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女孩子虎年取名怎么取

吕融作者:吕融2023-05-31 14:33:15

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

女孩子虎年取名怎么取

潆燿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

阔奕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
阔,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:楼下清江阔

澄郁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澄郁,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:秋水澹澄澈,秋山郁嵳峨

璎札

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

柳萃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
柳,来源于汪莘的《宋诗》《感秋 其二》,原文:闲佩仙瓢到柳汀,柳边一点酒旗星

润夕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
润夕,来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》,原文:夕露鲜余润,炎?成蕴隆

郅芝

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

律央

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
律,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗匠》,原文:唐律如删正,斯人合立功

荟颍

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
荟,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:林木南山荟蔚时,工斤樵斧竟朝侪

央岚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
央岚,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:西上秦原见未央,山岚川色晚苍苍

椰浠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

濡昊

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
濡,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:寸心安矣指白云,百拜双亲泪濡席

林宓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
林,来源于白玉蟾的《宋诗》《曾祖圣师真一还源真人赞》,原文:杏林驿,雪之夕

玮柒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

援璃

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
援,来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》,原文:览书五行下,援笔千人惊

支荔

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
支荔,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:可怜长安贵公子,饱餐荔支餍河豚

瑄瑷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

子清

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
子清,来源于刘望之的《宋词》《水调歌头》,原文:劝子一杯酒,清泪不须流

烯鸥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于尹穑的《宋诗》《句 其六》,原文:草黄眠失犊,石白动知鸥

蔻颜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蔻,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》,原文:衣飘荳蔻减浓香,脸射芙蓉失娇色

帧晶

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

影燃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
影燃,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》,原文:香浮翠葆花藏叶,影动燃犀酒映杯

骊昉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骊,来源于晁补之的《宋诗》《饮校理盛居中家次韵二首 其二》,原文:骊驹且莫催归御,鸲鹆何妨属坐宾

喻霓

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
喻,来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》,原文:)(《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗,题下注:「在新喻县右,俯临袁江

橙婳

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
橙,来源于贯休的《唐诗》《陶种柑橙令山童买之》,原文:数载买柑橙,山资近又足

茜泊

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
茜,来源于楼钥的《宋诗》《相州道中》,原文:茜花空染朝歌血,荒草犹祠羑里城

静珂

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
静珂,来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》,原文:色照鸣珂静,声连喷玉雄

芙种

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芙种,来源于于鹄的《唐诗》《送宫人入道归山》,原文:十岁吹萧入汉宫,看修水殿种芙蓉

绡茜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
绡茜,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

勖瑗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

槐潇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
槐潇,来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》,原文:问刘郎骥控亭槐,觉红雨潇潇,乱落苍苔

伽普

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
伽普,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

识沅

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
识沅,来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》,原文:晁魏通家旧,沅湘识面迟

仑本

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
仑本,来源于苏轼的《宋诗》《黄河》,原文:活活何人见混茫,昆仑气脉本来黄

瑜潭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑜,来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》,原文:几生曾得阇瑜意,今日堪将贝叶书

倩艺

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
倩艺,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・仙吕/点绛唇》,原文:多才艺,倩丹青写入屏围,真乃是画出个蓬莱意

蒲望

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蒲望,来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 一》,原文:巡关每傍摴蒲局,望月还登乞巧楼

莘珞

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莘,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:文章派莘巖,气节凌梁岱

湫椿

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
湫,来源于沈辽的《宋诗》《重赋》,原文:壅隘何不胜,湫底何由济

霄书

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霄书,来源于方回的《宋诗》《寄魏鹤台并呈虚舟》,原文:世家但保书灯在,莫羨云霄玉笋班

姣景

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
姣,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:纷姣服兮走朝与暮,焄蒿淫昏兮使君怒

黛凝

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
黛凝,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:山色凝深黛,溪流战怒虬

芍廷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芍,来源于姚合的《唐诗》《欲别》,原文:红芍药花虽共醉,绿蘼芜影又分将

兆淞

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
兆,来源于不详的《唐诗》《洛州语》,原文:洛州有前贾后张,可敌京兆三王

璂童

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

姿瑶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
姿瑶,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:宛然琼瑶姿,寒光照玄圃

闰琬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闰,来源于曹勋的《宋诗》《新岁雪示儿辈二首 其一》,原文:改岁晴和两月悭,雨声兼闰湿长安

识琉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
识琉,来源于应真的《唐诗》《偈》,原文:无影树下合同船,琉璃殿上无知识

净璆

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
净,来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其二》,原文:咄哉露地牛,染净俱一尘

嵊艺

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

颍瑚

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
颍,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:若拟崧和颍,犹胜蒯与菅

晤芸

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》,原文:孤怀无晤赏,长啸待清晨

畅雯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
畅,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:恬和愻畅,冲融终始

槿晃

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
槿晃,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

琅中

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琅中,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:苔封九锁碧琅玕,中有仙宫玉佩寒

樱青

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樱青,来源于周弼的《宋诗》《荻港》,原文:松下紫芽肥野菜,竹间青叶带山樱

戈沉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
戈沉,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:淬砺戈矛寻石上,沉浮瓜李戏江涯

蔚楦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蔚,来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》,原文:忽思香炉云,荟蔚冠孤岫

琤蔻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琤,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

晳韪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

琲若

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琲若,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

昭识

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昭识,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其二》,原文:轩轩昭代文章伯,谁识麒麟下紫虚

德珞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
德,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:穆穆歆明德

晳蔷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

浅永

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
浅永,来源于赵公豫的《宋诗》《瑞香》,原文:疎枝依浅土,永日吐清香

蓬芸

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蓬芸,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:有芸如苜蓿,生在蓬藋中

皤茸

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
皤,来源于真山民的《宋诗》《冬雪》,原文:霜风吹落帽,应叹鬓丝皤

漪泰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漪,来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》,原文:放步超阛阓,濯缨俯漪涟

予晤

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
予晤,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:朅来至京国,首与予款晤

央琰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《感旧诗》,原文:床头枕驰道,双阙夜未央

棂翙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

砚霁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
砚,来源于储嗣宗的《唐诗》《宿山馆》,原文:自怜千万里,笔砚寄生涯

冽云

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
冽云,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《新水令》,原文:朔风凛冽云垂地,见长空六花飞坠

烯境

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于李颀的《唐诗》《寄焦炼师》,原文:仙境若在梦,朝云如可亲

芨蕾

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

莱幽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莱幽,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:蓬莱幽梦挂寒月,青山归思随飞鸿

浅晏

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浅晏,来源于朱熹的《宋诗》《题周氏溪园三首 其三》,原文:景晏春红浅,雨余寒翠潸

沁彦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沁,来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

茹秭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
茹,来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》,原文:江鳞白可脍,野雀黄堪茹

琳缈

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琳缈,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

玢严

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

瑛原

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑛,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:宫女洗妆余粉泽,水仙欹弁濯琼瑛

琬暌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

芗桅

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》,原文:荣涂拂衣归,安坐芗林中

婴桢

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婴,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》,原文:自将吴津骑,谁婴泰一锋

蕾娴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蕾,来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》,原文:绀蕾攒冰,苍阴弄月,休说堆盘马乳

致蕖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
致蕖,来源于林希逸的《宋诗》《送光泽苏县丞》,原文:松厅莫笑无公事,蕖幕时能致俊流

朝纴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
朝纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

暖临

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暖临,来源于郑克己的《宋诗》《水阁》,原文:水阁临堤晚,帘钩暖翠通

旬唯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旬唯,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:每日必诵菩萨戒,唯杖木叉制波旬

昕喻

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

旬纪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旬纪,来源于阳枋的《宋诗》《挽黄循斋 其一》,原文:膴仕方三纪,徂年未六旬

柯桑

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
柯桑,来源于于濆的《唐诗》《寒食》,原文:素娥哭新冢,樵柯鸣柔桑

湘桦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湘,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:十年侣龟鱼,垂头在沅湘

戍本

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
戍本,来源于柳中庸的《唐诗》《凉州曲二首 一》,原文:青海戍头空有月,黄沙碛里本无春

储林

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
储林,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:民间已食乌昧草,天上犹积琼林储

盂淄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
盂,来源于徐积的《宋诗》《哭崔刑部》,原文:盂有水兮无食荐,烹有茶兮无酒奠

渭葆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渭葆,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:嫩岚滋翠葆,清渭照红粧

璁匠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

潆桑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

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