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湖北农业银行录取名单

韩才采作者:韩才采2023-05-29 15:07:19

湖北农业银行录取名单

蓁单

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

闰泰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闰,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:历闰天余气,蛙鸣井底乡

才陇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
才陇,来源于李淑的《宋诗》《题周恭帝陵》,原文:荒坟断陇才三尺,犹认房陵半仗来

砺煊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:奸心不快活,击刺砺戈矛

瑶楠

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑶楠,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

婕中

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婕中,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

硝策

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

伊珹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chéng玉名。
国学点评
伊,来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》,原文:伊予夙好游,忽忽老见侵

林琢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
林琢,来源于米芾的《宋诗》《送端臣桂林先生兼简信叔老兄帅坐》,原文:骖鸾碧玉林,琢句白琼瑶

奎铮

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奎,来源于夏竦的《宋诗》《观唐明皇山水字流杯石应制》,原文:霄堮奎躔布,龟图洛画浮

庆磊

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
庆磊,来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》,原文:緜州州府何磊落,显庆年中越王作

暄珧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
暄,来源于吕南公的《宋诗》《桐城与曾唐杰话别》,原文:寒暄旦暮年年急,尘土风波处处忙

致搦

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:长致,致者阼阶下再拜稽首,公答再拜

鉴铮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鉴,来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》,原文:皇天鉴不昧,愐想何亢极

恽颉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恽,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》,原文:人生行乐耳,恽也亦至言

融和

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
融和,来源于徐元鼎的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》,原文:冲融和气洽,悠远圣功长

萱君

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萱君,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:喜君妙龄谢世喧,萱堂慈颜白盈颠

攸丁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:利有攸往

畅孜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
畅,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:任他天地移,我畅巖中坐

冽琝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
冽,来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》,原文:诗清酒更冽,自扣玻璃盆

嫣蕖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嫣蕖,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:数朵芙蕖,嫣然一笑凌清晓

勋乘

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
勋乘,来源于张蠙的《唐诗》《边将》,原文:上马乘秋欲建勋,飞弧夜阙出师频

崎卓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
崎,来源于白居易的《唐诗》《出使在途所骑马死改乘肩轝将归长安偶咏旅怀寄太原李相公》,原文:驿路崎岖泥雪寒,欲登篮轝一长叹

芮惜

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

栗旆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
栗,来源于苏辙的《宋诗》《服栗》,原文:老去日添腰脚病,山翁服栗旧传方

翀缃

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

箬皖

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箬,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》,原文:青箬裹盐归峒客,绿荷包饭趂虚人

琝仲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”仲弓为季氏宰,问政

芾娄

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芾,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

梓茸

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
梓,来源于邹浩的《宋诗》《赠湘西琳老》,原文:非干桑梓有分好,自是针芥无嫌猜

瑹秭

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

熙淅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》,原文:备成熙事,虚徐翠楹

戍自

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戍自,来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其二》,原文:乞州如斗苦难谐,遣戍蓬婆也自佳

卿芝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
卿芝,来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》,原文:会见卿材从楚往,芝兰不独秀阶庭

淙靖

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淙,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:飞湍响淙潺,怪松韵萧飕

苡樨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

砚沥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
砚,来源于释德洪的《宋诗》《送元上人还桂阳建转轮藏》,原文:我作送行诗,败墨磨破砚

旒飏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旒飏,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:往之论交恐避俗,是人摇飏如缀旒

徽遒

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
徽,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:山鬼按玉徽,山灵铿佩环

璐尉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

旬繁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旬繁,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其六》,原文:故园春到已三旬,满目繁华未觉贫

郄菀

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郄,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:郄公贫馁,甥姪孤遗

奕初

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奕,来源于常令孙的《宋诗》《游{若/山}山寺》,原文:文奕已先元墅夺,诗坛渐压鲁山低

越淮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
越淮,来源于赵鼎的《宋诗》《和郑有功游西湖二首 其一》,原文:放舟越淮楚,更作三吴游

畚彦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

嫒琀

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

冰霓

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
冰霓,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人咏雪》,原文:笔底诗徒和冰柱,酒边舞已失霓裳

优玢

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
优,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》,原文:相期入圣域,舍子谁当优

中郇

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
中,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其八》,原文:我亦未证其中,乃就其中出气

炜恒

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
炜,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:大书适豪纵,深刻何炜煌

妤缔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

翙戍

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

莜奕

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

觉冶

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
觉冶,来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》,原文:红入双葩相艳冶,绿摇万柄觉凄凉

璎蕴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

纾嶂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纾,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:吾伍传相号,勿袖而弢兮,勿繟而轑兮,勿纾而医韘皾櫜兮

茗汉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
茗汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》,原文:梦不到汉东,茗椀乃为祟

杨承

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
杨承,来源于晁补之的《宋诗》《招缙云守关彦远教授曾彦和集平山堂次关韵》,原文:少师杨柳无遗迹,承旨歌谣有旧风

真彦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
真彦,来源于孙觌的《宋诗》《读王季恭诗卷小诗为谢二首 其二》,原文:欲识呼卢真彦道,试吟石鼎调弥明

桢媵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

永颐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
永颐,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其一》,原文:蟆颐江上静无涛,永逸功夫在一劳

瑷焘

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

其睨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
其睨,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》,原文:匠斧睨其旁,搏手难独支

卓缮

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
卓,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:由来大慷生,卓锡果清绝

璆皙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

之奕

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
之奕,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:龙者,琳法师护法之龙,能令传奕等邪见之徒总须伏也

僖裴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
僖裴,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓:裴「休自中舍除江西,有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证,非自右丞〖右辖〗出,休兄亦不名谟,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名谟,乃知诗实坦作,后人误书坦为休也」

陇悠

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
陇悠,来源于王安石的《宋诗》《送董传》,原文:悠悠陇头水,日夜向西流

闰至

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闰至,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:闰八看看又至

皖庭

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
皖,来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》,原文:幕间客解称杨子,席上伶谁赋皖公

玫翎

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:蔫红半落生香在,向晚玫瑰架上风

飔园

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飔园,来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

苏澎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
苏,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:临水楼台苏小住

浠桓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:玄王桓拨,受小国是达,受大国是达

愿情

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
愿情,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第七拍》,原文:寸步东西岂自由,偷生乞死非情愿

骊帧

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骊,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:玄蚌初开影暂明,骊龙欲近威难逼

誉淮

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
誉淮,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》,原文:喜闻嘉誉蔼淮壖,又看吴帆解画船

约婧

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
约,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:曾与瑶姬约

波元

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
波元,来源于方回的《宋诗》《泛浙江二首 其一》,原文:不为潮从海上生,元来水浅浪波平

蘅渭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蘅,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:蘅皋佩云

斌闻

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

旭援

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旭,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其四》,原文:微风池沼轻澌漾,旭日楼台瑞蔼浮

辽泉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辽泉,来源于秦元似的《宋诗》《大泽山》,原文:古木巢辽鹤,阴崖溜石泉

茯烯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎疗诗癯

鹄琝

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鹄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为人子者,以为子鹄

潮权

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
潮权,来源于方逢辰的《宋诗》《和张寓轩题孤山二首 其一》,原文:潮汛有时声转怒,权奸一死罚犹轻

瑚斐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑚,来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其一》,原文:珊瑚明月堕微茫,春入灯花暖夜缸

愿渌

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
愿渌,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:久闻逸兴须酣发,愿看长虹出渌尊

维自

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
维自,来源于刘弇的《宋诗》《宿法藏禅院二首 其一》,原文:雕甍绣栱绝坤维,知自在世张禅扉

鹤诀

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
鹤诀,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:传家自得长年诀,安用人祈鹤与松

兹择

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兹择,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:兹游诚可乐,何幸谬见择

唯陟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
唯陟,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:选胜唯务得,陟危宁复惮

禺璁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺虽盛公岂爱,亭亭自是巖廊材

种恽

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
种恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

嵊隋

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

彦瞻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彦瞻,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:彦瞻博物天下称更无,定不以予之说为寱语

楠之

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楠之,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

容晤

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
容晤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》,原文:狂雷失晤语,过电不容目

瑗栎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

繁允

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
繁,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:知我为余寒,不知为繁禧

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