logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金有涵养小孩起名

梁岐作者:梁岐2023-06-01 09:41:50

缺金,

缺金有涵养小孩起名

童槿

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
童,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其三》,原文:儿童惊野烧,一片起前山

纾勰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纾,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:纾为马上句,比和击壤吟

寓庄

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
寓庄,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:含愁全庾赋,寓乐间庄濠

汝序

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汝序,来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 二》,原文:春序一如此,汝颜安足赖

纫卓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纫,来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》,原文:纫之琼瑶佩,致彼君子堂

烨俞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
烨,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

序鸠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
序鸠,来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》,原文:碧霄有鸠序,未展联行翅

寓绡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其五》,原文:佳晨迫九日,旅食寓江干

灏钗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

净恣

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
净恣,来源于元绛的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:何时得似净名子,潄石眠云恣意闲

斓储

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一五》,原文:大空斓斑,负经以侍

挚灿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

纮舟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纮,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:八纮张云罗,局士绳墨内

凇昼

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

瑜暄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

尔谆

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
尔谆,来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》,原文:吾言谆谆尔其听,酒肉更戴君恩丰

禺钗

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
禺,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

郅初

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

些时

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
些时,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・尾》,原文:我这些时眼跳腮红耳轮热,眠梦交杂不宁贴

帧艾

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

禧裕

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

真蕋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
真,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:真正清欢真正寿

筱才

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

挚亘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
挚,来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》,原文:篙横橹阁力不用,疾若挚隼增羽翮

尚翙

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
尚,来源于孔平仲的《宋诗》《又一首寄孙虢州》,原文:字画尚茫然,何由食鲜□

姬镌

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
姬,来源于曹勋的《宋诗》《胡姬年十五》,原文:胡姬年十五,媚脸明朝霞

仟辽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

武纫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
武,来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》,原文:悲秋宋玉宅,失路武陵源

铮虢

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》,原文:跋扈飞扬使我惊,铁中双镞日铮铮

典暄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
典,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》,原文:典籍亦可弃,鱼兔非蹄筌

钊缔

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

銮茯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
銮,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・双调/新水令》,原文:叩金銮亲奉帝王差,到陈州与民除害

兹桥

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
兹桥,来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》,原文:织女断鹊桥,常娥闭月窟,从兹不放仙人回

锋休

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
锋休,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五八》,原文:电火光中休草草,剑轮锋上莫忉忉

逊琝

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
逊,来源于黄庭坚的《宋诗》《急雪寄王立之问梅花》,原文:老子此中殊不浅,尚堪何逊作同时

茶琤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茶,来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》,原文:茶事迫榆火,饧胶催粥香

庄钏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
庄,来源于许及之的《宋诗》《再用韵答转庵》,原文:借竹欣移宅,看花拟宴庄

俞本

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
俞本,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:〖1〗《吉石庵丛书》影印日本藏古钞陈舜俞《庐山记》卷四收此诗,题作《游东林寺》

湘铮

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
湘,来源于张说的《唐诗》《对酒行巴陵作》,原文:鸟哭楚山外,猿啼湘水阴

中情

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
中情,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:有人情似山中泉,其情浓如春深烟

巡玮

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
巡,来源于韩湘的《唐诗》《言志》,原文:解造逡巡酒,能开顷刻花

珊檬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
珊,来源于韩偓的《唐诗》《见别离者因赠之》,原文:尊酒阑珊将远别,秋山迤逦更斜阳

鑫沦

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》,原文:非论邂逅离朋友,抑亦沦济彫羽翮

常轶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
常轶,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

明情

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
明情,来源于陆游的《宋诗》《落叶》,原文:万瓦清霜伴月明,卧听残漏若为情

鉴槐

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鉴槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 晨起》,原文:残星明宝鉴,百舌响宫槐

纯缎

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纯,来源于马廷鸾的《宋诗》《次胡玉叟韵》,原文:穷阎又度纯坤月,谁识初阳变一奇

郝晓

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

棠童

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棠童,来源于陈尧叟的《宋诗》《妙智洞》,原文:于今棠棣花成萼,我已童颜射酒舡

帧懿

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

札靛

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
札,来源于岳珂的《宋诗》《五年不治笔研奉诏起家是日始草辞免奏旋假书吏于郡题写皆生疏又堂帖趣行三日戒涂偶成二首 其一》,原文:说骖尚恐传音误,书马还思习札便

淬粹

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淬,来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》,原文:朅来磨剑池,清水为淬锋

承缘

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
承缘,来源于宋祁的《宋诗》《送王龙图镇秦亭》,原文:左右汉臣聊作帅,非缘侍从厌承明

苏盛

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
苏盛,来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》,原文:不闻眉山苏,盛美光传记

陟霜

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
陟霜,来源于林季仲的《宋诗》《魏府君挽词》,原文:霜露长悲陟岵人,见翁强健却酸辛

勘湲

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
勘,来源于黑老五的《元曲》《十二月・小鸟鹊高巢梢噪呼,骑一骑急喜避崎岖。乌酥土枯湖古渡,岚惨》,原文:淡庵勘堪图

秋栎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秋栎,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:秋来野火烧栎林,枝柯已枯堪采取

斯涔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
斯,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 金陵 其二》,原文:帝赫斯怒,王师徐驱

潭惜

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
潭惜,来源于李收的《唐诗》《幽情》,原文:幽人惜春暮,潭上折芳草

曦珐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
曦,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:晴曦煽赫赫,卒岁忧懔懔

烁序

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烁,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》,原文:天上真火灭不得,灼烁大地生光明

豫庄

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
豫,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:豫章观伟材,江州访灵崿

晰麟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

戈喻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戈,来源于吕本中的《宋诗》《四十二弟将还宾州相过夜话》,原文:兵戈久未歇,所至转抢攘

骊骥

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骊骥,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 门多长者车》,原文:骥尾聊同托,骊驹且莫歌

僖栗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

文鑫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」文子曰:「退

颖才

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
颖才,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:又不见昌黎巨儒韩退之,天才颖脱囊中锥

华诚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
华诚,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:美行敷华叶,精诚固本根

仁椎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
仁椎,来源于黎廷瑞的《宋诗》《张子房》,原文:仁义以为椎,气盖百代雄

书篁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
书篁,来源于姚合的《唐诗》《和李舍人秋日卧疾言怀》,原文:药匳开静室,书阁出丛篁

沅楚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沅楚,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》,原文:吴楚他乡外,沅湘久客间

存融

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
存融,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:存贞期历试,佐贰伫昭融

谒柳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
谒柳,来源于陈藻的《宋诗》《谒罗池庙》,原文:平生不作罗池梦,今日还来谒柳祠

序钏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
序,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:朝野分伦序,贤愚定否臧

沁旬

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沁,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:金波沁园宴,迟子有贤侯

储瑱

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
储,来源于周孚的《宋诗》《雨自四月至七月暑热不能堪作此寄德裕安民二首 其一》,原文:肯赴凉秋通夕约,短缾储粟为君炊

齐郦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
齐郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

宗珵

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:既事,宗人告事毕,乃皆退

狄仞

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
狄,来源于朱熹的《宋诗》《卓国太生朝 其二》,原文:明年启国封,屈狄文鱼轩

秋洛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
秋洛,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其二》,原文:先秋颢气已潜生,洛邑方知节候平

瑜央

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑜,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

才庭

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
才庭,来源于白居易的《唐诗》《题新居寄元八》,原文:阶庭宽窄才容足,墙壁高低粗及肩

珲郄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:新登郄诜第,更著老莱衣

铭斌

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
铭,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵郭伟节段廷直见寄二首 其一》,原文:山灵未忍勒铭移,空有寒鸦噪竹枝

熠绡

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
熠,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其三》,原文:熠耀兮高明,读经兮漱芳

戈陇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
戈陇,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:不识干戈免田陇

珧情

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

旌决

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
旌,来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》,原文:方欣承燕几,何意写铭旌

沐昼

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沐昼,来源于杨万里的《宋诗》《移瑞香花斛》,原文:夜掇香窠沐露华,昼移翠斛馥窗纱

钰珈

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

川缪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
川缪,来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》,原文:谁教失计东迁缪,惫卧西窗日满川

孝楚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
孝楚,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・赚煞》,原文:方信家贫显孝子,楚邦有难识忠臣

乔楚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乔楚,来源于高适的《唐诗》《登广陵栖灵寺塔》,原文:连山黯吴门,乔木吞楚塞

秋滟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
秋滟,来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》,原文:泓澄良夜摇明月,潋滟高秋蘸碧芦

舟媖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng女子的美称。
国学点评
舟,来源于陈亮的《宋词》《南乡子》,原文:天际自归舟

禺庄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禺,来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺已有金汤惠,秦望应先衮綍褒

闲煦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闲煦,来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》,原文:小院闲扃煦日长,静探琅简事虚皇

钗焘

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钗,来源于顾况的《唐诗》《宜城放琴客歌》,原文:不知谁家更张设,丝履墙偏钗股折

烊存

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家