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邓磐天作者:邓磐天2023-05-26 00:04:30

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玮缥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

卓巡

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
卓,来源于郑钺的《宋诗》《哭陈丞相》,原文:梦里忽惊元主朔,军中犹卓宋家旗

乘灿

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
乘,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:在龆齓中,俨大乘器

墨骥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
墨骥,来源于马廷鸾的《宋诗》《外孙朱饶归吴兴》,原文:天路尘冥车服骥,世科墨湿字翻鸦

瑛珈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

朝汝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朝汝,来源于陆游的《宋诗》《夜兴》,原文:明朝语俗人,与汝不同调

凛岱

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
凛,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:高词坐夺造化巧,凛凛韶濩声锵铿

憧杨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
憧,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》,原文:偕行客舆屡掀簸,适值官骑来憧憧

阑幽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
阑幽,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:繁华未零落,幽意已阑珊

绚旨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绚,来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》,原文:黄闲射雉出林中,田鼠化鹑毛彩绚

纫湛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纫,来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其一》,原文:岂惟堪纫佩,试伴菊英尝

焘竺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

屹稷

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
屹,来源于郭祥正的《宋诗》《中书舍人陈公元舆以诗送吾儿鼎赴尉慎邑卒章见及遂次原韵和答》,原文:柏梁屹屹汉庭材,宝鼎颙颙周庙器

悠闻

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
悠闻,来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其二》,原文:且看青山覆白云,悠悠世事谩知闻

玄柏

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
玄柏,来源于薛能的《唐诗》《平盖观》,原文:巨柏与山高,玄门静有猱

沐恢

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沐,来源于汪藻的《宋诗》《次韵向君受感秋二首 其一》,原文:且欲相随苜蓿盘,不须多问沐猴冠

陟衡

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
陟衡,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其一》,原文:君王问黄发,犹仅陟台衡

滦暄

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

奎瑷

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奎,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:出纶冠奎文,安车示尊荣

芾爕

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》,原文:共君友契非今日,蔽芾棠阴自剑南

棕郄

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棕,来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》,原文:一两棕鞋八尺藤,广陵行遍又金陵

荣典

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荣典,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 小亭》,原文:典谒或通名,东荣有宾合

珞壬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

宏贤

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
宏贤,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十九》,原文:从此必知宏此志,免教虚掷愧前贤

辽博

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
辽,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

尤笠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尤笠,来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》,原文:秋风笠泽鲈尤美,何日扁舟入手中

绡蓬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绡蓬,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》,原文:俺围珠翠冰绡内,胜蓬莱阆苑中

椎觉

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
椎觉,来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其一》,原文:椎奴跣婢皆辞去,始觉卢仝未苦贫

辰尹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
辰,来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》,原文:卧病才踰月,求医不浃辰

绎璁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绎,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:讲帷可但资敷绎,夙夜惟知率旧章

徵川

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》,原文:考卜川清旷,端居柰乐何

庆笛

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
庆笛,来源于林希逸的《宋诗》《己巳元宵雨》,原文:里社由来庆上元,常年鼓笛遍诸村

烁曦

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
烁曦,来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》,原文:炎曦烁肌肤,毒雾昏性情

浚玢

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浚,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按《寰宇记》一开封府浚仪县,『望京楼,城西门楼,本无名,唐文宗太和二年,节度使令狐绹重修,因登楼赋诗曰』云云,诗中不免作未免

渲蓬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

淖蔷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淖,来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》,原文:南人虽号乌桐饭,过熟翻成作淖糜

湛滨

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湛,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴二首 其二》,原文:湛辈不须悲岁月,羊公名与岘山长

琤园

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:涓泉奔注汇樊曲,醉耳琤瑽乱鸣玉

璃淄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璃,来源于道虔的《唐诗》《送洪州禾山和尚偈(题拟)》,原文:将宝类宝意不殊,瑠璃线贯瑠璃珠

炔韧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

瑗畚

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

钟皤

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
钟,来源于孔平仲的《宋诗》《金陵观雨》,原文:气从钟山发,浪入秦淮吼

珉筝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》,原文:其有依银钩虿尾兮,灿翠珉而陆离

绡夷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绡夷,来源于李商隐的《唐诗》《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》,原文:瞥见冯夷殊怅望,鲛绡休卖海为田

莞棠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莞,来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》,原文:楚人闻此声,莫有笑而莞

琬庆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

琼岚

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琼岚,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》,原文:褰衣下侧迳,层岚结琼乳

奕媖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīng女子的美称。
国学点评
奕,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

骥娣

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
骥,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:敛翅鹰栖臂,垂头骥伏槽

什霄

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《四换头》,原文:我是你什么人

白畚

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
白畚,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:不待白渠纷畚锸,俄惊赤卤屹仓箱

兴城

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
兴城,来源于戴表元的《宋诗》《霪雨溪涨抵郭可畏》,原文:城郭功如此,江湖兴岂然

漪滢

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漪,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八五》,原文:秋濯星河色,风吹月荡漪

羿瞳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》,原文:阳虫陨羿丧厥喙,羽渊之化帝祝尾

备时

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
备时,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:备知轻济道,高卧陶唐时

嘉旎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嘉,来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》,原文:原注出《嘉定志》)

同睨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
同睨,来源于韩驹的《宋诗》《行次汝坟次韵惇夫天庆观桧》,原文:其下羽客居,同睨岁月移

子华

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
子华,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子华使于齐,冉子为其母请粟

萱欢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
萱欢,来源于胡宿的《宋诗》《杂兴》,原文:有酒聊自把,无萱良鲜欢

煦缔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
煦,来源于廖行之的《宋诗》《梅》,原文:江北江南入夏来,云蒸日煦欲黄梅

傅麟

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
傅麟,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:肖象谓当求傅弼,伤麟无复见姬公

凰琉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
凰,来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》,原文:妾家近隔凤凰池,粉壁纱窗杨柳垂

汀虔

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汀虔,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:潢池赤子弄库兵,犬牙蟠接虔漳汀

幻鼎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
幻鼎,来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》,原文:山河变幻泗鼎没,脱身万死亦云偶

汉桅

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:风露高,河汉澹,素光流

谆淳

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
谆,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》,原文:谆谆教诫痴儿女,莫把方书误后人

瑷烟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

瑚思

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑚思,来源于刘过的《宋词》《临江仙》,原文:谁识清凉意思,珊瑚枕冷先知

瑚栾

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:一脉之分派发昆仑之源,百川之吞潮落珊瑚之根

魁永

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
魁,来源于王十朋的《宋诗》《再用韵送安国》,原文:少年为佛魁千佛,今日生天作二天

时川

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
时川,来源于钱起的《唐诗》《奉送户部李郎中充晋国副节度出塞》,原文:帝念夔能政,时须说济川

时诺

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
时诺,来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》,原文:同社朋来欣已诺,何时倒屣却从容

年志

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
年志,来源于史浩的《宋诗》《送安之往依沈叔晦师席》,原文:吾孙年甫冠,抗志在青冥

悦畚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
悦畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:榛莽一芟去,畚锸能悦随

郁朦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
郁朦,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

易鹤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
易鹤,来源于窦巩的《唐诗》《忝职武昌初至夏口书事献府主相公》,原文:邑人兴谤易,莫遣鹤支钱

晏砚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晏砚,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一》,原文:晏斋生理比何如,破砚今来亦已枯

润林

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
润林,来源于陈中的《宋诗》《壶公山》,原文:隔林岚气青烟润,满地松阴白昼闲

珵瑞

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璩暌

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

媖庭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

椿铮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
椿,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:颂以松椿,酌之椒柏,预卜明年百事宜

钰芮

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

鸯晋

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鸯晋,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・游四门》,原文:想着俺昨宵结发谐秦晋,向鸳鸯被不曾温,今日个亲亲送出旧柴门

镌筹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:采择独称善,遂以镌瑶琼

薏勰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

葵晤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

浠旬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:侵寻小雪初,不雨五旬余

南白

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
南白,来源于杨亿的《宋诗》《句 其九》,原文:江南堤柳拂人头,李白题诗徧酒楼

境晗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
境,来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》,原文:为文通绝境,从宦及良辰

樗郅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
樗,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》,原文:社樗间羣材,嫫母参众妍

知兹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
知兹,来源于释智圆的《宋诗》《戏题夜合树》,原文:明开暗合似知时,用舍行藏诫在兹

渌维

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渌,来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》,原文:流髟落浦中,泓澄一川渌

君札

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
君札,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:大夫谋对,子产不待而对客曰:「郑国不天,寡君之二三臣,札瘥夭昏,今又丧我先大夫偃

瞻齐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瞻齐,来源于杨万里的《宋诗》《送颜几圣龙学尚书出守泉州二首 其一》,原文:鹓鹭班齐瞻进步,凤凰池近却飞还

虔潭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
虔,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蛮牌令》,原文:倒不如做虔婆顶老,也得哔鸭汁吃饱

勖境

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

柳彦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
柳,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:明年春晚柳如烟

昭正

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昭正,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以节近嘉平时雪骤应诗》,原文:阳位涓成初奠玉,真祠昭谢正斋心

曙飔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
曙飔,来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》,原文:秋郊帐饮曙烟销,素籥凉飔满泬寥

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