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缺火生辰八字小孩起名

董嘉作者:董嘉2023-05-30 02:11:31

生辰-缺火,

缺火生辰八字小孩起名

琥诀

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》,原文:且留琥珀枕,或有梦来时

馥宁

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
馥宁,来源于赵蕃的《宋诗》《野花 其一》,原文:野花吐芳不择地,幽草吹馥宁只春

正里

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
正里,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・挂金索》,原文:(丑云)你孩儿肚里正饥哩

涔晔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

俪明

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
俪明,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:割此伉俪愤,粲然大义明

朔博

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
朔博,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》,原文:难任臣朔饥,俯就博士慢

尹驰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
尹驰,来源于赵彦端的《宋诗》《观送迎有感》,原文:旧人桃李已成蹊,新尹号令风云驰

诏仑

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
诏,来源于张孝祥的《宋诗》《中隠》,原文:早晚有诏书,唤君远朝天

隆峨

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
隆峨,来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其二》,原文:自从岳牧著民庸,十载岷峨帝眷隆

珉逻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:汩汩尘泥间,曷辨玉与珉

涔鸯

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其四》,原文:蹄涔不著横海鲸,簿书那容万人杰

銮支

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
銮支,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其一》,原文:二十嫖姚风火飞,銮舆夜夜过焉支

琢骏

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:面兰琢句诗清新,宾菊开樽意萧散

嵊庭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

重韦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
重韦,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:明经仰韦贤,所重识与器

桐蝶

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桐蝶,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李简夫秋园》,原文:菊细初藏蝶,桐疏不庇鸦

秭峻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

韦之

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韦之,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:三诗之作,迭写杜韦

荑毓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
荑,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

遒礼

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
遒礼,来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》,原文:道浓礼自略,气舒文转遒

诀政

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
诀,来源于彭龟年的《宋诗》《挽熊仲贤监酒二首 其二》,原文:那知成永诀,洒泪闭佳城

笙昉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笙,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:鸡栖何嘈嘈,沿月沸笙竽

专轶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
专,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:今来仍尽室,此去又专城

彰鸿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
彰鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

绅詹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
绅,来源于宋太宗的《宋诗》《述字回文偈七首 其三》,原文:以祐然留希,绅背生推求

琥曦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琥,来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:溶溶琥珀流匙滑,璨璨珠著面浮

恺哲

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
恺,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》,原文:郡侯恺悌忧民切,鲁史无因讽失鱼

昉亚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

烁瞻

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烁,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:光芒可爱初日照,润泽终为和气烁

渭韬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渭韬,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

缪缥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缪缥,来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》,原文:荐觞凝缥白,谐语缪壶龃

鸢臻

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鸢,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 会景亭》,原文:鸢飞半岭息,云起当空游

憬禄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

践尉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
践尉,来源于李流谦的《宋诗》《送李德明解绵竹尉》,原文:显名在操践,一尉衡宰轻

践棂

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
践,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:明年当复和,胜践要缀续

葵旨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
葵,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:玉人相对赓酬劝,忽奏葵花一宝钟

舟梁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
舟梁,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:人知舟檝器,天假栋梁材

汀芮

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
汀,来源于耿湋的《唐诗》《秋日》,原文:影促寒汀薄,光残古木多

阜搦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若敖卒,从其母畜于云阜,淫于云阜子之女,生子文焉云阜夫人使弃诸梦中,虎乳之

虞汶

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
虞,来源于林景熙的《宋诗》《古松》,原文:天风灵籁发,彷彿奏虞絃

瞻悟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瞻悟,来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》,原文:往悔杳莫追,前瞻冥未悟

郦陇

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

追孜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
追,来源于吴充的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:北阙领新命,西山追旧游

璋燃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璋燃,来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》,原文:晓荐赤璋开缫藉,夜燃綘蜡照珊瑚

朝廷

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
朝廷,来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》,原文:朝廷方进用,未是挂冠日

冽夷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冽夷,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

槿自

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
槿自,来源于戎昱的《唐诗》《题槿花》,原文:自用金钱买槿栽,二年方始得花开

烊真

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

绅良

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绅良,来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》,原文:从武至文数朝绅,三千臣中一良臣

炳明

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炳明,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》,原文:丹青著明法,今古垂焕炳

斓遒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
斓,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斓斑曾著莱衣舞

仑轩

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
仑,来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》,原文:跋红坐久金炉翻,天鸡不觉鸣昆仑

书知

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
书知,来源于刘学箕的《宋诗》《责庲》,原文:长才十五立志苦,不敢怠惰知读书

征勰

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
征,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:出师征之,其众十旅

涧翀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二》,原文:古涧退潦,寒林著秋

旒严

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旒严,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:森沉虎斾严真卫,肃穆珠旒增洁志

汉禄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
汉禄,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:有时光彩射星躔,何人汉简雠天禄

祯珈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

恽年

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恽年,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

遥南

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
遥南,来源于李乂的《唐诗》《次苏州》,原文:城邑南楼近,星辰北斗遥

胧峨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
胧,来源于项安世的《宋诗》《又中秋小雨》,原文:江海归来心未稳,犹疑醒眼是朦胧

益南

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
益南,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其九》,原文:虚名竟何益,北斗与箕南

采箫

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
采箫,来源于刘克庄的《宋诗》《蒲涧寺》,原文:欲采菖蒲无觅处,且随箫鼓乐新年

伦狄

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
伦狄,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:昨见狄相孙,许公人伦表

绡璋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绡,来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》,原文:紫玉盘盛碎紫绡,碎绡拥出九娇饶

畅恣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
畅恣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:苦为饥寒累,未得恣闲畅

陵暄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
陵暄,来源于喻良能的《宋诗》《偶题》,原文:少陵五十六,负暄候樵牧

嘉里

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
嘉里,来源于徐凝的《唐诗》《嘉兴寒食》,原文:嘉兴郭里逢寒食,落日家家拜扫回

虞淬

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
虞,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其四》,原文:朝歌屈虞诩,清切未殊恩

肖珞

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
肖,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:祖烈肖挺挺,德音续琅琅

葭朗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《古渔父》,原文:穷秋漫漫蒹葭雨,裋褐休休白发翁

经灵

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
经灵,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:赵老曾看半藏经,灵云一见桃华悟

音暖

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
音暖,来源于郑谷的《唐诗》《借薛尚书集》,原文:江天冬暖似花时,上国音尘杳未知

松琢

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
松琢,来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》,原文:好是山腰抱松桧,一屏玉琢白云中

翎寅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翎,来源于谢薖的《宋诗》《玉茗花二首 其一》,原文:素质定欺云液白,浅籹羞退鹤翎红

仑渤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
仑渤,来源于刘敞的《宋诗》《夏寒》,原文:昆仑摇地轴,渤海涨河流

荣缎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
荣,来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其二》,原文:绣节荣分使,斑衣喜拜亲

礼择

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
礼择,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:元辰既择,礼备乐成

亭俏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
亭,来源于白居易的《唐诗》《赞崔氏夫人(幷序○题拟) 一》,原文:亭亭独步□枝花,红脸青娥不是夸

昙戈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昙,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 吴先生祠》,原文:乃心欲出三界外,山阴宅化瞿昙宫

自韶

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
自韶,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵费同叔解嘲 其一》,原文:乞得身来作外臣,冲然肺腑自韶钧

津骊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
津骊,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:骊驾飞度天河津,帕中玉屑粮未陈

毓沧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
毓,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:水晶宫里毓奇瑞,翼日生此神仙姿

朝遥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朝遥,来源于邹浩的《宋诗》《寄世美》,原文:遥想归心动朝夕,不应犹待八仙开

凌昊

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凌昊,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:惜无鸿鹄翅,安得凌苍昊

礼彦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
礼彦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:元礼模楷,季彦领袖

鸠畅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鸠,来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 二》,原文:鸠逐妇,燕穿帘,狂蜂浪蝶相翩翩

郦援

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》,原文:郦烹未久蒯几烹,陆子优游享令名

炫凝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
炫凝,来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》,原文:炫眼凝仙烛,驰心袅禁钟

映舟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
映舟,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:垂杨低映木兰舟

晢黎

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

矜娄

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
矜,来源于韩琦的《宋诗》《水嬉》,原文:巧匠矜能作水嬉,偶形千状拟真为

单胥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
单胥,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫庶子》,原文:更媿小胥咨拜表,单衫冲雪夜深来

漓昙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:汉最近先秦,固已殊淳漓

凇年

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

逊驰

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
逊,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

丁娆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
丁娆,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

铭珞

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铭,来源于白居易的《唐诗》《蜀路石妇》,原文:道旁一石妇,无记复无铭

戍缔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
戍,来源于张咏的《宋诗》《郡斋秋夕》,原文:风惊落叶夕,雨滴戍城秋

恣凡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恣,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:恣行劫掠兮,四野伤悲

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