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缺木富贵小孩取名

周兆粹作者:周兆粹2023-05-26 16:14:28

缺木,

缺木富贵小孩取名

驹仞

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
驹,来源于刘一止的《宋诗》《和胡浚明村中好客稀五字并作一首》,原文:天骥权奇嗟欲老,家有龙驹头尺好

稷潮

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
稷,来源于苏辙的《宋诗》《补子瞻赠姜唐佐秀才》,原文:生长茅间有异芳,风流稷下古诸姜

祈淞

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
祈,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

仞栎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仞,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:屹立踰千仞,孤标冠四荒

荟漫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

皎愉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
皎,来源于方凤的《宋诗》《哭陆丞相秀夫》,原文:独有丹心皎,长依海日悬

策潆

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
策,来源于司空曙的《唐诗》《送况上人还荆州因寄衞侍御象》,原文:惠持游蜀久,策杖欲西还

玖琼

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玖琼,来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》,原文:尝闻赠琼玖,叨和愧升堂

子飏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
子飏,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三六》,原文:虽有真如佛性,菩提涅槃,权且飏在师子巖下

耘崔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
耘,来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》,原文:虫潦败耕耘,西成绝人望

箴谦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
箴,来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》,原文:泉石诚膏肓,此病难与箴

旆樨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旆,来源于史尧弼的《宋诗》《白云阁》,原文:旌旆千山立,笙竽万籁深

莞淼

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

本阑

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
本阑,来源于释道潜的《宋诗》《静舍与蔡秀如承事会话》,原文:门阑本世胄,折节胜寒儒

琅皙

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琅,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:瑶环瑜珥锵琳琅,修竹萧萧翠袖长

蔳琢

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一五》,原文:老烹茶味苦,野琢琴形丑

阑桐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
阑桐,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:犹忆回廊待月,画阑倚遍桐阴

嘉爀

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉亨运,璇历均调

蕴和

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蕴和,来源于赵蕃的《宋诗》《挽南涧先生三首 其一》,原文:学探和静蕴,文嗣一门华

篌圣

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

骅薏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骅薏,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

尚梦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
尚梦,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》,原文:几托为鱼梦,江湖尚渺茫

樗鸯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:山僧因得养生理,故以巖樗自为比

静瑗

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
静,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:紫塞烟尘静,捷羽东飞

漾婧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
漾,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 芙蓉台》,原文:漾舟入芙蓉,花乱舟欹侧

严挚

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:奉符让德事严

纪忆

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纪忆,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:○见《嘉定镇江志》卷十二)(按:「自有」二句、「忆昔」二句见《舆地纪胜》卷七《镇江府》,题作《游北固》

榆缤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
榆,来源于宋祁的《宋诗》《山中清明》,原文:高低桃锦红相倚,轻重榆钱绿不匀

洲权

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
洲,来源于顾况的《唐诗》《白苹洲送客》,原文:阙下摇青珮,洲边采白苹

乔寓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:便可傲松乔,何假杯中渌

渌樗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

翙旆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

萱橙

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
萱,来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 二》,原文:海燕欲飞调羽,萱草绿,杏花红,隔帘栊

仪奘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
仪,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:下士蔑轨则,德人慎容仪

献瑄

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
献瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

杨潮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
杨潮,来源于姚勉的《宋诗》《清江曲》,原文:绿杨深处酒醒时,半江潮落天如水

净久

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
净久,来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》,原文:久已净诸业,自然忘盖纒

柃笙

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》,原文:笙歌水面盈盈去,过眼笙歌正可怜

芾琝

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芾,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:桂色窅窊秀,棠阴蔽芾清

亘璆

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
亘,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:贤哉蔡莆阳,直气亘南粤

宛雅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
宛雅,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》,原文:疾步徐趍呈雅舞,宛如丹凤舞尧春

麓梁

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
麓梁,来源于文同的《宋诗》《张骞冢祠》,原文:中梁山麓汉水滨,路侧有墓高嶙峋

毓璩

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
毓,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:溪山涵毓中和气,草木薰蒸正大香

荟蓬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荟蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》,原文:得趣堂到蓬荟深,主人何惜费千金

朴霓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
朴,来源于梅尧臣的《宋诗》《孙司谏知邓州》,原文:南阳汉名都,其俗尚敦朴

琮鹄

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

晢绚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

耘棹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
耘,来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》,原文:耕耘被广野,轩冕充脩衢

盈苡

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盈苡,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

杉胭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
杉,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:门近洪崖千尺井,石桥分水绕松杉

翌桥

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

瑺治

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑺治,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

纪瑶

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
纪,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:尔来向三纪,已作拏云骧

浠稷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于王十朋的《宋诗》《提舶生日》,原文:致身朝列贰稷官,衔命江东访民瘼

禹蓬

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
禹蓬,来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》,原文:禹门西面逐飘蓬,忽喜仙都得入踪

昃枫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

觉年

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
觉年,来源于陆游的《宋诗》《自开岁略无三日晴戏作长句》,原文:新年暗曀觉春悭,变化相乘一瞬间

馚馟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

箬陟

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋词》《一丛花》,原文:何如伴我,绿蓑青箬,秋晚钓潇湘

茯序

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

澄琝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澄,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:明月澄潭,谁唱复谁和

薇元

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薇元,来源于家铉翁的《宋诗》《西州旧俗每当立春前后以巢菜作餠互相招邀名曰东坡餠顷在燕尝有诗云西州最重眉山餠冬后春前无别羞今度燕山试收拾中间惟欠一元修元修即巢菜之别号盖豌豆菜也东坡故人巢元修尝致其种于黄冈下因得名元修南方有之燕中无此种余来河间再见立春感旧事用前韵 其二》,原文:闻道西山薇蕨长,摘来我可辈元修

琢筹

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风寄周元翁》,原文:允有德,自琢砻

茉粤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

琀琝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

矜邕

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 游延羲阁后药栏》,原文:此鸟如矜慎,飞飞与客疎

曼芙

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
曼芙,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:宋时豪士石曼卿,帝命作主芙蓉城

枫绪

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
枫绪,来源于孙应时的《宋诗》《夜泊》,原文:荻花枫叶添情绪,看得明朝两鬓丝

君易

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
君易,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答胡山甫兼简汪日宾 其二》,原文:乱后交朋星散居,如君那得易亲疏

袤樗

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

覃洵

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
覃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:垂衣法坐,恩覃群品,庆均海宇,圣寿保无疆

朴虢

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
朴,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:造化有此诚疮痏,奈何浮靡夸朴敦

君鉴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
君鉴,来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》,原文:撒幙焚香冰鉴开,观君切莫负多才

择肖

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
择,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:出门择交友,防慎畏薰莸

莹汝

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莹汝,来源于抚州乐妓的《宋诗》《郡宴合生》,原文:莹如临汝无瑕玉,暖作庐陵有脚春

葆筠

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葆筠,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

容萃

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
容萃,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:荆江萃交朋,酬答宁容已

袅菡

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
袅菡,来源于舒岳祥的《宋诗》《金线草》,原文:盈盈蜂蝶菩提叶,袅袅蜻蜓菡萏枝

馚彰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》,原文:半开半合,隠显全彰

芊淞

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》,原文:灵苗丛生绿芊绵,春风莽莽胶晴烟

史研

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
史研,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:经史日研精,甚于渴与饥

贞琪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
贞,来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》,原文:还丹昧远术,养素惭幽贞

严纮

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》,原文:奕奕原祠,有严毖祀

琯蕴

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琯,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉琯还飞换岁灰

晣淅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

闻虔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
闻虔,来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》,原文:不闻曾氏子,兢兢而虔虔

馠槿

拼音五行释意
hān芳香。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》,原文:豆饭藜羹支永日,槿篱竹屋送余年

谐炔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

羿清

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
羿清,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

翎纮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翎,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:禹门俄暴鬣,陶梦辄摧翎

桦葭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

遒齐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
遒齐,来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》,原文:韵变齐风缓,辞凌汉气遒

湲町

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
湲,来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》,原文:开门听潺湲,入径寻窈窕

孝嶛

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liáo高。
国学点评
孝,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:孝感藩后,相维辟公

严璆

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
严,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 寿和》,原文:皇祖严配,配享皇天

若云

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
若云,来源于释大观的《宋诗》《山隠居士赞》,原文:世情悠悠兮若秋云之淡,胸次了了兮悬秋月之明

澎芾

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

纤桥

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纤桥,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》,原文:茭葑茸茸展翠毡,六桥分舞燕翎纤

润献

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
润献,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

珵泰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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