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女宝宝起名符姓二个字名

萧秉谊作者：萧秉谊2023-05-26 12:24:53

符姓-女孩，符是我国排名第225位的姓；

女宝宝起名符姓二个字名

符汉楚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
汉楚，来源于欧阳修的《宋诗》《送张学士知郢州》，原文：汉郎清晓赤墀趋，楚老西来望集旟

符沐旨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沐旨，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：今朝承圣旨，起坐沐天风

符莲峪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莲，来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》，原文：地占莲华麓，谿环鹫岭巅

符醇同

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
醇同，来源于刘宰的《宋诗》《读韩诗和其韵》，原文：韩子文同孟氏醇，陈言去尽只天真

符珏柯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

符奕钰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
奕，来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》，原文：奕奕南丰氏，新碑见母仪

符重理

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
重理，来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》，原文：回眸与目成，哀絃忍重理

符栖泯

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栖，来源于汪藻的《宋诗》《寄余仲诚》，原文：将期道心复，敢惬栖遁志

符黎研

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
黎，来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》，原文：伽黎拥肩，不舍夜旦

符团华

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
团华，来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》，原文：羹鹅鲙鲤办华筵，冷浸水团包角黍

符自希

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
自希，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：自涉希寿来，疑道无多岁月

符彤悠

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
彤，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送裴员外赴上都》，原文：彤襜江上远，万里诏书催

符常汉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
常汉，来源于苏辙的《宋诗》《襄阳古乐府二首 襄阳乐》，原文：火耕水耨古常然，汉水鱼多去满船

符艺璐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
艺，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：麟经究终始，猿臂射艺场

符阑萃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
阑，来源于徐昌图的《唐诗》《河传》，原文：倚阑桡，眉黛蹙

符堇桔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
堇桔，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

符斐杉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

符梦圆

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
梦圆，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其七》，原文：有黄粱枕休圆梦，无紫金丹可驻颜

符沫允

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沫，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

符曜玮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：贾勇发霜硎，争前曜冰槊

符旌晷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
旌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：前有水，则载青旌

符沛逻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：钟鸣尚迟回，颠沛慙末路

符彰瑚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
彰，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》，原文：焚其禅版增其光，受其?斧彰其丑

符昊情

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昊情，来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》，原文：穹昊不言难遽问，性情无奈祇吟诗

符蒂幻

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蒂，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・隔尾》，原文：锦机织就传情帕，翠沼裁成并蒂花

符晏尧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晏尧，来源于贺铸的《宋诗》《寄汉阳赵尉沔》，原文：邻墙晏起访安否，尔酌我歌尧舜时

符郄飔

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
郄，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：郄公贫馁，甥姪孤遗

符笺媪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
笺媪，来源于刘克庄的《宋诗》《敖茂才论诗》，原文：莫求邻媪诵，姑付后儒笺

符源晋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
源晋，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・雁儿落》，原文：谁承望楚阳台做眷姻，蓝桥驿相亲近，武陵溪寻配偶，桃源洞成秦晋

符黎若

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
黎若，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：黎明成感叹，事往若异世

符融亦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
融亦，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：元气所融会，谅亦劳艺种

符姣耘

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

符洵椒

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

符倾乘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
倾乘，来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》，原文：千乘送车倾井邑，剑留传宝涕汍澜

符旎维

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旎，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

符芈竹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

符蕙勖

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕙，来源于杨亿的《宋诗》《夜宴》，原文：盘空珠有泪，罏冷蕙成灰

符蒲天

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蒲天，来源于刘攽的《宋诗》《汾州郑闳中学士寄蒲萄》，原文：汉使于阗伐大宛，蒲萄天马遍长安

符熙豫

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
熙豫，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：熙熙小春，物态和豫

符芙润

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芙润，来源于虞俦的《宋诗》《和广德宋宰喜雨》，原文：秔稻秀畦欣绿润，芙蓉依水媚红酣

符鹄钗

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鹄，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：霜过橘柚熟，天晴鸿鹄高

符荏纫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
荏，来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

符缈逵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《三月二十九日还家花事已过独碧桃盛开》，原文：念远怅悠悠，缑山缈孤鹤

符芷朦

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芷，来源于皎然的《唐诗》《荅孟秀才》，原文：投赠荷君芷，馨香满幽襟

符椰鉴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《槟榔》，原文：濩落咍椰子，匀圆讶荔支

符简潆

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《重赠徐天隠》，原文：破帽风敧敧，简易不骑乘

符圆绍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
圆，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：圆寂期超诣，凋残幸已苏

符栖焘

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栖，来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》，原文：庭栽栖凤竹，池养化龙鱼

符峨潆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《寓兴》，原文：逢山皆可隐，不必上三峨

符轼昼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
轼昼，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：功成身退正康强，凭轼归来昼锦光

符桠茸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

符秋荷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
秋荷，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：落尽芙蕖十顷红，败荷衰草满秋风

符芙季

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芙，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚妆慵结绣芙蓉

符娴謇

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

符棋勖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：拄杖嫌园窄，棋枰喜日长

符瓷曦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瓷，来源于李觏的《宋诗》《访周道士》，原文：偶随贤友访仙子，一临花槛斟瓷瓯

符胭圣

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胭，来源于刘一止的《宋词》《踏莎行》，原文：粉香融脸胭脂润

符宓合

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
宓，来源于许棠的《唐诗》《题闻琴馆》，原文：城非宓贱邑，馆亦号闻琴

符曼博

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
曼博，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

符淖珉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淖，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

符珏昼

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

符柃亦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其三》，原文：呜呼下民，亦孔之莫

符燮凡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

符容含

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
容含，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：顽犷未率宜以渐，勿示骇政先含容

符漳援

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》，原文：乞身来阙下，赐告卧漳滨

符仑泰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仑泰，来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》，原文：不让昆仑高，遂使泰华移

符嫒凡

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：浩气凌牛斗，胸次凡尘

符崔札

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
崔，来源于韩维的《宋诗》《新作西北门楼》，原文：赤白崔嵬晚照间，投闲时复一跻攀

符澎梓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

符治璁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
治，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》，原文：呼童治茶具，有客扣柴扃

符援泊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
援，来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》，原文：手援不能泪沾臆，掩胔虽欲终何益

符芍柯

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芍，来源于曾几的《宋诗》《春晴》，原文：酴醿芍药待判断，腰鼓横笛当施行

符亦隋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亦隋，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：亦曰厚自积，王魏不仕隋

符槿悟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槿悟，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

符武芮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：艺祖有孙，聪睿神武

符尧漓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尧漓，来源于薛能的《唐诗》《寄唁张乔喻坦之》，原文：何当见尧日，相与啜浇漓

符颀恤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
颀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

符汀飐

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汀，来源于徐凝的《唐诗》《句》，原文：呀呷汀洲动，喧阗里巷空

符帧箩

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

符徵峨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于张嵲的《宋诗》《望瞿塘峡》，原文：岷峨驱众水，灔滪没孤根

符畚觅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
畚，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

符缃恺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缃，来源于刘兼的《宋诗》《春怨》，原文：绝塞杪春悲汉月，长林深夜泣缃弦

符泉襄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》，原文：风月虽为敌，林泉幸未憎

符重婵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
重婵，来源于李爱山的《元曲》《尾声・春残连理枝，香冷合欢扇，好姻缘翻做了恶姻缘。还不彻相思债，》，原文：知他是甚时相见，两眉峰重画翠婵娟

符松潇

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
松潇，来源于刘翼的《宋诗》《偶见官舍梅花作》，原文：天然标格自潇疏，底用松篁水月俱

符宣容

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宣容，来源于李峤的《唐诗》《奉和杜员外扈从教阅》，原文：礼振军容肃，威宣武节扬

符簌芮

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
簌，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：霜风簌簌下天涯

符燮研

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：论道经邦，燮理阴阳

符蓬苓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维柞之枝，其叶蓬蓬

符敏朴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵韩景贤承议自金陵沿檄宣歙道中见贻二首 其二》，原文：高谈不辨连三日，敏识空惊下五行

符徵瑗

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

符祺艾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
祺，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》，原文：太平天子方求旧，但指松椿祝寿祺

符桐鉴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桐鉴，来源于王洋的《宋诗》《秀实再用前韵惠诗再答 答见赠》，原文：感君裁鉴多清赏，收拾焦桐爨下琴

符未禧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
未禧，来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》，原文：开禧回禄前未闻，今更五分多二分

符苏林

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苏林，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风湖上晚眺》，原文：林君复先生故居，苏子瞻学士西湖

符冉常

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冉常，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：流光冉冉迫崦嵫，常抱秋风宋玉悲

符堇鸢

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

符昭淞

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昭，来源于何鸾的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：禋宗于地，昭假于天

符如嫣

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
如嫣，来源于朱松的《宋诗》《吴江曲》，原文：扁舟掠水去如飞，不见嫣然一笑时

符箪潞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
箪，来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》，原文：箪瓢陋巷堪游衍，富贵浮云任往还

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