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吉利新生儿取名

胡芷林作者:胡芷林2023-05-27 15:14:20

吉利新生儿取名

中同

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
中同,来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》,原文:窗中四时同一念,不作寒温颠倒见

珹阑

拼音五行释意
chéng玉名。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:倚著阑干,笑拣青荷叶

骏书

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骏书,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由论书》,原文:吾闻古书法,守骏莫如跛

寓麒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寓麒,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:高情寓箕颍,绝意登麒麟

赫诺

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:声明焕赫,雅颂汪洋

昉胤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

盂页

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆宣和》,原文:和尚在知他是钵盂在,去来,去来

琛童

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:90 琛,宝也

纮析

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
纮,来源于舒岳祥的《宋诗》《桂台》,原文:先生曾出雨八纮,浪静波恬归海卧

欢笠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
欢,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》,原文:唱太平歌,欢声满路

淮霆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淮霆,来源于陈造的《宋诗》《柘臯短吟》,原文:惊霆白昼振解叶,淮地一扫留无尘

芉潮

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珉旆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珉旆,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

楦遥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

志旆

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
志旆,来源于赵抃的《宋诗》《次前人游鉴湖》,原文:红旆遍游偿素志,画桡归去近黄昏

皤槐

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皤,来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其三》,原文:浮世谁如金石坚,吟须俄顷见皤然

扬决

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
扬决,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:藩会初关决,仙瀛已践扬

波狄

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
波狄,来源于陆游的《宋诗》《题四仙像四首 其二》,原文:世上年光东逝波,咸阳铜狄几摩挲

旎缮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旎,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

追芈

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
追芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

境缔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
境缔,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:骎骎涉胜境,获缔香火缘

桑清

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
桑清,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:桑榆清暮景,鸡犬应遥村

衍炜

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
衍,来源于洪适的《宋诗》《瑞香花》,原文:睡里魂交非自衍,醒时心赏可无猜

远明

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
远明,来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其二》,原文:微明旁舍火,断续远楼更

韪桐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

翰儒

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翰儒,来源于陈宓的《宋诗》《评书》,原文:太宗天性好儒翰,右军墨宝三千张

轼陵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
轼陵,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》,原文:熊轼巴陵地,鹢舟湘水浔

麓由

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
麓,来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》,原文:旌旗登凤皇,羽翼在林麓

硝欢

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

茹冽

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茹,来源于曾巩的《宋诗》《南源庄》,原文:梁鸿妻亦高,能快穿衣与藜茹

娇鹄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
娇,来源于柳永的《宋词》《凤衔杯》,原文:似频见、千娇面

斌潮

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

优婕

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
优,来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》,原文:幸唯季优游,岁晚相携持

燝杉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

谐馟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》,原文:我生本从人,岂愿终不谐

陵辽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
陵辽,来源于韦骧的《宋诗》《溪上桃》,原文:武陵迷客路,与此不相辽

滇禧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

昊斓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昊,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:止斋虚静对立久,晴昊亦为生苍烟

戍峪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戍,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公子启曰:「不卒戍者,可以卒也

泯奥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泯,来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》,原文:当暑清风诵三过,真是双清泯心迹

年乔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
年乔,来源于朱熹的《宋诗》《丰城荣光书院》,原文:咿唔何处经年韵,多在湖东乔木间

沛繁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沛繁,来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》,原文:行看东风颠沛来,又丽繁红入斜蕚

缮朝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

町映

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
町,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》,原文:咄哉吝骄者,妄自分町畦

麓容

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
麓容,来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》,原文:方正宁容迁岳麓,清明端可鉴丝毫

羡茗

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
羡茗,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《登北山真武观试泉》,原文:莫夸阳羡茗,在彼山之巅

志原

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
志原,来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其一》,原文:修名在原隰,雅志已山林

琉晳

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琉,来源于于石的《宋诗》《西湖荷花有感》,原文:水天倒浸碧琉璃,净质芳姿澹相顾

戎奕

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
戎奕,来源于林表民的《宋诗》《挽新昌王明府吉甫》,原文:阿戎盍上青云路,奕世清门要发挥

屹彰

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
屹,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:朱忠靖继剖符兮,屹具瞻于岩石

约圣

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
约圣,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:贤圣为上兮,必俭约戒身

滢炜

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

箬媖

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》,原文:囊盛古墨靴纹皱,箬护新茶带胯方

佶箐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

簌戚

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
簌,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》,原文:滴溜溜拥身飞过,赤力力镇动花梢,扑簌簌惊起栖鸦

濡沫

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
濡沫,来源于林季仲的《宋诗》《次韵吴清叟书怀》,原文:乘雁去来何足数,涸鱼濡沫自相怜

芝矜

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芝,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 九》,原文:外助无非,玉芝清醑

栗景

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
栗景,来源于杨公远的《宋诗》《次韵郑山长九日》,原文:龙山景物自消长,栗里琴书今在亡

意婕

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
意婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

纾裳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
纾,来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》,原文:洪钟忍不扣,妙意谁为纾

勖凇

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

献瓷

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:洗,献众兄弟,如众宾仪

硝惋

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

猷晖

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
猷,来源于华岳的《宋诗》《述怀》,原文:十年教养猷初壮,半世功名念已灰

辰桔

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
辰,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:良辰苦招要,结好从此设

倩柒

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《除夕》,原文:天子未知工草赋,邻人或倩写桃符

泱玺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泱,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》,原文:庆云从东来,泱漭抱日流

哲沉

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
哲,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:兹藩实故国,贤哲世多显

玮润

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

莘倾

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莘倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其六》,原文:莘老夜阑倾数斗,焚香默坐日生东

瑗辽

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑗,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:喜愠子文何颕悟,卷藏蘧瑗甚分明

冬伦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
冬伦,来源于王柏的《宋诗》《和得全喜雪韵 其一》,原文:天道流行自有经,一冬常燠大无伦

町堇

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
町,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・双调/新水令》,原文:贺平安报偌町便似春雷,你把那明丢丢剑锋与我准备

尉诚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尉诚,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

沐闰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《言怀》,原文:酿桂餐菊英,洁斋三沐熏

黎萃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其一》,原文:孤生虽永弃,要亦是黎元

恺楚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
恺楚,来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》,原文:风流家世仁人后,恺悌歌谣楚俗传

序弘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
序弘,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

勰皖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

朝礼

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
朝礼,来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》,原文:群山相望不足算,礼若小国来朝宗

渊漳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渊,来源于刘季孙的《宋诗》《晚过范村呈元礼》,原文:渊明吾所慕,高意在田园

鑫迪

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分堙沈

箬勖

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箬,来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》,原文:更油幄晴悭,箬庵寒浅,湿重红云

闻昊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闻昊,来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》,原文:茅斋夜诵谁得闻,咄咄空能诉穹昊

言旨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
言旨,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联食》,原文:相对默不言,新篘多且旨

染楚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
染楚,来源于韦庄的《唐诗》《又闻湖南荆渚相次陷没》,原文:尸填汉水连荆阜,血染湘云接楚波

亚漪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亚,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其一》,原文:功名方鼎来,端亚萧与伊

芮逻

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》,原文:江湖吴芮国,襟抱杜陵尊

朴岭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朴岭,来源于韩淲的《宋诗》《二月十七日寄朴翁 其一》,原文:葛岭人家抱朴翁,鶑啼燕语正东风

飏缈

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
飏,来源于元绛的《宋诗》《流触亭诗》,原文:春风流水出巖扉,载酒轻舟飏彩旗

虞亘

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
虞,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:悠悠虞阪道,赤日煎红尘

誉月

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
誉月,来源于张贲的《唐诗》《奉和袭美醉中即席见赠次韵》,原文:桂枝新下月中仙,学海词锋誉蔼然

椰纯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

尚本

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尚本,来源于陈与义的《宋诗》《钱东之教授惠泽州吕道人砚为赋长句》,原文:西家扑满本弟昆,趣尚清浊何年分

醇孝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
醇,来源于张奕的《宋诗》《游栖霞宫》,原文:灵龟调浩气,醇酒发朱颜

茸知

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茸知,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其一》,原文:岭花袍紫不知名,涧草茸青取次生

璐缔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

逻暌

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:岁晚不得志,巡逻分穷乡

萦椰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
萦,来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》,原文:野迳自萦纡,前峰但崷崒

玮暄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

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