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代姓男孩起名加寓意

孙阑作者：孙阑2023-05-31 03:54:14

加姓-男孩，加是我国排名第354位的姓；

代姓男孩起名加寓意

加媵倾

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

加昂潜

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昂潜，来源于释子淳的《宋诗》《送觉上人》，原文：异类潜行未兆前，昂藏头角耸摩天

加仞琀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
仞，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》，原文：如凤千仞翔，如鹤九臯唳

加皤盛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皤盛，来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》，原文：南朝人物盛诸何，寿母皤然乐事多

加彻灿

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《晚秋野兴二首 其二》，原文：彻底无能彻骨贫，自怜虚作六朝民

加永胧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
永胧，来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》，原文：津亭永夜守青灯，客睡朦胧听江雨

加郁臻

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郁臻，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：郁倔咽喉地，骈臻水陆兼

加淬齐

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淬，来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》，原文：机动龙梭跃，丝萦藕淬添

加觉溯

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
觉溯，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其六》，原文：天地沉沉夜溯舟，鬼神未觉走何州

加辑焱

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
辑，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：〖3〗）（柴剑虹《敦煌伯二五五五卷「马云奇诗」辨》〖刊《中华文史论丛》一九八四年第二辑〗认为，伯二五五五卷中马云奇的诗只有《怀素师草书歌》一首，其余十二首与另外五十九首一样，均是一位佚名的落蕃人所作

加匠奥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
匠，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》，原文：结粹从天匠，周方出翠峦

加沛经

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沛经，来源于苏颂的《宋诗》《次韵开府太师留别诸公》，原文：经济才谟沛有余，幡然高谢意何如

加霁迪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
霁，来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》，原文：霖潦逢初霁，年华念欲单

加真郅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
真，来源于文彦博的《宋诗》《近闻有真率会呈提举端明》，原文：近知雅会名真率，率意从心各任真

加缔鑫

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缔，来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》，原文：宝绪光华是似贤，远移仙驭缔姻联

加燿迪

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

加郇缨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

加缤瑥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缤，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：金隄勃窣谁同上，翠帟缤纷客自留

加齐潮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
齐潮，来源于徐铉的《宋诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟 其一》，原文：林开始觉晴天迥，潮上初惊浦岸齐

加舟闻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
舟闻，来源于欧阳修的《宋诗》《病中闻梅二南归》，原文：闻君解舟去，秋水正沄沄

加偕鸠

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
偕，来源于苏籀的《宋诗》《东山一首》，原文：肮脏田官委吏偕，山于吾属倍青哉

加诀芈

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
诀，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二八》，原文：当阳显赫，神龙妙诀

加荑晠

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

加奕谧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奕，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：文昌隐隐皇城里，由来奕奕多才子

加绪奕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绪奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

加玮子

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

加鹄召

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鹄召，来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：垂老召商叟，鸿鹄自高翔

加朝奎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
朝奎，来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》，原文：我朝自开国，聚奎五星明

加轶翎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》，原文：挺挺风规轶辈流，肯因官誉揜清脩

加奂轼

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

加纾征

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：何以纾我怀，浩歌聊自放

加恣朗

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恣朗，来源于赵汝譡的《宋诗》《鬰孤台》，原文：衰影朗在照，空庭恣鸣蛩

加礼理

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
礼理，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：义理，礼之文也

加陵园

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
陵园，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：正武陵溪暗，淇园晓色，宜望中烟雨

加斯梧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
斯梧，来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》，原文：秣陵一见叹魁梧，每恨斯人不业儒

加植栗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
植，来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 一》，原文：赠君芳杜草，为植建章台

加潭曦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潭曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

加嵊稷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

加畚旌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
畚，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

加钊与

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

加堰同

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
堰同，来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》，原文：堰头笑傲同张祜，市里优游比路随

加筹权

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
筹权，来源于元稹的《唐诗》《酬窦校书二十韵》，原文：尘土抛书卷，枪筹弄酒权

加灏泓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

加芨苍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

加翌羲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

加浠丁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》，原文：当时离佩解丁东

加梧璞

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梧璞，来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》，原文：梧台有沈璞，由来非一春

加皓易

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皓易，来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》，原文：易逢皓齿令歌曲，难值严更听警场

加翼决

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
翼决，来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其三》，原文：玄云幕天不可决，日乌戢翼愁旸谷

加禺笃

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》，原文：僧赴禺中饭，樵归落照邻

加涧怀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涧怀，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：保此霜下杰，毋令涧怀惭

加翰政

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翰政，来源于陈襄的《宋诗》《送彦祖学士赴兖州》，原文：南国士歌阳羨政，东州人识翰林孙

加澄炀

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澄，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：秋色何苍然，际海俱澄鲜

加稽麒

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
稽，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：或袖手冥搜，或抵掌滑稽

加凝白

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
凝白，来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》，原文：吴丝蜀桐张高秋，空白凝云颓不流

加矗曦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《武康防风王庙前入西乡山中旷游归看邑志偶成》，原文：苕溪直西山嶙峋，莫干矗空参北辰

加澄旨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澄，来源于仲殊的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：霁色澄千里，潮声带两洲

加誉戚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三○》，原文：况驰死后誉，何关一丘尘

加里胧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
里胧，来源于项安世的《宋诗》《又月出次韵》，原文：只恐嫦娥须自悔，何如云里放朦胧

加桦晷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

加武析

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
武析，来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》，原文：武夷老仙伯，辩析至于命

加珈晨

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
珈晨，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

加融烯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
融，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：行融亦俊发，吾知有英骨

加觅研

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《旧县道中二首 其二》，原文：谁其为题作，东野觅诗图

加援瑺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
援，来源于王迈的《宋诗》《和赵倅二首 其一》，原文：碑断文昌须改制，台高马援却逃名

加礴恣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
礴恣，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：解衣恣盘礴，手足平地踞

加麒幻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
麒，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：伏如蛟龙蟠，耸如麒麟逸

加渭践

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
渭，来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》，原文：源流别泾渭，臭味同草木

加煜湛

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜归》，原文：天香余袅袅，佛灯犹煜煜

加琢晰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琢，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：良玉斯琢，寒水必氷

加艾籍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
艾籍，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：鏖兵彼项籍，菅艾视吾民

加勃识

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勃识，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》，原文：未尝识许史，况敢交平勃

加同笠

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
同笠，来源于李光的《宋诗》《连夕大寒示邻士二首 其一》，原文：我亦随身有蓑笠，兴来同上钓鱼船

加影瑧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
影，来源于黄庭坚的《宋诗》《缺月镜颂》，原文：月虽缺半，影像圆成

加慷彦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
慷，来源于刘兼的《唐诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：慷慨莫夸心似铁，留连不觉泪成珠

加皎庭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
皎庭，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：照夜皎珠树，秀庭祥玉芝

加葆苡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
葆，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：大士招提启，明君羽葆临

加钊蔳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

加峥廷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峥廷，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：骆驿诏追三县令，峥嵘名耸汉廷臣

加琛崇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琛崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

加昼越

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昼越，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

加钲懿

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钲，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：钲鼓惊轰，跳呼牛鬼

加援俞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
援，来源于司马光的《宋诗》《都下秋怀呈聂之美》，原文：云鸿送双目，攀援路可阶

加奎乔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其一》，原文：西都生昴宿，东井聚奎星

加麒壹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麒，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：人间识英物，地上见麒麟

加容天

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
容天，来源于张镃的《宋诗》《圣井亭》，原文：重到虚亭意豁然，望高容易觉秋天

加至鹤

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
至鹤，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：客至兰矜曲，仙归鹤拥裘

加浠轼

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

加泷汶

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

加烨郁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

加瑄慷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

加鉴辑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
鉴，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：鉴中壁上，处处皆是

加狄蓬

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
狄蓬，来源于许景衡的《宋诗》《王经国生辰》，原文：何有摩挲话铜狄，要看清浅半蓬莱

加序砚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
序，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：夙戒羣伦序，交懽百虑怡

加袁尤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
袁，来源于李洪的《宋诗》《雪中偶成呈周明远》，原文：袁安门闭惟高卧，遥忆溪头访戴船

加滦运

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

加旭倾

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旭倾，来源于李正民的《宋诗》《春日城东送韩玉汝赴两浙转运以池塘生春草园柳变鸣禽为韵分得生字》，原文：旭景冠盖集，清谈尊酒倾

加滨昃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滨，来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》，原文：况苦漳滨卧，俄聆正始音

加暖筹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
暖筹，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：薰琴应律南风暖，漏箭添筹昼刻长

加暌霁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：暌乖每自念，姤遇两何缘

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