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为什么取名上海青

林瑄潮作者:林瑄潮2023-05-29 21:19:30

为什么取名上海青

什天

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
什天,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:什一者天下之中正也

团芹

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
团芹,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:村团不识吏,处处饱羹芹

容枫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
容枫,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:只恐棠阴未满,已有枫宸趣召,归路不容遮

芉飔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

召琤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
召,来源于薛季宣的《宋诗》《读李斯传》,原文:明功与周召,为问骊山徒

莱徵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莱,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 望祀蓬莱》,原文:微茫隔烟雾,向望祀蓬莱

轼敖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
轼,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

影逵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
影,来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》,原文:花光灯影浸帘栊

梧旆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
梧旆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆,斗班、王孙游、王孙喜殿

悟渤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
悟,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其五》,原文:要知悟破迷,大似理易乱

佶猷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

弛禹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
弛,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:缓其衔辔乃纵弛,绳以密网还滋彰

酝浠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
酝,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:君如九酝台黏

旖良

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旖,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛,慢松松凤髻高盘,高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》,原文:旖旎,百倍儿精神

璩琥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

靛晣

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhé光亮;亮光。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

昕沅

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

延琢

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
延,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:香信传时延寿、保千春

郅缨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

耘畚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
耘,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:药圃雨新霁,徐步观耘耔

泰瑄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泰瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

盈沉

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
盈沉,来源于张嵲的《宋诗》《登楼对雪二首 其一》,原文:莫遣沉阴增敌气,且将盈尺作农祥

永骞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
永骞,来源于李觐的《唐诗》《紫玉见南山赋附歌》,原文:庶南山之不骞,期我皇之惟永

资珞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
资,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:遂令吴越人,藻绘资称述

儒炯

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
儒炯,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:当令千载间,炯炯尊儒绅

乘欢

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
乘欢,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:安车乘兴赏春妍,荣盛欢康世莫肩

檀竺

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
檀竺,来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》,原文:十地严宫礼竺皇,栴檀楼阁半天香

秸璆

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
秸,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秸席纯敷,蜡炬交荧

淳晏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淳晏,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:晏婴长不满五尺,淳于饮能至一石

蕊旎

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕊旎,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

乘栎

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
乘栎,来源于释正宗的《宋诗》《招福寺作》,原文:自顾不材同社栎,乘流得坎便为家

霜萦

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霜萦,来源于李石的《宋诗》《软条蜡梅》,原文:南衙柔软北萦纡,霜碧霜青各立株

凇恽

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

莜朝

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

俏韬

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
俏,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》,原文:(东坡云)佛印从来多调笑,到被花枝夸俊俏

酝炫

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
酝,来源于苏轼的《宋诗》《真兴寺阁祷雨》,原文:云阴黯黯将嘘遍,雨意昏昏欲酝成

尹竹

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
尹竹,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:分付与、高怀老尹,管弦丝竹宁无

曦柒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
曦,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:晴曦煽赫赫,卒岁忧懔懔

祯影

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祯影,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

瑥泰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》,原文:令我州郡泰,令我户口裕

丁潭

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
丁潭,来源于葛胜仲的《宋诗》《道祖见和复赋一首》,原文:公材公望非丁潭,世人谁许瞻巖巖

逵馚

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
逵,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:剧谈两无碍,并驾行通逵

圭炔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
圭,来源于陈洙的《宋诗》《寄唐子方殿院》,原文:火中圭璧含真彩,雪外杉松挺直枝

鹄宸

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鹄宸,来源于华岳的《宋诗》《双桂堂》,原文:主人便好鞭黄鹄,斫取魁梢谢紫宸

郇袁

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

绚笙

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绚,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

椰蕋

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
椰,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

蝶荔

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蝶,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:怕明朝蝶冷,黄花秋圃

佐骞

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
佐,来源于曹勋的《宋诗》《升天行》,原文:杨许奉丹书,凌空佐天职

珉青

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珉青,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:册锡雕珉焕,旗颁青辂扬

杨夷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杨夷,来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》,原文:垂杨阴,夷犹画舲相舣

域珧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
域,来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》,原文:京师英豪域,车马日纷纷

采奎

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
采奎,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》,原文:远孙词采亦班班,复见光芒动奎壁

纴颍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

茵沧

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茵,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:接茵芳草蔓,偃盖古木茂

鸥祁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸥,来源于文天祥的《宋诗》《饯新班弟》,原文:万里白鸥远,千山黄叶深

岳珲

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岳,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:崧岳生申甫,河洛出图书

崇玺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崇,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》,原文:夷齐互崇让,弃国从所钦

闻与

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闻与,来源于黄叔达的《宋诗》《次韵答清江主簿赵彦成》,原文:日转溪山几百遭,厌闻虎啸与猿号

临谦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
临谦,来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首》,原文:又清初沈谦《临平记》卷四亦载之

盛檀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
盛檀,来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》,原文:沈檀卷轴宝函盛,薝卜香熏水精记

帧晴

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

玢瑹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

钏伽

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钏,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:家家卖钗钏,只待献春醪

汝德

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汝德,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:公德大如许,汝知乎不知

朔晓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
朔晓,来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》,原文:朔风适变寒,晓日将含煦

湫志

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
湫志,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》,原文:龙卧灵湫志未伸,时时喷水撒行人

箴松

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽聂孺人》,原文:箴史传贤女,巾褠付侍姬

磐夷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磐,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

希瑷

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
希,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其一》,原文:自爱希声瑟,谁知尚䌹衣

鹭蓓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鹭,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

娴温

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

才甯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
才,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其五》,原文:有谓我为兮不才之物

瞳旷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瞳,来源于许景衡的《宋诗》《忆昨》,原文:双瞳眩丹青,万纸叠冰雪

蔻筝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

冶檀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
冶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:莫敖缢于荒谷,群帅囚于冶父以听刑

霆铭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
霆铭,来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》,原文:文堂纵谈耳惊霆,硬语盍作盘盂铭

苓冰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
苓冰,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》,原文:苓少和冰斸,梅残带雪吟

择瑭

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
择,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵子充九日建天寜道场罢遂游尧祠》,原文:祝延精舍臣心重,择胜丛祠友好隆

浠葆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于张扩的《宋诗》《子温作驱疮诗伯初与顾景蕃皆属和蕃以谓不当止酒初以谓宜炼元气予亦戏次其韵》,原文:阿兄言更深,细述葆炼功

蕖诣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕖,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

媖樨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

勋谧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勋,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:勋名兼寿考,何必会耆英

恤沉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恤沉,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一八》,原文:宽恤从来只陆沉,丁宁今始慰人心

南绍

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
南绍,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

兴珺

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
兴,来源于清豁的《唐诗》《过三岭苎溪》,原文:太平兴国年卒

仞彰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
仞,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:相从寓衡山,时许闚墙仞

洲研

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洲研,来源于董嗣杲的《宋诗》《茨菰花》,原文:小小沧洲归眼底,幽研自觉成炎光

慕勖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
慕,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:百壶无此饯,夙志慕林丘

简婴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
简,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:置亭隐城堞,事简迹易幽

箫爕

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
箫,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:凤箫依旧月中闻

遒霓

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
遒,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一六》,原文:坐卧三峰终作鬼,畴知仙遒有浮沉

京律

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
京律,来源于喻良能的《宋诗》《读初寮集呈王宗丞》,原文:初寮文律冠中京,晚岁深严三折肱

怀谒

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
怀谒,来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》,原文:释事怀三隐,清襟谒四禅

璞娅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璞,来源于邹浩的《宋诗》《送周茂宗学正赴省试》,原文:一鸣竟与凡禽远,三献方知美璞全

闰汝

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闰,来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》,原文:秋闰迟收获,年衰惜友朋

和仟

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)(净)

熹昙

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

援磐

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
援,来源于方一夔的《宋诗》《富山泉》,原文:岂知援溺手,铁石新磨镌

虢蓬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:公曰:「制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命

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