
欢影,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:冷影褫清欢

柒晰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

覃阔

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
覃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

冰其

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冰其,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》,原文:饮冰内热,其何能濯

茗彤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《初夏昼眠》,原文:晚窗思茗饮,自取雪芽煎

俪青

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
俪青,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:摛文挥镂管,积学俪青箱

莘易

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莘,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:成汤东巡,有莘爰极

静淳

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
静淳,来源于田锡的《宋诗》《相州郡楼赠高祕丞》,原文:国家无事边陲静,风俗还淳礼让修

恺尹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恺,来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》,原文:九日燕私同恺乐,三台礼数极优容

奎筝

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奎,来源于晁说之的《宋诗》《谒岳庙》,原文:牛斗吾乡如失位,奎娄鲁野岂専朝

雯暌

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

音邕

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
音邕,来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》,原文:谁能事音律,焦尾蔡邕家

真宁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
真宁,来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》,原文:宁假喻芭蕉,真成嗅薝卜

篁秭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
篁,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:风篁解语

鹭熹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鹭,来源于钱起的《唐诗》《谷口新居寄同省朋故》,原文:寄谢鸳鹭羣,狎鸥拙所慕

希约

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
希约,来源于陈造的《宋诗》《约二同年游虎丘》,原文:年时尚记寻芳约,老境仍怜得醉希

誉町

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
誉町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

祈甯

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
祈,来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其一》,原文:生灵惴惴苗同槁,救暍哀祈风雨吹

梧樗

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
梧,来源于张嵲的《宋诗》《何子应金华书院寄题》,原文:身与苍梧闲,心同湘水悠

纶枝

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纶枝,来源于郑起潜的《宋诗》《题渊明采菊图》,原文:闲却经纶手,东篱把菊枝

鸢季

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸢,来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》,原文:君昔茌平鸢肩翁,斗酒濯足游新丰

皙璩

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
皙,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

茗明

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茗明,来源于范成大的《宋诗》《华山寺》,原文:蒙泉新洁鉴泉明,瀹茗羹藜甘似乳

姝灵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
姝灵,来源于张耒的《宋诗》《观梅》,原文:天姝星艳下人世,灵真高秀无比方

约中

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
约中,来源于杨万里的《宋诗》《送傅山人二绝句 其一》,原文:江山有约未应疎,浪自忙中白却须

霓绘

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
霓,来源于文彦博的《宋诗》《游潜溪》,原文:难留批勅字,救旱作云霓

津什

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
津什,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:什伍持津梁,澒涌争追讨

璇珏

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璇,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:云梦分膏沃,璇星散陆离

韦伽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韦,来源于李复的《宋诗》《残编》,原文:韦述投山藏旧史,肩吾去国失宫谣

淳熙

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淳熙,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:淳熙以后绍熙前,曹马灰寒不复燃

泷祈

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泷祈,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

诗萃

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
诗萃,来源于叶茵的《宋诗》《喜义庄成》,原文:更能培植诗书种,忠孝他年萃一门

沅阮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沅阮,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:(见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

舟霓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
舟霓,来源于毛滂的《宋诗》《生日》,原文:舟成无长川,云族有旱霓

燮茯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燮,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:燮燮霜红不自持,半随流水半霑泥

锦韪

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
锦,来源于王沂孙的《宋词》《更漏子》,原文:锦带已伤憔悴

绘朦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》,原文:丹青惨澹绘为图,邃□幽穿知几里

恺襄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恺,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:恺之画兰藏玉笥,开而视之已飞去

湘舟

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
湘舟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵郴江有作》,原文:持节南来喜欲狂,弄舟时得棹清湘

皙薏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:吴缣楚练何白皙,居士持来遗禅客

珂术

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珂,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其二》,原文:座客共霑眉寿酒,厩人预戒早朝珂

珲琳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:郑公辞赋天下绝,殿前落笔铿琳璆

岐尚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岐尚,来源于王令的《宋诗》《夜归》,原文:冲冲行路自多岐,已踏归途尚虑非

其史

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
其史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:使周内史选其族嗣,纳诸霍人,礼也

桥君

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桥君,来源于柴望的《宋诗》《别永嘉使君赵致轩》,原文:明发灞桥桥上路,藉君帆力更吹嘘

佳楹

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佳楹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:熊罴梦应芳兰郁,佳气拥雕楹

史缎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
史,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:䌷绎须史迁,校仇得刘歆

僖恽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

史晖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
史晖,来源于宋祁的《宋诗》《欲栖乌》,原文:湘竿风急未成栖,御史台前见落晖

卓常

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
卓常,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉密令卓茂》,原文:吾爱卓子康,作邑非寻常

飐羿

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飐,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》,原文:年来借问生何似,梅雨寒塘飐露荷

皤襄

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
皤,来源于程公许的《宋诗》《和程及甫迎春三首 其三》,原文:过眼舜华开落几,功名好在鬓皤然

什芍

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
什,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:万里归陪老叟游,灿然雅什遗朋俦

娇桥

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娇桥,来源于葛绍体的《宋诗》《诸暨道中五首 其四》,原文:晓烟晴日过枫桥,桥面山尖春半娇

纪淮

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纪淮,来源于苏颂的《宋诗》《送周尹郎中守梓潼》,原文:曾携佳句使淮隅,离合差池二纪余

涟普

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涟普,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》,原文:便把你碜可可的血浸尸骸,不由我普涟涟的泪落双腮

珉宓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珉,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其六》,原文:脩廊余故刻,好丑杂珉玉

馟荔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》,原文:荔圃班班熟,蠔房个个肥

本桠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
本,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其六》,原文:丧尽家财,无本可据

寒璆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
寒,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》,原文:诸方普请寒暄

芉椰

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

樗裕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:自怜坐樗散,所学慙篑止

琳意

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琳意,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

皎绎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皎,来源于喻良能的《宋诗》《试院中秋效诸进士作月涌大江流》,原文:皎皎惊飞鹊,亭亭喘卧牛

苏至

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苏至,来源于黄庭坚的《宋诗》《和王观复洪驹父谒陈无己长句》,原文:有书万卷绕四壁,樵苏不爨谈至夕

绪粹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绪粹,来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》,原文:绪言传粹密,古调扫秾纤

蔻炀

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蔻,来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》,原文:豆蔻梢头春正早

蕙飖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蕙飖,来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》,原文:桑海有涯殊浩荡,蕙风无动任飘飖

中滢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
中,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:且欲佐中兴

隋存

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
隋存,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:周礼仍存鲁,隋师果禅唐

鹭洵

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鹭,来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》,原文:渔家深处住,鸥鹭泊柴扉

禾汝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
禾汝,来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》,原文:空城无人种禾黍,饮啄飞鸣由得汝

常爀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
常,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:常开妙法,深种良根

苏绎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苏绎,来源于苏辙的《宋诗》《新桥》,原文:入市樵苏看络绎,归家盐酪免迟留

沉寒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沉寒,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○二》,原文:明月可中庭,雁影沉寒水

悦乘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
悦乘,来源于曹勋的《宋诗》《送丁致远司理》,原文:庭亲戏彩心应悦,路近乘槎梅已花

燿诗

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
燿诗,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

惟苡

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
惟,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》,原文:功宣建武,义表惟明

绘自

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绘自,来源于杨万里的《宋诗》《读张文潜诗二首 其一》,原文:晚爱肥仙诗自然,何曾绣绘更琱镌

唯誉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
唯誉,来源于姜特立的《宋诗》《和丁使君惠赠 其一》,原文:浙江茅土几诸侯,美誉唯公一日收

采萱

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
采萱,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

致粹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
致,来源于释元肇的《宋诗》《和上官右史韵》,原文:致君与泽民,夷险公备尝

琢骥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琢,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》,原文:玉琢两圭看德器,河倾千里瞰词源

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