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缺水兔年出生易经女孩取名

谢翰韫作者:谢翰韫2023-05-27 23:46:44

属兔-易经-缺水-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水兔年出生易经女孩取名

涧悦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
涧悦,来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》,原文:千章奇材卧涧底,公独区区悦其伪

沧玉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
沧玉,来源于李光的《宋诗》《次韵贺子忱喜雨》,原文:雷隐沧江转,阶喧玉漏沈

汀绘

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
汀,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:骊龙弄颔珠,晃朗照汀洲

灏霜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
灏霜,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

娆蔚

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
娆,来源于张耒的《宋诗》《黄葵》,原文:黄葵贵丽不妖娆,一朵新晴槛外高

琲容

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琲,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:少需摘绛实,叠叠贯珠琲

泊漓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
泊漓,来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》,原文:苏晋逃禅心淡泊,孔融好客酒淋漓

涵黛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
涵黛,来源于戴叔伦的《唐诗》《曾游》,原文:清影涵空明,黛色凝远照

治冽

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
治,来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其一》,原文:治民如牧羊,扰之则惊走

澄如

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澄如,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:隳者振职污者澄,如临鬼神不敢渎

潇芸

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潇芸,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭,也消得绣槛雕栏谨护持,试与知音细论议。》,原文:四宝清奇,潇洒芸窗内,风流莲帐底

灏逸

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
灏,来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》,原文:露濯秋空灏气生,沉沉天宇夜空明

犹奂

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
犹奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

缨泉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
缨泉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 鞠侯》,原文:野蔓垂缨细,寒泉佩玉清

晠寒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于王灼的《宋词》《画堂春》,原文:馀寒巧作愁媒

澈勰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
澈,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》,原文:皎鉴澄澈,千年効祥

缘染

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
缘染,来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・初学笃志真心爱,广看些经书注解。忽然间心地悟豁然开,自想》,原文:这回万缘齐断,不染千灾

墨同

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
墨同,来源于白玉蟾的《宋诗》《演教堂》,原文:见说坡仙诗墨在,约君同坐翠蛟亭

汝阮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汝阮,来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨试》,原文:酝藉汝何惭小阮,空疎吾谬作梁山

闻澜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
闻澜,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 穆波亭》,原文:占得波光须细翫,恰闻沧海已狂澜

瑜漪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》,原文:将周瑜当场耻辱,箭疮裂一命难存

琀萝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于赵汝唫的《宋诗》《游洞霄 其二》,原文:地灵泉石祕,巖古薜萝侵

月鸠

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
月鸠,来源于贾岛的《唐诗》《寄慈恩寺郁上人》,原文:露寒鸠宿竹,鸿过月圆钟

湫闲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
湫闲,来源于黄轸的《宋诗》《延庆院》,原文:风雷等闲作,咫尺是龙湫

沫茶

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
沫茶,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:晓沫平随茶筯薄,冻痕全共药锄深

域畚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
域,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:十万人家寿域,六七十翁儿状,眉寿祝公侯

漾识

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漾识,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《解三酲》,原文:比我会读书的到把亲撇漾,少甚么不识字的到得终养

希盂

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
希,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:幸君且留连,知音世诚希

沛姣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:沛吾击其兰桡兮,乱湘江以扬舲

澜融

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澜融,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

萃珲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
萃,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:山奇水秀佳气萃,孕毓多少名公卿

砺沁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
砺,来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》,原文:使世淬砺磨其锋,侧出逆曳求新功

胭曼

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
胭,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:向海棠点点,香红染遍,分明是、胭脂透

兴菀

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兴菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

孝帧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
孝,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:俗被仁礼,家怀孝让

郝汉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

汝庆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
汝庆,来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》,原文:庆门吾老矣,华国汝能不

凝裳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
凝裳,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》,原文:潜珍不荐霓裳步,凝伫谁同汉女游

漫芃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漫,来源于章甫的《宋诗》《早雪》,原文:九月未霜云漫漫,雪花争先飞作团

郄浦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郄,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

津漾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
津漾,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:容兹盈寸蟹,荡漾于流津

染甄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
染,来源于王炎2的《宋词》《临江仙》,原文:花梢香露染蔷薇

雯椒

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

淄荟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淄,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:留祸启临淄,败谋岂非天

幻犹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
幻犹,来源于张伯端的《宋诗》《性地颂 其五》,原文:项后有光犹是幻,云生足下未为仙

洛骥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 张判官》,原文:洛城车隆隆,晓门争道入

夕治

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治,来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》,原文:忧公剧私为,即夕治行仗

濡予

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
濡予,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:嗟予留滞濡须坞,梦寐斯文属燕许

冽治

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冽,来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》,原文:先生忍寒蹋凛冽,著屐步步如爰丝

勰萌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

筠柒

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
筠,来源于不详的《唐诗》《台中语》,原文:高筠不肯作孝,张栖贞情愿遭忧

煦沫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
煦沫,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:各闵伤弓翼,聊同煦沫鳞

奘珩

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

零珉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
零,来源于朱松的《宋诗》《五言小诗三首 其三》,原文:牛归坡草煖,船系岸花零

璞霜

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
璞霜,来源于李之仪的《宋诗》《报恩邦禅师真赞》,原文:荆山美璞,霜天一鹗

萃沫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
萃,来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》,原文:天将善庆萃其门,盛事老人目亲覩

潞夕

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潞,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

普沧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:(普叫云)老妻将酒来

淄华

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

瑚桥

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑚,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:何知珊瑚树,却倚尘埃中

缎珩

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

濡潆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
濡,来源于魏了翁的《宋诗》《真除后谩记所见 其二》,原文:记注愆期已隔年,濡螭夹案谩云然

淼潭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
淼,来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》,原文:油溪何淼漫,油岭复巑坃

婵湫

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婵,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:阴晴无显晦,千古长婵娟

依冰

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
依冰,来源于王阮的《宋诗》《雪窦瀑布一首》,原文:塔现玉光依石侧,柱因冰冻沥簷间

昉淖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

濡誉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其二》,原文:临照三千界,涵濡四十春

子萦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
子萦,来源于贯休的《唐诗》《将入匡山宿韩判官宅》,原文:帘卷茶烟萦堕叶,月明棋子落深苔

荣翩

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荣翩,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

幂飖

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

普帧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)陛下,臣妻与臣乃糟糠之妻也

舟宓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
舟宓,来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃轻步若为亲

琮津

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琮津,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

忻滢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
忻,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:便欲挟浪扁舟西,褰裳回首忻从之

葵郁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
葵郁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:六月食 郁及薁,七月亨葵及菽,八月剥枣,十月获稻,为此 春酒,以介眉寿

漾昶

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漾,来源于司马光的《宋诗》《松江 其一》,原文:扁舟荡漾泊何处,红蓼白苹相映生

芃沐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芃,来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》,原文:早苗既芃芃,晚田尚离离

纪渲

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其不地,于纪也

恽濡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

漫炜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漫炜,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:小说诛弥漫,雄文荐炜煌

懿渝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
懿,来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》,原文:早岁懿文如鸑鷟,一生纯德似羔羊

珧洛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

漓支

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漓,来源于张镃的《宋诗》《夕霁》,原文:脱帽渐看山峍屼,袭裘须判酒淋漓

纯闻

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纯闻,来源于释居简的《宋诗》《腊初雪至月末》,原文:多年闻混沌,今日见纯真

望倾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
望倾,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》,原文:危心正似葵倾日,衰质先于柳望秋

渲琅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

纯珲

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》,原文:自怜到死犹迂阔,纯种梅花作墓林

朦骓

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朦,来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》,原文:遥知白石室,松柏隐朦胧

霏天

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霏天,来源于罗隐的《唐诗》《上亭驿(题拟)》,原文:细(《舆地纪胜》、《天中记》作「山」)雨霏微宿上亭,雨中因感(《舆地纪胜》、《天中记》作「想」)雨淋铃

奂缈

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:轮奂覩新作,邦人胡不乐

源珲

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
源,来源于杨杰的《宋诗》《圆寂庵铭》,原文:万法一源,万念一息

润珊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
润珊,来源于徐玑的《宋诗》《初夏》,原文:兰麝销衣润,珊瑚浄几尘

莆勰

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莆,来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》,原文:金盘数颗已堪赏,何况莆阳十万株

潆林

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

淮昙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淮昙,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》,原文:可怜不共羊昙见,奈此秦淮落照何

雯枫

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

涟皙

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涟,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:二雅泄诗源,滂滂接涟漪

闲凇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
闲,来源于赵长卿的《宋词》《西江月》,原文:堪笑多愁早老,管他闲是闲非

忻由

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
忻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》,原文:真个是为雨为霖,莫不为忻为好

泱澈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
泱,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:焦卷发秀兮摇晚凉,田水泱泱兮秋风香

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