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命硬的生辰八字怎么看

王恺竣作者：王恺竣2023-05-28 07:23:29

生辰，

命硬的生辰八字怎么看

梧颉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梧，来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》，原文：十年卧墙东，樲棘笑梧槚

什永

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
什永，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：明珠一百颗，什袭永缄縢

炫研

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

桢桠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

焓隋

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：司户一职隋文帝时曾置，旋废

丁文

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
丁文，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：反朴次三五，古文丁一千

旎豫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

朴鹄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朴，来源于无名氏的《元曲》《梁州・寂然不动分毫志，炼金丹除了厄苦，离尘俗换了凡躯。忘言减语，》，原文：有根蒂伏朴归真，有志气腾云蹑雾，有缘分飞上天衢

华珞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
华珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

祁镌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」司徒老祁、虑癸来归费，齐侯使鲍文子致之

瑹宜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于释祖钦的《宋诗》《祖机上人》，原文：疾则蹉过，迟非所宜

莲秋

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
莲秋，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：三尺玉泉新浴，莲羞吐、红浸秋波

婷斯

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》，原文：浪愁草草酴醾过，不道婷婷芍药来

伦孝

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
伦孝，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：惟我皇上，圣孝绝伦

武种

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
武种，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：饶州亦有木犀种，真骨来从武夷洞

彰昱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
彰，来源于朱申的《宋诗》《食粥歌》，原文：丈夫壮图兮在四方，道岂终穷兮业不彰

耘罡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
耘，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 霞起堂》，原文：待与马练师，耘芝灌松竹

旨缨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旨缨，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

梁沫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
梁沫，来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其一》，原文：操舟入觞深，被发出梁沫

烟葭

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
烟葭，来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》，原文：雨暗蒹葭浦，烟青杨柳津

苡焱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
苡，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

淖秭

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

纶恤

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纶，来源于罗公升的《宋诗》《答戴用斋教谕》，原文：纶言若春风，枯朽歘变化

勖婕

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

晋芨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公子憖遂如晋

延志

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
延志，来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其二》，原文：唯有延陵志，斯文久愈新

睿幂

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
睿，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

莱珹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珹chéng木玉名。
国学点评
莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：迁莱于郳

畚隅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
畚隅，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：畚插初无邻里相，垠隅那有波澜阔

冽治

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冽，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：鉴影须眉分，当暑挹寒冽

箴珉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箴，来源于陈著的《宋诗》《似郑宗平》，原文：傍塔山居真吏隠，酌碑潭饮当官箴

迪白

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
迪白，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

晃炀

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晃炀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

旨箴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旨，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：治道贵清静，圣言有深旨

笙昭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笙昭，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：桃笙平展湘浪影，有昭华、李冰相倚

翎尹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翎，来源于释元肇的《宋诗》《宜静》，原文：幽极风敲竹，微闻鹤振翎

贞嘉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
贞嘉，来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌（题从《古谣谚》卷八一）》，原文：）（按：张嘉祐，事迹附《旧唐书》卷九九兄《嘉贞传》

皖永

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：东游衡庐颠，北逮灊皖趾

博庄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
博庄，来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》，原文：放言切勿诮蒙庄，伯夷永名仲尼博

翎染

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
翎染，来源于许棠的《唐诗》《亲仁里双鹭》，原文：对欹雪顶思寻水，更振霜翎恐染尘

玫中

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外开

子堰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
子堰，来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》，原文：欲换小舟跳堰去，沙边渔子得相亲

蓁书

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：披蓁卜筑古林阿，百丈心于老病多

籍骋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
籍，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：向来坐省中，能事已籍籍

茸俐

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
茸，来源于梅挚的《宋诗》《新繁县法要院孙太古壁画罗汉》，原文：山狖遥偷菓，田衣半剥茸

莜治

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

沧泰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沧泰，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・三煞》，原文：回首更人世，我只怕泰山石烂，沧海尘飞

峤宓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：迩来向千祀，云峤空峥嵘

虢礴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

锋箴

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
锋，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六四》，原文：事存函盖合，理应箭锋柱

榷郄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
榷，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

檀涛

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
檀，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：百斛沈檀味，两腋麝兰风

昱书

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

择屹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
择屹，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其二》，原文：沃力泉源那择地，岁寒砥柱屹中流

媵珵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

晤诺

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晤，来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》，原文：晤言千载心，英气凛欲作

珈颐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

桅秋

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桅秋，来源于陈师道的《宋诗》《回风行》，原文：篙牵相贺天意得，秋声满帆风倒桅

瑄爕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

麒希

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
麒希，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：玉麒麟、世间希有

欢昃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
欢，来源于晏几道的《宋词》《凤孤飞》，原文：端的欢期应未晚

桓书

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桓书，来源于晁补之的《宋诗》《用文潜馆中韵赠蔡学正天启》，原文：桓荣欢喜见车马，书册辛勤立门户

裕涧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：虽免逃杖諐，犹虞裕蛊吝

陇簌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
陇，来源于戴表元的《宋诗》《邻峰》，原文：如何陇上豪，坐作沟中瘠

铮岭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
铮，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

洛振

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
洛振，来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》，原文：漱流羨颍水，振衣嗟洛尘

重邕

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
重，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：阴重雨垂垂

燝乾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

新云

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
新云，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其四》，原文：玉真新洗罗裙带，流出仙云水亦香

觅芮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
觅，来源于宋无的《宋诗》《题许山人居》，原文：见说仙家伴，时来觅紫芝

瑹迪

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾率先王，迪我高后，以康兆民

凌阑

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凌阑，来源于宋庠的《宋诗》《晚坐观风亭三首 其一》，原文：戍楼西北最凌空，倦客凭阑八月风

羿馠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
馠hān木芳香。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：浞行媚于内而施赂于外，愚弄其民而虞羿于田，树之诈慝以取其国家，外内咸服

晋馚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：公孙婴齐如晋

彦瑺

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彦，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

元珈

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
元，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》，原文：不宰元功，无为上圣

悠淅

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
悠淅，来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其二》，原文：悠悠忘夜永，淅淅听秋声

霆合

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霆合，来源于苏辙的《宋诗》《李邦直见邀终日对卧南城亭上二首 其一》，原文：青天图画四山合，白昼雷霆百步喧

源燏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：情未阑，日暮向深源

廷滟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子云：「长民者，朝廷敬老，则民作孝

玉镜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
玉镜，来源于蔡槃的《宋诗》《宫主祠》，原文：玉镜台前懒画眉，伤心最是月明时

琅约

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琅约，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 竹迳桃花》，原文：绰约新饮露，琅玕曾倚秋

峤楦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
峤，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其四》，原文：此行闽峤吾能数，行尽天南未了青

罡媪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

怀葭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
怀葭，来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其一》，原文：幽兰怀春风，葭蓬亦芽茁

誉蔻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
誉，来源于苏轼的《宋诗》《鼠须笔》，原文：穿墉何卑微，托此得佳誉

篁彻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其六》，原文：一迳松篁影，满畦桑柘栽

彰畅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
彰，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：不改晶荧质，能彰语露情

严决

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
严决，来源于曾极的《宋诗》《决囚灯》，原文：可惜当年杀严续，无人为益决囚灯

昱璩

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

韬绅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
韬，来源于何梦桂的《宋诗》《送高参政》，原文：声名盖世古人豪，天遣西来展六韬

勋倾

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勋倾，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：三将标殊勋，自与山不倾

勖筝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

斌滨

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

璆瑛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

骓镜

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，尔之种类世世奇

骊淳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骊，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：从来败德由女美，褒妲骊姬及西子

胤彬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

蕴魁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
蕴魁，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

峰纬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峰纬，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：九峰洪范篇，雅是书之纬

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