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取名李智贤

张匠支作者:张匠支2023-05-30 08:13:14

取名李智贤

诏隽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏隽,来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促征还

纭潭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二一》,原文:二乘精进勿道心,南宗北祖乱纷纭

文锦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
文锦,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:题桥志文章锦绣,驾车心体态温柔,女貌郎才忒风流

隅晃

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
隅晃,来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》,原文:暖曲流云液,隅甃晃水精

璐彦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

晶琀

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晶,来源于滕元发的《宋诗》《寄越州范希文太守》,原文:为问玉皇香案吏,蓬莱何似水晶宫

苓灿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

偕榭

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
偕,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮弟自金陵相过》,原文:诗成共赋岂厌多,惠连何不偕羊何

棂蒂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

治蔚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
治蔚,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:后学今如何,识治宜蔚彬

影秸

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
影,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:更阑月影转瑶台

冽启

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》,原文:酣歌气激冽,杰句韵清美

洵札

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

晨凛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
晨凛,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其一》,原文:凛凛冰霜晨,皎皎风月夜

玉萌

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玉萌,来源于杨杰的《宋诗》《和酥花二章 其二》,原文:白石萌芽生玉种,寒林枝干守丹炉

筱素

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

浅滇

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
浅,来源于陈允平的《宋词》《祝英台近》,原文:春浅花迟,携酒为春催

烊励

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

秭燝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

禺佶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》,原文:寺当南北二禺间,合翠全清总见山

辕晗

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
辕,来源于汪元量的《宋诗》《幽州送景僧录归钱塘》,原文:漠漠尘埃凝破衲,凄凄风露袭归辕

祈骏

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
祈骏,来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》,原文:民皆呼吏捄回禄,骏奔稽颡祈玄冥

奥绰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
奥,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:未竟先天奥,已报归邮签

约亘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
约,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:风约微云不放阴

蕋槐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

冽夷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冽夷,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

謇珐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

晢祈

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

竹艾

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
竹艾,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其二》,原文:尽芟野艾栽修竹,更听虞弦奏九成

泊肖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泊,来源于齐己的《唐诗》《送休师归长沙宁觐》,原文:偶泊鸣蝉岛,难眠好月汀

辽禺

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
辽,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:鸾跨虬引鹄序行,洞天九九归辽阳

稷斯

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
稷斯,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 积善舞》,原文:黍稷斯馨,祖德惟明

玫盈

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
玫盈,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

齐憬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子乃齐

瀚政

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瀚,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:琳琅宝镇出三代,浩瀚简编照千古

荑虢

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

倾玺

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
倾,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:夫差昔不国,舞榭歌台倾

澄晖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澄晖,来源于黄庭坚的《宋诗》《题晁以道雪雁图》,原文:凭谁说与谢玄晖,莫道澄湖静如练

胧瑹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
胧,来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其五》,原文:空言未深切,聊可烛朦胧

绍融

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绍,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:忆昔绍定元,被命考廷策

椒缨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
椒,来源于范成大的《宋诗》《大丫隘》,原文:麦苗疎瘦豆苗稀,椒叶尖新柘叶薄

娄喻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

朴舜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朴舜,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:羲农至舜禹,所尚惟朴素

谆琬

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》,原文:书筒旧岁尚谆谆,曾几何时哭蜀珍

晤缤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晤,来源于强至的《宋诗》《依韵答吴殿丞应之见寄》,原文:贱子匹马来,邂逅一相晤

釉卓

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》,原文:蜀客才多染不供,卓文醉后开无力

蔳恤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于吕敞的《唐诗》《潘安仁戴星看河阳花发》,原文:行春潘令至,勤恤戴星光

祯意

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

橙嘉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
橙嘉,来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》,原文:菊暗荷枯,橙黄桔绿,嘉时记得今朝

域容

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
域容,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:廐马散连山,军容威绝域

翡觉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
翡觉,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》,原文:翡翠衾寒处,鸳鸯梦觉时

渌柳

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
渌柳,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:柳岸烟沈和水渌,独尔今朝看不足

晃壹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晃,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》,原文:蓐收晃荡风前仗,萼绿飘翩月下绡

荣宗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
荣宗,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》,原文:自叹荆枝半凋落,若论宗戚亦霑荣

篁曜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
篁,来源于郎士元的《唐诗》《诗》,原文:篁竹数家何处是

稷淼

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
稷,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:重倚周分陕,丰功稷启邰

琤邕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》,原文:琤淙万古穿石断,峡束奔流閙山坞

泉彤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
泉彤,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽宣仁圣烈太皇太后四首 其三》,原文:椒寝移彤管,泉关付漆灯

资淼

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨子充知资阳县》,原文:出为资阳长,秋鬓已点素

麟隅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
麟,来源于王大烈的《宋诗》《律诗》,原文:石麟天上种,丹凤穴中雏

銮慈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
銮,来源于李乂的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:鸣銮陪帝出,攀橑翊天飞

涌槐

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
涌,来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》,原文:挥尘云腾涌,峩冠鹤瘦长

骅涧

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骅涧,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》,原文:公如大道鸣骅骝,我乃蹇足历涧沟

苒隽

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苒,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

稽敦

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
稽,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

熹蕴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

真里

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
真里,来源于杨万里的《宋诗》《利州路提刑秘书张季长送洮研发视乃一段柏木也作诗谢之》,原文:别去十年真一梦,书来万里寄相思

简言

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
简言,来源于裘万顷的《宋诗》《兀坐有感》,原文:忘言编简倦三复,适意丝桐聊再行

里璆

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
里璆,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

润炜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
润,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:女润卧东牀,方困寒痰塞

晠致

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》,原文:致诚勤荐,在貌思恭

炅昊

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

勉皋

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
勉皋,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:子孙勉守东皋业,小甑吴粳底样香

洌旨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洌旨,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

昉硝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

柃苑

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于文彦博的《宋诗》《送弥陀实师访积庆西堂顺老》,原文:闻在东林日,常烹北苑茶

沫芹

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《玉渊》,原文:谁决银河落半天,飞流溅沫五峯前

希缃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
希,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其七》,原文:脱手希代珍,愿子毋轻投

序亦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
序亦,来源于韩琦的《宋诗》《初伏避暑》,原文:四序推迁理亦常,其间天意或难详

莲鸯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
莲鸯,来源于宋无的《宋诗》《湖上意》,原文:晚过鸳鸯浦,无心唱采莲

昭奂

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昭,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》,原文:倬彼云汉,昭囘其文

郄蝶

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
郄,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:谷水直言身不顾,郄诜高第转名香

孜元

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
孜,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:孜孜地

峨砺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峨砺,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

琮弈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琮,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:宝琮荣册号,华榜盛宫仪

沦岱

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沦,来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》,原文:悲歌顾千骑,不觉涕沦涟

镜真

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
镜真,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:丹青宁似镜中真

霜秋

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霜秋,来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》,原文:露着桂枝晓,霜护菊篱秋

漳飏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》,原文:造物偶遗漏,顿置漳水滨

夷翰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
夷翰,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:高侯秉戎翰,策马观西夷

铮菀

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

楣阮

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楣,来源于不详的《唐诗》《杨氏谣》,原文:男不封侯女作妃,君看女却是门楣

棕灿

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

漪椰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
漪,来源于蒋时中的《宋诗》《贞义女祠》,原文:幼年曾读贞女碑,坐想濑水清涟漪

尔缪

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尔缪,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:义利之差一毫尔,其缪遂至于千里

川匠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
川匠,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

和罡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
和罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

兹瑞

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
兹瑞,来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》,原文:煌煌楹上芝,兹特瑞之细

越雅

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
越雅,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:大雅久不作,疏越鼓凡目

吟语

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
吟语,来源于贯休的《唐诗》《寄匡山大愿和尚》,原文:梦历山牀闻鹤语,吟思海月上沙汀

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