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超链接怎样改名

罗昙箪作者:罗昙箪2023-05-27 03:16:48

超链接怎样改名

彤茜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
彤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:筵国宾于牖前,亦如之,右彤几

烯诚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于晁公溯的《宋诗》《予长女归叔尚偕往江津作诗送之》,原文:吾诚爱吾女,抚视长不足

韪蝶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

琼汀

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琼,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:异哉荆山麓,产此英琼瑶

憬梓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

觉玮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
觉,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一九》,原文:先觉欲觉后,三峰列四图

绰朦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
绰朦,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:冰肌绰约月朦胧

由羡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
由羡,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:生羡鸳鸯得自由

琀廷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴次尹惠州巡检》,原文:子西相继出,廷秀晚经过

馠炫

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》,原文:崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练

翡自

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翡自,来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》,原文:乐事已输君自恣,银烛高烧环翡翠

漫葵

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
漫葵,来源于梅尧臣的《宋诗》《漫书》,原文:蒲葵两钱扇,漫写未嫌轻

嘉仁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
嘉仁,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:念我勤服义,嘉我能仁亲

浦珵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
浦,来源于张乔的《唐诗》《送友人归袁州》,原文:山藏明月浦,树遶白云城

榷璂

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:语君此事须商榷,唐律尤难似古风

莱奘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莱,来源于文同的《宋诗》《仙禽送景逊赴阶州监税》,原文:十载困尘土,一身伏蒿莱

茂恤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茂恤,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》,原文:茂陵何识瑞干封,遑恤萧条四海空

纫文

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纫文,来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》,原文:畹中纫佩荒兰叶,石上移文蠹藓瘢

晶含

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
晶含,来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》,原文:含元殿上水晶宫,分明指出神仙窟

瑄术

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

茗泽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
茗泽,来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》,原文:泽国鲈正肥,山泉茗尤苦

析湛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其三》,原文:有疑无与析,挥泪首频搔

岐锋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
岐锋,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:锐如笔露颖,岐如剪开锋

豫竣

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
豫,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

炀运

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炀,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其二》,原文:炀帝爱迷楼,死葬迷楼北

德益

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
德益,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:益德冤魂终报主,阿童高义镇横秋

淅暄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其二》,原文:抄云淅玉何曾梦,只拟禾孙作粥材

单挚

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
单挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

澄瑄

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澄,来源于李处权的《宋诗》《陪约之宿东禅》,原文:俗虑与秋澄,禅心随夜静

勖朔

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

僖虢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:一、六年,春,葬许僖公

桥璂

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
桥,来源于刘长卿的《唐诗》《登东海龙兴寺高顶望海简演公》,原文:烟开秦帝桥,隐隐横残虹

奥绘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
奥绘,来源于刘攽的《宋诗》《登瓜步魏武庙》,原文:鬼神宅冢奥,与物随绘塑

曜婳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
曜,来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》,原文:照曜临初日,玲珑滴晚澌

纲玮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纲,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:虽然张万目,终未立三纲

喻淼

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
喻,来源于綦毋潜的《唐诗》《宿龙兴寺》,原文:白日传心静,青莲喻法微

谊尧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谊,来源于范仲淹的《宋诗》《送石曼卿》,原文:贾谊书成动西汉,谢安人笑起东山

蕴临

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蕴,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:试材非不难,善政知所蕴

骃娥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

炘稽

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二三》,原文:威格三方,稽颡献珍

尧炫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尧炫,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

珑合

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
珑合,来源于朱淑真的《宋诗》《咏雪》,原文:玲珑天地苍茫合,的皪园林烂漫开

怡娇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
怡,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:终日但怡怡,言行无可拣

纮琮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

漫其

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漫其,来源于文同的《宋诗》《送无演归成都》,原文:群经列史固汗漫,独泛其深仍出没

霓茜

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霓,来源于邵雍的《宋诗》《天津晚步》,原文:桥势横雌霓,堤形偃初月

才澧

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
才,来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:才难如此

明崇

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chóng高明宏大。
国学点评
明崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕练时吉良,聿崇明祀

绚锋

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
绚,来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》,原文:填胸书万卷,绚采云五色

杏页

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:东风回雁,杏花寒食

蓁艾

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蓁艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

逵召

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
逵召,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:恩褒贾逵祀,人爱召公棠

储鼎

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
储鼎,来源于释居简的《宋诗》《龚料院挽章》,原文:临餗俄翻鼎,储林未结庐

朝芦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朝芦,来源于陆游的《宋诗》《蜗庐》,原文:葑火朝供爨,芦绵夕御风

苍炳

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
苍炳,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

勘戍

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勘,来源于岳珂的《宋诗》《梦尚留三桥旅邸》,原文:声彻铜鱼催勘箭,影斜金鹊在觚棱

未漾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
未漾,来源于释智朋的《宋诗》《船子和尚赞》,原文:不是轻舟荡漾戏,一挠未展命如丝

馠韦

拼音五行释意
hān芳香。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其六》,原文:阴惠已能追许令,治功不独过韦丹

茯檬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:石上生苔藓,岩阿长茯苓

苡柯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

燏序

拼音五行释意
火光貌。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

滔稷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滔稷,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:祖龙一出羣儒怒,滔滔稷下如抽缕

茯祈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

葵曜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:齐侯使连称、管至父戍葵丘

政颜

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
政颜,来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》,原文:食粥已数月,政类颜平原

澧楣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

霏沉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
霏沉,来源于冯山的《宋诗》《苦寒寄任泸州伋师中》,原文:严飚肃林莽,暖日沉烟霏

麓礼

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
麓,来源于黎廷瑞的《宋诗》《田间》,原文:扶藜度西麓,脱屦涉南涧

存乔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
存乔,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:新诗必有江山助,故国应无乔木存

媖逵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

澧原

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:君今过澧浦,客有到钱塘

恒琤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
恒,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

季文

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
季文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」范文子谓栾武子曰:「季孙于鲁,相二君矣

仟蕖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

炯琮

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炯,来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》,原文:谁于炯炯中,屑金作尘眚

瑺澜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

淳晃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淳,来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》,原文:使其姿柔媚,未必藏甘淳

瑄杨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

维煜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:斯人维何,维古人是思

慷栾

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
慷,来源于张埴的《宋诗》《歜节南司洲驿》,原文:人生慷慨黄金短,天下升平白发长

筹嶂

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
筹,来源于楼钥的《宋诗》《次仲舅韵寄拙庵 其四》,原文:壶筹投尽无人拾,澹坐藤牀风掩扉

荟婷

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荟,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一》,原文:䔿荟蔚

勉岳

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勉岳,来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》,原文:岳寺逍遥梦,侯门勉强居

崔楦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崔,来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其二》,原文:一篑敢中画,期之至崔嵬

轶鸯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
轶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

忻肖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
忻肖,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:肖翘与蠕动,靡不忻坼解

蔷言

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蔷,来源于徐晶的《唐诗》《蔡起居山亭》,原文:蔷薇一架紫,石竹数重青

蕖婷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蕖,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一》,原文:处处是红蕖,分明似画图

郝茹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

郁溯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郁,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 竹离亭》,原文:蓊郁新栽四五行,常将劲节负秋霜

同啸

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
同啸,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:欻蛮方兮同啸,纷丑类兮江臯

蒲璨

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《端午前保之太傅遗水墨扇及酒》,原文:便持菖蒲饮,不畏青蝇及

谊奈

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谊奈,来源于陈著的《宋诗》《赠弟观之王传心馆数语送行》,原文:平生手足谊,奈何忽违离

熹爕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
熹,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》,原文:何日渊明赋归去,晨光前路正熹微

卓醇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chún纯真朴实。
国学点评
卓醇,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:归风俗于醇厚兮,又何西门卓鲁之足为

匠舸

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
匠,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:哲匠深垂奖,非才惕自惊

洵焱

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

漳觅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

翡鹭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
翡鹭,来源于梁藻的《唐诗》《南山池》,原文:翡翠戏翻荷叶雨,鹭鸶飞破竹林烟

温莲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
温莲,来源于葛密的《宋诗》《赠蔡君谟赴漳南幕》,原文:乍依仲宝莲花幕,更下温郎玉镜台

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