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秋天女孩起名

陈绚舟作者:陈绚舟2023-05-30 22:47:40

女孩-秋天,

秋天女孩起名

芃良

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芃良,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

阮瞻

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
阮瞻,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:公不见张华一赋致高位,阮瞻三言得清议

含萃

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
含萃,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:少少之时早拔萃,龆龀之间含慈惇

蕋硝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

颉渲

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颉,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:燕识旧巢犹颉颃,枝骈新绿尚芳馨

玢朦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

冬术

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冬术,来源于白居易的《唐诗》《二月一日作赠韦七庶子》,原文:去冬病疮痏,将养遵医术

苓情

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
苓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:常思近圃看栽杏,拟借邻峰伴采苓

霁寓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霁,来源于金君卿的《宋诗》《书简寂观》,原文:泉源长清霁,云木杳凌乱

璁伽

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

映簌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
映簌,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:苜蓿映朝餐,杞菊富肴簌

娥白

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娥白,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》,原文:解白嫦娥发,能苍壮士颜

旬肖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旬,来源于刘挚的《宋诗》《久雨次路韵》,原文:贯月仍弥旬,穷朝复竟夕

遒般

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
遒,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:沃尔满钟酒,畀尔笔力遒

唯芈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
唯,来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》,原文:边城唯有醉,此外更何能

旨桥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旨桥,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》,原文:当年立雪直齐腰,宗旨流传到石桥

苒淖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苒,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:弱龄文采照金殿,荏苒立境衣犹蓝

沉焘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沉,来源于高秀文的《元曲》《揽筝笆・嫌喧花,不挂许由瓢。玉兔金乌,从昏至晓。时复饮浊醪,且吃》,原文:的,沉醉陶陶

品豫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
品豫,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》,原文:(山人云)兀那媒婆,你说去,时辰到了,豫备香花果品,纸烛千张,坛斗弓箭,五谷寸草,这早晚亲状元敢待来也

贞莹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
贞,来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》,原文:流水潺潺处,坚贞玉涧珉

霄虔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霄,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一》,原文:照物双影寒,中霄灵气紫

兴致

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
兴致,来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》,原文:兴云致雨会有时,莫谴红牀秽灵迹

銮慈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
銮,来源于崔道融的《唐诗》《羯鼓》,原文:寂莫銮舆斜谷里,是谁翻得雨淋铃

隽莜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
隽,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:秘苑仪星地,羣英得隽年

灏皎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
灏,来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》,原文:幽巖萧飒商飚起,一天灏气凉如水

品鹤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
品鹤,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:品水烹茶,看碑忆鹤,恍似旧曾游处

岚枫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岚枫,来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》,原文:霜明枫叶红如染,露挹岚光翠欲流

碧暌

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
碧暌,来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》,原文:湖水春来泛碧波,伊人暌隔怅如何

栗闰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
栗,来源于刘敞的《宋诗》《奉和圣俞春雪》,原文:可怜惨栗夺气意,正复惟悴哀泥沙

榭泷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
榭,来源于赵令衿的《宋诗》《泉南花木》,原文:欲别北楼还小立,留题云榭岂无情

奕璎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奕,来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》,原文:彷徉或持书,静默方对奕

尧蕾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
尧,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:尧眼八采眉,下烛天光发

初汐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
初汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

良楚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
良楚,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其三》,原文:楚国良金百炼精,深藏求售价连城

汉珹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng玉名。
国学点评
汉,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:胡无人,汉道昌

鸠优

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鸠优,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:高才固优为,伫见鸠功僝

致霄

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
致霄,来源于方回的《宋诗》《过嘉兴道中接待寺丁丑十二月赴逮扬州遇雪留宿怆然有感》,原文:家人九霄外,何由致橐饘

柒齐

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

槐璆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》,原文:纷然退朝后,色映宫槐媚

札诏

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
札诏,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》,原文:黄门紫诏下蒿莱,一札风雷众正开

翙旨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

霄禾

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
霄,来源于韦骧的《宋诗》《和凌霄花》,原文:凌霄诚有谓,托质岂无媒

姣璃

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

勰桥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

忆蕋

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
忆蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

烊蒂

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

鸯箐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鸯,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:谁使鸳鸯故作双

亦俐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
亦俐,来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》,原文:伶俐不如痴,从来我亦知

荟湘

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
荟,来源于元稹的《唐诗》《兔丝》,原文:翳荟生可耻,束缚死无名

琮才

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

隽鑫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
隽,来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》,原文:隽气倾天下,高情到古今

繁致

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
繁致,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 括苍石屏》,原文:慎勿示要人,坐致求者繁

蝶卓

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蝶卓,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:忆得蛟丝裁小卓,蛱蝶飞回木绵薄

淼莆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
淼,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

骊玖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
骊,来源于钱起的《唐诗》《诏许昌崔明府拜补阙》,原文:则知骊龙珠,不祕清泠泉

颉蔚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
颉,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:造书臣颉往,观迹帝羲来

斐燏

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
火光貌。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:有斐君子,终不可諠兮

合颀

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
合,来源于周无所住的《宋诗》《铅汞颂》,原文:二物和合,还丹了毕

谧萃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

淄莲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

益竺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
益,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:披图常景仰,酒翰益倾翘

时峤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
时峤,来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》,原文:有时大作师子吼,德峤临际何茫茫

久冶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
久冶,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:铁冶今久贫,豪右盖已病

合曦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
合曦,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:丘泽合,岳渎从曦娥

彦柒

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
彦,来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》,原文:李侯金闺彦,颇多宛陵作

爀芍

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

淄骃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淄,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:河朔一时觞对举,临淄万井汗交挥

霆茯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
霆,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:耳畔震风雨,澒洞飞雷霆

耘黎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
耘,来源于项安世的《宋诗》《读撄宁诗集效其体寄荆门赵守二首 其一》,原文:花村犬睡沈抱柝,秧地人归劝耦耘

橙晃

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
橙,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:见如今惜花人病损,俺娘和茶客钱亲,却教我嫩橙初破酒微温,那的是眷姻

钰肖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:主人之辞曰:「某之子不肖

橙霆

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《秋日三首 其三》,原文:唤客不须嫌酒恶,隔墙时喜送橙香

悦寒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悦寒,来源于宋庠的《宋诗》《酬仲微以舍弟忝直螭阶余近尘凤署见庆之作》,原文:犹欣夙契寒松在,持谢雕章悦柏余

滢燮

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

甄墨

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
甄墨,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

秸漫

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
秸,来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

泷浦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泷浦,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

鑫宜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:然则为士□者宜奈何

蕙枫

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蕙枫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》,原文:魏武平生不好香,枫胶蕙炷洁宫房

晶朦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晶,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:月色凝辉照胆寒,水晶宫里望中寛

恣璩

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恣,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其一○》,原文:彻夜阴风恣怒号,谁家帐底饮羊羔

亭澜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
亭澜,来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭阻雨旬日 其一》,原文:山亭无路少徘徊,跬步狂澜涨九垓

蔚鸠

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蔚,来源于苏辙的《宋诗》《佛池口遇风雨》,原文:澄溪不动萦白练,老木苍崖蔚葱蒨

臻礼

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
臻礼,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》,原文:扶持用礼乐,行苇于焉臻

尔奥

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
尔奥,来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》,原文:衲僧具眼觑天奥,作亭闯尔临渊洄

品颐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
品颐,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其一》,原文:老去栖迟八品官,剑颐深悔诮田单

钏仑

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
钏,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》,原文:家家卖钗钏,只待献春醪

烯芹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于谢逸的《宋诗》《社日》,原文:清欢唯煮茗,美味祇羹芹

淄晰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淄,来源于岑义的《唐诗》《黄金台》,原文:兵行旬日入临淄,秦楚诸君咸辟易

懿莲

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
懿,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:懿主钟景命,禖宫开庆祚

追郦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
追,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十九》,原文:悉达追远福,学道莫辞贫

欢燏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
火光貌。
国学点评
欢,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:后期休似前欢薄

亘棋

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘,来源于蔡沈的《宋诗》《南昌城》,原文:连亘控西江,囊括尽东湖

韬易

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韬易,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》,原文:破笈兵韬久已焚,床头仅有易书存

楣飔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
楣,来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》,原文:忽传神草植,高出庙垣楣

羿皎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」公曰:「后羿何如

闳漫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
闳,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:尘虑飒已空,道心颇闳舒

亦婴

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
亦婴,来源于孟郊的《唐诗》《偷诗》,原文:亦如婴儿食,饧桃口旋旋

禧由

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
禧,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》,原文:俟献庭虚次,登歌拜受禧

钊诣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

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