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缺水诗经女宝宝取名

吴和闳作者：吴和闳2023-05-30 20:08:16

缺水-女孩-诗经，

缺水诗经女宝宝取名

欢德

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
欢德，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其七》，原文：合德来嫔帝甚欢，温柔乡里胜求仙

孜霖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
孜，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：维时孜孜，无忝厥初

明麒

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
明麒，来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》，原文：休言前日，玉燕不来投，看释氏，到明年，又送麒麟至

飐涟

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：梅花寒飐书窗月，一味漂阳酸

潮幽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潮幽，来源于胡宿的《宋诗》《秦淮》，原文：寒潮平复落，幽鸟去还来

影幻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
影幻，来源于苏轼的《宋诗》《登州海市》，原文：心知所见皆幻影，敢以耳目烦神功

颜缤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颜，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：今宵莫惜醉颜红

潇枝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潇枝，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：茅舍绕疏篱，见一枝、寒梅潇洒

霁纤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霁纤，来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》，原文：须臾天宇霁，刮扫无纤埃

普棋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一二》，原文：来叩普庵老，真心岂奈何

涵佶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涵，来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》，原文：枕溪曲室巧涵虚，黄卷旁罗恣卷舒

逵滟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
逵，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：戴逵仙去徽之死，乘兴无人更棹船

寒佶

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
寒佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

蔓霜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蔓霜，来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》，原文：纤纤翠蔓诗催发，皎皎霜葩发鬬新

沛媪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
沛，来源于袁说友的《宋诗》《祷雨于保福寺是日大雨至》，原文：沛然而下期中熟，可以无饥免大祲

云壬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
云壬，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：云胡去留柄，坐困佞壬褭

文天

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
文天，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 晦庵朱文公》，原文：天振斯文，紫阳木铎

旒怀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旒怀，来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》，原文：东南直道辉青史，朔北虚怀动玉旒

般崇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
般崇，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：崇堂修庑般礴久，庞眉鲐背纷前趋

淇瑶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》，原文：季冬忆淇上，落日归山樊

皙幻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

熙瞻

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
熙瞻，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

瑚芙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑚芙，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》，原文：（唱）珊瑚钩、芙蓉扣，扭捏的身子儿别样娇柔

沅晣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沅，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：武陵野人事渔钓，独游沅溪忘故道

琤藻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

潜箬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
潜箬，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》，原文：箬长潜沙笋，兰开傍石花

澜栎

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澜，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：厎柱既有在，狂澜可能淫

芊怀

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芊，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二七》，原文：主人稳坐草堂前，硬翁独卧万芊天

仟澄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

漳胧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
漳，来源于黄庭坚的《宋诗》《再留几复》，原文：径欲眠漳浦，几成访剡溪

墨礼

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
墨礼，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

云惋

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
云惋，来源于释文珦的《宋诗》《卧云歌》，原文：他年我死云独存，云应惋惜吾生短

淼桦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

霄婳

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
霄，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：骖鸾看霄汉，买犊自耕桑

戍耘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戍，来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》，原文：戍逈烟生晚，江寒鸟过迟

凡翩

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凡翩，来源于李之仪的《宋诗》《次韵王性之见寄佳句》，原文：晚来鹊话颇不凡，俄报翩翩航一苇

潞乔

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潞，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：潞公随所应，气貌加闲逸

颍固

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
颍固，来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》，原文：迁徙虽未固，常愿为颍民

荟缈

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荟，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

憬涧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

玮瑚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

潮謇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潮，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 二》，原文：顾回凌潮檝，且著登山屐

鸯谧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸯，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：谁使鸳鸯故作双

禾俐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
禾，来源于方一夔的《宋诗》《人有丛菊见遗而花半分黄白者》，原文：书生生活澹无味，笑指枯砚收禾桑

婉灏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
婉，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・紫花儿序》，原文：闹清明莺声婉啭，荡花枝蝶翅蹁跹，舞东风剪尾娑婆

烽澄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
烽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：邮亭一萧索，烽候各崎岖

柒良

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

戍和

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
戍和，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：戍鼓和潮暗，船灯照岛幽

惟壬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
惟壬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟一月壬辰，旁死魄

鹄玫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鹄，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一五》，原文：唯嫌拣择，鹄黑乌白

谒明

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
谒明，来源于王珪的《宋诗》《呈景仁偶书》，原文：几时却奉承明谒，玉蘂花边并直庐

潇颀

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
潇，来源于仲并的《宋诗》《和何枢密题楚颂亭韵》，原文：几株罗潇湘，便觉饶风烟

桢普

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

绍颍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
绍，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

澧纪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
澧纪，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

沛骥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沛骥，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

容朦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
容朦，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

迪曼

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
迪，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

飐泷

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：云飐晴天

渭庭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渭庭，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：渭水秋深，湓江春老，洞庭一湖

融瑚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
融瑚，来源于赵文的《宋诗》《行雪》，原文：前山欲融未融处，玉龙浮动青珊瑚

渭泊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渭泊，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：旅泊穷清渭，长吟望浊泾

品簌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
品，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：寿曲仙音一品、舞霓裳

渌郇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
渌，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》，原文：凄凉渌水桥南路

旆静

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旆静，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：酒旆静垂墙杏雨，茶铛闲试砌莎晴

璞砚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璞砚，来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》，原文：鼠璞易投荆璞价，请君试买砚笺看

汀盛

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汀，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：日薄寒空，正泽国、一汀霜叶

霜研

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霜研，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

重珲

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
重，来源于薛燧的《宋词》《南乡子》，原文：柳色锁重楼

函冬

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
函冬，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：冻河彻底连三冬，嘉平晓猎崤函中

恒燝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恒，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》，原文：沓嶂恒凝雪，幽林每吐烟

幻蔓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
幻，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二九》，原文：梦幻之身不久长，桑榆能几耐风霜

涟湲

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涟，来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：芳草碧，绿波涟

曼音

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
曼音，来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》，原文：若论观音与曼殊，尽恒沙界无不是

蕙勰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蕙，来源于吴文英的《宋词》《玉烛新》，原文：兰清蕙秀

惟霖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
惟霖，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：早知为砺为霖意，惟有西民欲暂留

熙沛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
熙，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：熙熙人意一番新

虢卓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《虢国夫人》，原文：虢国夫人承主恩，平明上马入宫门

沁卿

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
沁，来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：沁园佳丽夺蓬瀛，翠壁红泉绕上京

温傅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
温傅，来源于李之仪的《宋诗》《次韵雪》，原文：暖归白傅金蕉叶，寒逼温郎玉镜台

惋郇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：使坚香兮不滋，重嗟惋兮何补

袤熹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

枝渲

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
枝，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：的皪枝头露

芈虔

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

磐霆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：六社居民皆覆没，九泉磐石尽飞翻

淼京

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
淼京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

媛霜

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媛，来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：天媛贪忙为灵匹，几时留巧与人间

涵樱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涵，来源于臧子常的《宋诗》《鹫峰院》，原文：花落春巖朝带雨，月涵秋谷夜闻泉

篌澧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

笠翩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笠翩，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

绍琀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
绍，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：圣神绍先古，述作备新书

律休

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
律休，来源于徐观的《宋诗》《新亭》，原文：公休于亭，左经右律

羿潮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

合峨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
合峨，来源于刘一止的《宋词》《鹊桥仙》，原文：使君情在，暮云合处，卧看碧峰峨弁

芦清

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芦清，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：澄江如冰月如玉，拂拂清风生碧芦

珑淅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珑淅，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

棹潞

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
棹，来源于方一夔的《宋诗》《洪平斋有官舍见月三首与程杨二公又各次韵中秋日休诸友用韵为戏奔逸绝尘之作未能拟其万一也 其二》，原文：举杯饮未釂，棹歌起渔舟

史淑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
史，来源于杜常的《宋诗》《句》，原文：江声聒破刺史眠

轶子

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
轶子，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

凰晨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
凰，来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》，原文：龙虎真藏金鼎火，凤凰从食玉山禾

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