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缺水古风男孩起名

孙乘作者：孙乘2023-05-26 20:12:43

缺水-男孩-古风，

缺水古风男孩起名

晖徽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晖，来源于文同的《宋诗》《施公潭》，原文：东谷牛羊下，摇鞭去夕晖

壬颉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
壬，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：辛壬癸甲雁分翅，桥门观者堵墙如

品峪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
品，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：曾闻李习之，其品今颇同

璆沐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：86　璆琳，玉也

潮律

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
潮律，来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》，原文：凉飙应律惊潮韵，晓对彩蟾如水

里涧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
里涧，来源于项安世的《宋诗》《二十一日柘龙桥道中》，原文：青嶂夹田田夹涧，翠围屏里万竽笙

慕堇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
慕，来源于秦观的《宋诗》《次韵酬徐仲车见寄》，原文：渭清非胜泾，兰芳本无慕

壬圣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 九》，原文：壬申候，高田难保守

简霄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
简霄，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：简寂馆钟后，紫霄峰晓时

峰奘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
峰，来源于白居易的《唐诗》《初出蓝田路作》，原文：下视千万峰，峰头如浪起

憬和

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

涧裕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涧，来源于沈佺期的《唐诗》《岳馆》，原文：流涧含轻雨，虚巖应薄雷

虢品

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《四王语》，原文：宁向儋崖振白，不事江滕蒋虢

涧勋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
涧勋，来源于吕南公的《宋诗》《再和呈二首 其二》，原文：长忆樵渔有山涧，岂论勋业到旗常

涌诀

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
涌，来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其一》，原文：峯前忽涌东西白，飞舞潮头万玉龙

郁资

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郁资，来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》，原文：荡漾学海资，郁为诗人英

淄扬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

觅盛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
觅盛，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：盛睡里、起来寻觅，却眼前不见

柏淬

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
柏，来源于李白的《唐诗》《双燕离》，原文：柏梁失火去，因入吴王宫

淖虞

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

樟沥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
樟，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：死坐豫樟空，凿窍竞窥看

玄旨

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玄旨，来源于克符道者的《唐诗》《颂 一》，原文：拟欲求玄旨，思量反责么

鹤仁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
鹤仁，来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其五》，原文：当知仁者从来寿，鹤算龟龄不足论

勃润

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：鸦舅颇强聒，仆姑常勃谿

幻史

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
幻史，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：那知幻境空花散，不待藏山史草成

廷沦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
廷，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：自吾舍汝东，中父继在廷

楦阜

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

锋傅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
锋傅，来源于阮秀实的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：只恐夜深思贾傅，便有锋车迎候

泷决

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泷，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

暄沛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
暄，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：涧净绿萝深，巖暄新鸟转

瑺霄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

勋浩

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勋浩，来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》，原文：空洞之中何所有，圣门勋业浩无边

玢易

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

缨淖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缨淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

辑兴

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
辑兴，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：勉辑炎兴业，新还舜禹规

郇嵊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

汶炫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

孝朝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
孝朝，来源于王安石的《宋诗》《送李才元校理知邛州》，原文：朝廷孝治称今日，乡郡荣归及壮时

宏谒

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宏，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：湖山老居士，宏才盍廊庙

墨纶

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
墨纶，来源于姜特立的《宋词》《西江月》，原文：金印新来如斗，丝纶御墨犹鲜

沥才

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
沥才，来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》，原文：河声才淅沥，旧业近潺湲

漳崎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
漳，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞宿直见寄之作》，原文：病骨羸漳浦，官书蠹羽陵

浩博

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
浩博，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其三》，原文：极知浩博窥辕固，未肯轻浮学祐涯

芃沧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

悟峰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
悟峰，来源于释善清的《宋诗》《送临安南荡崇觉空禅师偈》，原文：十年聚首龙峰寺，一悟真空万境闲

淮潭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淮潭，来源于孙觌的《宋诗》《读王季恭诗卷小诗为谢二首 其一》，原文：大府潭潭真老相，长淮滚滚旧家声

陵涌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
陵涌，来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》，原文：海涌一小山，远视如陵丘

滦林

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

津年

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
津年，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：我亦早闻义，中年见天津

恢凝

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恢，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・得胜令》，原文：方信道天网自恢恢，业重祸相随

傅品

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
傅品，来源于王禹偁的《宋诗》《贺将作孔监致仕》，原文：一子得官三品禄，未饶疏傅有黄金

庄合

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庄合，来源于黄庭坚的《宋诗》《致政王殿丞逍遥亭》，原文：何必读书始晓事，此翁暗合庄生意

羲勃

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
羲勃，来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》，原文：羲璘勃窣行西东，茫茫尘世如飞蓬

良觅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
良觅，来源于罗公升的《宋诗》《旅坐》，原文：班超亦良苦，万里觅封侯

休锐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
休锐，来源于顾逢的《宋诗》《寄田润斋道录》，原文：锐志休官去，皆缘道法灵

绡壬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绡，来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》，原文：桂叶双眉久不描，残妆和泪汚红绡

渭箬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
渭，来源于沈佺期的《唐诗》《初冬从幸汉故青门应制》，原文：汉王建都邑，渭水对青门

淅城

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
淅城，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：山城秋好，正西风淅淅，登高时候

禧晗

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
禧，来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其二》，原文：促膝红炉拥肉围，浅斟竹叶介繁禧

序兴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
序兴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：节序更悲乐，干坤几废兴

泯旒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泯，来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》，原文：云何困积毁，抑未泯斯文

凝炽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
凝炽，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：老火炽而燄，弱金融未凝

昼玄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昼玄，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：白露披梧桐，玄蝉昼夜号

恽缈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恽，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

淼宸

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淼，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》，原文：几欲乘桴泛淼茫，世间讵著次公狂

翰逻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》，原文：游戏翰墨，亦或张弛

宸漳

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宸，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其一》，原文：帝居七星中紫宸，黄金掣销天开门

津珲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
津，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：汀葭变秋色，津树入寒烟

耘嵘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
耘，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：荒芜耘径草，封植伴溪柟

芃潜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

琲支

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

决晖

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
决晖，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠决决流

冕炯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冕，来源于李昉的《宋诗》《自思忝幸因动咏吟》，原文：乘轩服冕身可用，啸月吟风意尚躭

觅亦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
觅亦，来源于元稹的《唐诗》《寄乐天》，原文：直到他生亦相觅，不能空记树中环

卓濡

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
卓濡，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：蕃坊翠塔卓椽笔，欲蘸河汉濡烟煤

天潮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
天潮，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠总饷园中之什》，原文：暮天漾漾随潮展，彷彿西兴渡口沙

圣涔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/深衣》，原文：五法已施，故圣人服之

莞泱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莞，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：莞然一笑答山谷，忽见幽林小径通

骅喻

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骅，来源于李廌的《宋诗》《廌葺介堂元聿作诗某次韵》，原文：悲鸣非不切，岁月老骅骝

琤潆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

灏溯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

琥简

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琥，来源于吕巖的《唐诗》《（附）罗浮山八仙石题诗（旧志云：「石在药槽之下，流杯池上。相传有八仙饮于此，饮毕题诗云云。镌诸石上，岁久，字犹未甚漫灭。」）》，原文：琥珀杯深谁共饮

笙备

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
笙备，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：珪币咸列，笙竽备举

峰暄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峰暄，来源于释有需的《宋诗》《石门歌》，原文：日照诸峰阴羃羃，负暄孤坐情何适

恤暖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恤，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：固知我后恤不遑，人岂无情捐骨肉

逵汶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：小市车不通，引首望其逵

峰松

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峰松，来源于释师观的《宋诗》《题中峰方丈》，原文：森森松竹耸中峰，八面玲珑眼界空

子冽

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
子冽，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：莫道胡床老子，怕风露、向凄冽

储壬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
储，来源于陈著的《宋诗》《笑笑一篇代简答王之朝》，原文：撞破储粟瓶，翻倒生鱼釜

仓鸠

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仓鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

沅琀

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

朴缥

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《述怀》，原文：玉非鼠朴何劳辨，鱼与熊蹯各自珍

弘煦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弘，来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》，原文：刚健中正纯粹精，含弘光大品物亨

继沦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
继沦，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：仲叔继幽沦，狂呌唯童儿

旆洵

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旆，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：碧霄彩旆垂铃，应南极星躔光灿

晗波

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

植闲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
植闲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：安知勤播植，卒岁无闲暇

纴芈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

笙墨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笙墨，来源于张孝祥的《宋诗》《山居》，原文：松韵笙竽径，云容水墨天

胥涌

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
胥涌，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：胥吏俱腕脱，思涌惊飞泉

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