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练姓缺火兔年出生古风女孩取名

周崇璩作者：周崇璩2023-05-30 05:42:15

练姓-属兔-缺火-女孩-古风，练是我国排名第206位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

练姓缺火兔年出生古风女孩取名

练萄支

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萄支，来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》，原文：莫问蒲萄出月支，不缘瓜枣访安期

练泱律

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
泱，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：泱莽莽兮究志，惧吾心兮懤懤

练奈萦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奈萦，来源于李之仪的《宋诗》《闻葬者》，原文：未返耕桑真拙计，长萦缰锁奈虚名

练菡燮

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
菡，来源于李弥逊的《宋词》《小重山》，原文：十分酒，菡萏小池塘

练昕澧

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昕，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：红粧绿水照清夜，彩仗青旗朝大昕

练支崔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
支崔，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：两汉仅自支，崔蔡已衰暮

练沛琢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沛，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：入夜又滂沛，四境略已周

练廷奘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
廷，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》，原文：朝廷登儒辅，德礼民有耻

练琅沉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琅沉，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・么篇》，原文：我将这厮琅琅铁索把那厮肩膀绑，沉点点铁棍将那厮臂膊搪

练鸯霓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
鸯，来源于朱嗣发的《宋词》《摸鱼儿》，原文：紫丝罗带鸳鸯结，的的镜盟钗誓

练德潆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：德睿宁安国中良

练韬漫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
韬漫，来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》，原文：临淮电击亦漫尔，汾阳韬畧将何为

练梦曜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
梦曜，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：紫清合曜流霞晖，楚台无梦朝云飞

练泯绰

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泯，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：泯然俱受绐，宁以鬼自怵

练绰鹤

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
绰鹤，来源于张养浩的《元曲》《南吕・西番经》，原文：鹤休怨，行当还绰然

练朔盈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
朔盈，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

练绚恺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：霭霭从何来，于粲绚金碧

练荔彤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荔，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：无人洗竹起荒翳，脆竿蠧叶纒薜荔

练纫婷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纫，来源于楼钥的《宋诗》《寄题林宗山巢龟》，原文：洁清如许岂不好，纫兰缀蓠何足多

练园祯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
园，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：梁园宾客虽富

练韬漪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韬，来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》，原文：薄云韬日未成雨，野水齧沙争赴溪

练枝琅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
枝琅，来源于许及之的《宋诗》《斑竹》，原文：怕摇枝上露，犹是泪琅玕

练缨璐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缨，来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》，原文：濯缨湘水清，拄笏湘山碧

练蓓黛

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蓓，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：輶眇岂任胜妇职，春暾桃蓓未敷莲

练裳崎

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
裳崎，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：褰裳振足履崎岖，披棘扪萝穷幽邃

练悦町

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
悦，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》，原文：诚身悦亲，授伋著书

练蕋绰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

练至沛

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
至沛，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其三》，原文：雨甚至兮，神哉沛农

练骊纾

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骊，来源于陆文圭的《宋诗》《留别义塾诸公》，原文：坐有歌骊驹，将贻识者羞

练沐烊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沐，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其六》，原文：小邦王事繁，夜食忘归沐

练尔楚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
尔楚，来源于朱熹的《宋诗》《次韵别林择之》，原文：暂时相别不须悲，楚调凄凉政尔为

练萄中

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萄中，来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》，原文：手中抛下蒲萄盏，西顾忽思乡路远

练缔存

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缔存，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：鼓旗缔友社，壮志压仅存

练戚嵇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，晋侯疆戚田，故公孙敖会之

练戚缤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戚，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：名世之卿夫岂少，贵戚之卿人所望

练绡婷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绡婷，来源于袁说友的《宋诗》《登屋后城》，原文：可人东郭外，绡翠舞娉婷

练朔霄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朔，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》，原文：鱼鸢上下乐，羌狄朔南通

练锦团

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
锦团，来源于李新的《宋诗》《过邠郊归蜀》，原文：蛱蝶团空飞锦绣，葡萄上架走龙蛇

练术瑭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
术，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》，原文：亲地尊天，礼文经术

练昕犹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昕犹，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》，原文：夕宿犹疎雨，昕朝覩大明

练艺瑾

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《碧海行》，原文：艺祖骑龙在帝左，世上但策云台勲

练爕霓

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

练望俪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
望俪，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

练梁箫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梁箫，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：高宴柏梁词可仰，横汾箫鼓乐难穷

练酝芮

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中廖宣城寄酒》，原文：宣城太守闵穷旅，双壶贮酝兵吏颁

练胧绍

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胧，来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》，原文：华鲸吼粥月朦胧，满意枝筇落手中

练柒采

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

练纴纶

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

练琅澜

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琅澜，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：百尺青琅玕，浸以万丈澜

练浅焘

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
浅，来源于吕本中的《宋诗》《赠曾吉甫》，原文：临溪惜暂别，溪浅雨复吝

练芝采

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芝采，来源于孟浩然的《唐诗》《疾愈过龙泉寺精舍呈易业二公》，原文：寻林采芝去，转谷松翠密

练鹭泱

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹭泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

练蒂黛

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蒂，来源于韩淲的《宋诗》《海运》，原文：因之地炉煖，绵绵见根蒂

练晃缨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晃缨，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：宝冠晃耀圆光列，缨络遍身明皈洁

练本晴

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
本晴，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》，原文：心源本澄静，皎月悬晴空

练柒烽

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

练粤兆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
粤，来源于朱晞颜的《宋诗》《叠彩巖登越亭》，原文：百粤薰风里，三湘夕照中

练黎绎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
黎，来源于罗公升的《宋诗》《闵雨有怀》，原文：化工哀遗黎，起死在呼吸

练肖瞳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
肖，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：肖似传孙息，绸缪卜凤皇

练彤梧

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：洒翰翠珉垂睿式，珥彤丹地宠儒臣

练津临

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
津临，来源于吴泳的《宋诗》《送范仁叟解褐西归并简定叟》，原文：子馆于予恰九春，临分更欲问云津

练萝昙

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
萝，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：青翠满寒山，藤萝覆冬沼

练燮峨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燮，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：阴阳系调燮，此理信不诬

练团莆

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
团，来源于辛弃疾的《宋词》《踏歌》，原文：一团儿、美满香和雪

练绰缔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：寒梅几树开前村，靓粧绰约归仙魂

练胧舸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

练柳昙

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
柳，来源于李壁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：岸柳阴阴跃锦鳞

练缪沫

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
缪沫，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：芳声保不沫，岁晏终绸缪

练采俐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
采，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：愿君时举手，采取置药笼

练采昭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
采昭，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高计使韵》，原文：芹献固知仍旧比，采蘩泂酌亦昭忠

练焓札

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：雅言书一札，宾海雁东隅

练梧天

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梧天，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住，朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠，》，原文：思情碧梧天静暮云收，入罗衣晚风凉透

练樗婷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》，原文：中有樗里，不以示人

练旌冽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
旌，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：坐，东面偃旌，兴而俟

练橙泰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
橙，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：桃李山城漫红白，橘橙峡路看青黄

练瑶冬

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑶冬，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：异花无冬春，瑶草亦芳润

练恺霄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：神具醉止，恺乐欣欣

练礼蒂

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

练燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃经，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：药草经行徧，香灯次第燃

练搦冬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
搦，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一搦腰肢初见后

练崔昉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《尉氏县阮籍啸堂》，原文：不见长啸人，黄土空崔嵬

练恺峨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恺，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：恺乐传恩斝，荣光动拜裾

练召峤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其三》，原文：恰召阳翁伯，俄征谢自然

练惋芹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
惋，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十一》，原文：至精无感遇，悲惋填心胸

练绡奈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绡奈，来源于明皇帝的《唐诗》《题梅妃画真》，原文：霜绡虽似当时态，争奈娇波不顾人

练境璃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
境璃，来源于孟郊的《唐诗》《和皇甫判官游瑯琊溪》，原文：山中琉璃境，物外瑯琊溪

练曦纯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
曦，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》，原文：起来流汗对朝曦，暮雨如秋意转迷

练晗肖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

练俪淄

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
俪，来源于韦贯之的《唐诗》《同窦羣雪中寓直（题拟）》，原文：咏兰幽助兴，俪玉粲相辉

练栾璁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
栾，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三》，原文：阿呵呵，团栾且唱太平歌

练凝玺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凝玺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十一代讳通字仲达》，原文：闭户凝神四十年，青鸾赤玺策云轩

练缪简

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缪简，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：我闻处士方绸缪，三友简在公宁留

练曜浦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曜浦，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

练清梁

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
清梁，来源于寇准的《宋诗》《重阳登高偶作》，原文：旨酒浮仙菊，清歌遶画梁

练亭潜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亭潜，来源于释元净的《宋诗》《龙井亭》，原文：虚亭乱石间，中有潜虬府

练英娣

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
英娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

练德桑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
德桑，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：今我何功德，曾不事农桑

练胧婷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
胧，来源于宋庠的《宋诗》《小疾》，原文：双胧便貉睡，一息寄龟肠

练缥南

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缥南，来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》，原文：蓬瀛缥缈南山小，殿阁森罗北斗横

练琅松

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琅松，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：松柏迷荆棘，琳琅杂珷珉

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