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男宝宝取名佳什么

杜远鹤作者:杜远鹤2023-05-30 21:09:00

男孩,

男宝宝取名佳什么

择爕

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
择,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:人言有定数,祸福那可择

奂郦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:适我故友家,美奂思如翬

栎葭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栎,来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》,原文:洁谐竹买隣,丑愧栎生瘿

隆鸥

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
隆鸥,来源于释居简的《宋诗》《贺曹秘监》,原文:陇蜀归来宠更隆,旧盟鸥鹭望鹓鸿

箫匡

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
箫,来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:吹箫入吴市,击筑游燕肆

宣渭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宣渭,来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》,原文:千亩自封轻渭叟,五经同拜重宣尼

琛丁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琛丁,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

诏墨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诏墨,来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》,原文:除墨犹新湿诏黄,题舆不称愧龙光

鸥崇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chóng高明宏大。
国学点评
鸥,来源于米友仁的《宋词》《减字木兰花》,原文:两两飞鸥来复去

颐耘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颐,来源于程珌的《宋诗》《送夏明叔归建宁》,原文:顷与君别时,君颐未生髭

旬灏

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》,原文:昼夜雨不止,旬余复旬余

昂圭

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
昂圭,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:终始不少玷,圭璋更颙昂

耘追

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
耘,来源于吕颐浩的《宋诗》《次朱通判敦儒韵 其一》,原文:腐儒奋迹自耕耘,冒玷台衡力不任

冉湛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冉,来源于高观国的《宋词》《浪淘沙》,原文:冉冉断魂招不得,翠冷红斜

炽绎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炽绎,来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》,原文:先人有后欲昌炽,绎思为善宁无常

兴滔

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
兴滔,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:坚我江湖意,滔滔兴不忘

琀序

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》,原文:庠序声名久,朝廷议论推

瀚川

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瀚川,来源于卢汝弼的《唐诗》《闻雁》,原文:瀚海应嫌霜下早,湘川偏爱草初薰

容政

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
容政,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:智常周物能容物,政每近民深得民

昶休

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

熠缈

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
熠,来源于范仲淹的《宋诗》《观猎》,原文:熠熠流鸣镝,纷纷过绿髾

爀旷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

绅茯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
绅,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:岂惟瑞朝廷,荐绅目多闻

燿零

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

秉零

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秉零,来源于周密的《宋词》《三姝媚》,原文:秉烛相看,叹俊游零落,满襟依黯

泽町

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泽町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

蕋律

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

诺樗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诺,来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》,原文:怀哉季公诺,已矣汉碑阴

卓璁

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
卓,来源于张镃的《宋诗》《前有一尊酒行》,原文:回头却谢髠卓辈,弃置礼法几荒淫

棋初

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棋初,来源于岑参的《唐诗》《虢州卧疾喜刘判官相过水亭》,原文:观棋不觉暝,月出水亭初

虢婳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
虢,来源于李端的《唐诗》《夜宴虢县张明府宅逢宇文评事》,原文:虢田留古宅,入夜足秋风

绚瑞

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绚瑞,来源于姜特立的《宋诗》《海棠》,原文:绚丽繁霞彩,荧煌瑞锦堆

与瑱

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
与瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

浦珉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
浦珉,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:妾家南浦桂为堂,房栊珉玉帘夜光

稽澄

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
稽澄,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:稽山呈刻画,鉴水弄鲜澄

储廷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
储廷,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:山岳有神储秀日,朝廷无事乞身时

曙珉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《七夕》,原文:念各非妙龄,无复啼着曙

勘隅

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
勘,来源于舒岳祥的《宋诗》《夜读达善烧痕漫抄次来韵奉谢》,原文:犹记小儒曾共勘,绝怜后藁未全窥

晔苏

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晔,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》,原文:簪裾几世住南昌,讲学旌闾晔日光

承蕋

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
承,来源于于季子的《唐诗》《咏云》,原文:愿得承嘉景,无令掩桂轮

昙楹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昙,来源于孙觌的《宋诗》《某送妻母章硕人之葬道过紫藤省拜妻祖庄敏公及妻伯叔诸公之墓题胜因寺壁》,原文:羊昙一恸西州去,华屋生存有几人

憧珈

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憧,来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》,原文:吁嗟憧憧之民兮,何终身不灵耶

邕靖

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
邕,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其三》,原文:蔡邕倒屣贵公子,阮籍清谈林下游

追曜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
追,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:追送三十里,酒炙罗缤纷

翼致

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
翼致,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:须臾骈翼致隽永,戢戢不翅输牛车

鼎炯

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鼎,来源于汪藻的《宋诗》《余去年寄前诗今再过其地而彦征已卒用前韵书驿壁》,原文:鼎鼎百年皆梦幻,悠悠万事判穷愁

阔啸

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阔啸,来源于黄漳的《宋诗》《凤山》,原文:长啸一声海天阔,凌风毛髪故萧萧

熹瑜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

旬弛

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旬,来源于梅尧臣的《宋诗》《腊酒》,原文:欲为三伏美,方俟十旬清

蕴谊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕴,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:卑能蕴高而为谦,高能生明是为贲

远麓

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
远麓,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:前哲日以远,川麓被文藻

润涛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
润涛,来源于刘禹锡的《唐诗》《崔元受少府自贬所还遗山姜花以诗答之》,原文:云涛润孤根,阴火照晨葩

朝圭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
朝圭,来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》,原文:介圭朝汉幄,釦仗侍轩营

岱孜

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岱,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》,原文:天意分明启昌运,岱宗即看报羣神

储振

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
储振,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:京东耳闻事可数,似说振贷仓储空

苓合

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
苓合,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

鉴磐

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鉴,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:青铜作明鉴,皎皎铺晴昊

靖晢

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
靖,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》,原文:小校报复去,有李靖军师来了也

津硝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
津,来源于楼钥的《宋诗》《戌溪道中》,原文:大江渺无津,不知身在何

晏越

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晏越,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其七》,原文:孟郊空螯但彭越,何晏片甲非虬龙

棕瞳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》,原文:竹冠山霭重,棕屦石苔香

渲沛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

惟泰

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
惟泰,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:否泰理有时,惟穷见其确

瑺敦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

庆宣

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
庆宣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》,原文:芳猷宣辅弼,余庆茂忠贤

憧蓁

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
憧,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》,原文:鸡鸣羣动已憧憧,习静工夫自笑慵

践琥

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
践,来源于李彭的《宋诗》《宿同安寺》,原文:践境知心远,背尘惟佛尊

毓洌

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
毓,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》,原文:毓秀山根插翠峰,如陵如阜起嶐嵸

欢祯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
欢,来源于白居易的《唐诗》《留北客》,原文:即须分手别,且强展眉欢

檀翼

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
檀,来源于张先的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:香檀拍过惊鸿翥

馟恣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于无名氏的《元曲》《折桂令・望蓝桥远似三山,烟水迷茫,道路艰难。瓶坠簪折,风酸月苦,》,原文:章台柳恣意留连,蟾宫桂未许跻攀

锐怀

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
锐怀,来源于宋真宗的《宋诗》《北征回銮诗》,原文:锐旅怀忠节,群胡窜北荒

籍莱

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
籍莱,来源于徐鹿卿的《宋诗》《依前韵呈府判 其二》,原文:占籍蓬莱第一家,劝农莳稻莫莳花

樟鹄

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

良硝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
良,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:把良辰美景,总成虚也

谊儒

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
谊儒,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》,原文:贾谊非俗儒,慎无轻寡变

衍明

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
衍明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》,原文:衍登寿嘏,阐绎皇明

勋昭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勋昭,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》,原文:苦无勋业裨昭代,久分江湖著老身

幻仞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
幻,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:幻此千顷玉,伸我一寸眉

夕晃

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
夕,来源于朱敦儒的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:夕阳殷雨云堆雪

昃史

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:与客窥园春未华,也须日昃始回车

烨曜

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烨,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:南昌博士最贤者,膝下烨烨开绯牙

序裴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
序裴,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

轼凛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

惟炅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
惟,来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:于铄丕嗣,惟帝之光

礴熙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
礴,来源于陈与义的《宋诗》《赵虚中有石名小华山以诗借之》,原文:君家苍石三峯样,磅礴干坤气象横

奕支

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奕支,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:福禄穰穰绵帝锡,本支奕奕庆文孙

时赓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
时赓,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》,原文:几日囊篇赓不逮,三时庭步笑相从

至瀚

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
至瀚,来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》,原文:惠泽至今犹瀚漫,官楹虽古自光辉

本铮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 七》,原文:尽是贼(京本作「败」)军天预显,早须为计好防他(辛本、川本作「警觉较量些」、京本作「警悟较些些」)

融暄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
融暄,来源于刘敞的《宋诗》《树阴偶坐》,原文:负暄春盎盎,探策乐融融

由椎

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
由,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 一》,原文:緫由明主感,能使道精微

徵昱

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

暖勃

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暖勃,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:暖日,瑞烟蓬勃,正是生申华旦

钧灿

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
钧灿,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

祈鹄

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祈,来源于陈师道的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》,原文:应祈符圣历,锡号焕皇扉

鸯岐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鸯,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・感皇恩》,原文:眼见的打死鸳鸯,拆散鸾凰

旬笠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旬,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:此独何罪辜,生死旬日间

熠虞

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
熠,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:(「熠㷿」,蒋、项皆校作「熠爚」

单懿

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
单,来源于曹邺的《唐诗》《将赴天平职书怀寄翰林从兄》,原文:方得一侍座,单车又星飞

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