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高姓生辰八字小孩取名

张援秭作者:张援秭2023-05-31 22:02:34

高姓-生辰,高是我国排名第15位的姓;

高姓生辰八字小孩取名

高萃淄

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萃,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:石笋孙枝萃众芳,少推夙慧映诸郎

高兆奂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兆,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十四》,原文:牛马被灾伤,京兆最惊忙

高玫庄

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

高桔悠

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
桔,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:病与衰期每强扶,鸡壅桔梗亦时须

高坤晷

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
坤,来源于邵雍的《宋诗》《秋阁吟》,原文:干坤今岁月,唐汉旧山川

高章庄

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
章庄,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:凤宅画诺鹊抵章,五云八体严且庄

高浠隽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:平生所嗜惟汤餠,下箸辄空真隽永

高净瑚

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
净,来源于良价的《唐诗》《功勋五位颂(原注:本则既已出上。异本作「上堂次示问话僧颂」) 二》,原文:净洗浓粧为阿谁

高隅蔳

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
隅,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:台居观东隅,此名从何来

高惟恽

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
惟,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:孰云阴隲,惟圣克彰

高绡瑄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绡,来源于张明中的《宋诗》《蝉二首 其一》,原文:翅剪霜绡别样轻,腹饕风露有余清

高葆惋

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:黑貂随日敝,葆发豫秋衰

高睨郦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
睨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 送潮》,原文:大几望兮微将晦翳,睨瀛溶兮敛然而退

高经央

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
经央,来源于赵汝回的《宋诗》《桂》,原文:树经秋几过,人在月中央

高瞻休

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瞻休,来源于朱松的《宋诗》《效渊明》,原文:吾行何日休,流目瞻长岐

高术凝

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
术凝,来源于范成大的《宋诗》《送苏秀才归永嘉 其二》,原文:大道凝神术养形,形神俱炼始功成

高媪经

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
媪经,来源于薛师石的《宋诗》《送鲍份父》,原文:矩罗应失笑,庞媪亦经过

高澧涔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澧涔,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:编茅阅古今,清澄涔澧潴

高圣颍

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
圣颍,来源于张易之的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:六龙骧首晓骎骎,七圣陪轩集颍阴

高禾炘

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xìn见“炘炘”。
国学点评
禾,来源于张嵲的《宋诗》《暑雨遂如深秋》,原文:谅无经世心,还山艺禾黍

高绡隆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绡,来源于唐珏的《宋词》《齐天乐》,原文:佩玉流空,绡衣翦雾,几度槐昏柳暝

高芸唯

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芸唯,来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》,原文:痴心久绝临渊羨,老手唯便植杖芸

高焓诏

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞宿直见寄之作》,原文:予惭批凤诏,君叹守萤灯

高白璇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
白璇,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:翩然飞白璇题字,焕若丹青翠琰文

高逸月

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
逸月,来源于赵公豫的《宋诗》《喜范茂明至》,原文:轻囊括尽烟霞趣,逸兴吟成风月篇

高稽屹

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
稽,来源于释慧远的《宋诗》《典午和尚赞》,原文:稽首瞎馿,非横灭族

高嶛晣

拼音五行释意
liáo高。
zhé光亮;亮光。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

高律凝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
律凝,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》,原文:青灯挑雨晓光凝,岁律回壬万象新

高婵菡

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婵菡,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:齐菡萏,双婵娟

高尤笙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尤,来源于孙觌的《宋诗》《读史》,原文:唾面我勿拭,溺灰汝何尤

高裴炫

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
裴,来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》,原文:裴回伊涧上,睥睨嵩少傍

高什澄

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
什,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》,原文:儿家昔鼎贵,煌煌什朱毂

高札勃

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
札,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文》,原文:亦思江海去,书札寄潜夫

高景烊

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
景,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 六》,原文:今晨不成起,端坐尽日景

高莱筱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莱,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》,原文:朝廷用莱公,决策幸澶渊

高仑韬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仑,来源于薛能的《唐诗》《黄河》,原文:何处发昆仑,连干复浸坤

高嵊札

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

高翼筠

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翼筠,来源于丁谓的《宋诗》《箫》,原文:翼展编筠密,中虚镂玉深

高杨胥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杨胥,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:济杨舟于会稽兮,就申胥于五湖

高文柯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
文柯,来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》,原文:籍湜师韩文,其则在伐柯

高琀颀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

高婵槐

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
婵,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:小婵娟、双调弹筝,半霄鸾鹤

高筝隽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《合江夜宴归马上作》,原文:纎指醉听筝柱促,长檠时看烛花摧

高谦寅

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谦,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其一》,原文:谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳

高誉易

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
誉易,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》,原文:江上易优游,城中多毁誉

高召远

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
召远,来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》,原文:北道初闻召,南江正远迁

高霄韵

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
霄韵,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

高渝纭

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渝,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:精衷无渝泐,气序有翕张

高遒纭

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
遒,来源于王令的《宋诗》《旅次寄宝觉讷师》,原文:小雨破宿暑,晓风忽焉遒

高皎洵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一二》,原文:秋深夜长,露寒月皎

高纫芮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》,原文:若问灵均旧纫佩,零陵香出古湘中

高熙晃

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
熙,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:万心春熙熙,百谷青芃芃

高媵央

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵御沃盥交

高南潆

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
南,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:香远近,枝南北

高奕容

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奕容,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:禹迹从容陟,虞华舄奕重

高知霏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
知霏,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:谁知百丈外,霏屑散珠璧

高芨韦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

高枫易

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
枫易,来源于独孤及的《唐诗》《同皇甫侍御斋中春望见示之作》,原文:因君赠我江枫咏,春思如今未易量

高炯缥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炯,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:我不识君曾梦见,炯双瞳、碧色光相烛

高秭孜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

高沧月

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沧月,来源于贺铸的《宋诗》《送僧云还吴兴》,原文:吴兴道人美风度,月下沧浪翘白鹭

高含彤

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
含彤,来源于罗椅的《宋诗》《折齿歌》,原文:匿兰含蕙无消息,春酲彤霞乱玉色

高暄沥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》,原文:景暄林气深,雨罢寒塘渌

高蔷恺

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蔷,来源于释道潜的《宋诗》《游径山怀司马才仲》,原文:略彴时横溪上下,蔷薇间发水东西

高灏明

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
灏明,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:灏气明山川,霁色满天地

高悦棹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
悦,来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》,原文:栢悦犹依社,星高久照台

高淳嵊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淳,来源于唐人鉴的《宋诗》《潇湘渔父歌》,原文:干淳老人气岳岳,破冠穿履行带索

高予京

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
予京,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:惟予爱山者,初仕即京洛

高鹄簌

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
鹄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《别何复初教授》,原文:安得两黄鹄,与子仍丹丘

高徽孜

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
徽,来源于鲍溶的《唐诗》《织妇词》,原文:使人马如风,诚不阻音徽

高琬博

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琬,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

高央朗

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
央,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:持此以为风月伴,四时之乐乐未央

高茶灵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茶灵,来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其一》,原文:无因拜灵几,一奠赵州茶

高佶熹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

高俪惋

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
俪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一二》,原文:俪极伣天,多受祉矣

高珺文

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于释义青的《宋诗》《第七十一芭蕉好恶颂》,原文:无正文

高燃娥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
燃娥,来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》,原文:玉座频燃绛蜡,素娥重按霓裳

高澈缤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澈,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:峻屏夹澄[彻](澈),怪石生[溪渤](□勒)

高隆锐

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
隆锐,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》,原文:旄头欃枪锐冲击,杀气隆隆半天黑

高轩淼

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轩,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其三》,原文:帝褰帘箔,出临轩榻

高皖诺

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:皖口作眼,皖山作鼻

高白卿

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
白卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和吕秘丞》,原文:清朝不上九卿列,白发归来三径荒

高邕骞

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
邕,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:羊祜不如铜雀妓,蔡邕尚有虎贲儿

高睨裕

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
睨,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:一雌端来代其乳,顾睨恳恻呼嘤哑

高墨宣

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
墨宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公有姻丧,王鲋使宣子墨缞冒绖,二妇人辇以如公,奉公以如固宫

高子炘

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
子,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:季康子问:“弟子孰为好学

高樱楹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
樱楹,来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》,原文:荐樱鹤馆笳箫咽,酌鬯金楹劒珮趋

高理诺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
理诺,来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》,原文:观其家人唯诺之际,惟理义是探,惟人物是耽,惟世道是参

高傅辕

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
傅辕,来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》,原文:傅侯君谓何,明日将东辕

高理钲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
理,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:艺文摘香艳,义理浸醲郁

高固燿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
固,来源于许安世的《宋诗》《咏史》,原文:天下有诛赏,固非君所私

高玺鉴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玺,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:玺膺新玉帛,图贡旧山川

高绡林

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绡林,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其一》,原文:灵均侈山林之乐,薄笼绡袴,幽放檀心

高宣屹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宣,来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》,原文:病愈药便止,节宣良得宜

高芮泊

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芮,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:夷齐弃封国,虞芮让闲田

高瑗恒

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

高隆伦

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
隆伦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》,原文:用隆敦敍,载穆彝伦

高嵊沉

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

高凝瑗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 通和》,原文:暂动凝质,还归积阴

高序瓷

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
序,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:合和蒸天,天顺以序

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