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宋词男宝宝取名

李璞作者:李璞2023-06-01 15:29:24

男孩-宋词,

宋词男宝宝取名

崎映

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
崎,来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》,原文:令子守直道,意往无崎嵚

同旒

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
同旒,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:奉冕旒、衣彩坤珍,同耀帕罗珠袖

儒芉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
儒,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:细札俄颁命,真儒起干方

扬未

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
扬未,来源于姚合的《唐诗》《从军行》,原文:六义虽粗成,名字犹未扬

榭忻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋诗》《立秋日后园》,原文:古榭稳骑危岫翠,御流遥泻曲池浑

辑璩

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
辑,来源于李复的《宋诗》《残编》,原文:残编断简事寥寥,购辑成书匪一朝

良浩

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
良浩,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:飘零良自苦,浩荡有谁怜

羿沥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

佐旬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:佐为大子

稽芨

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
稽,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:尚稽陪角绮,遥祝寿籛铿

庆町

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 饮福用《庆安》。》,原文:明明始祖,诞启庆基

林忻

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
林忻,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》,原文:清晓啁啾响众禽,共忻暄色上穹林

炫佶

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炫,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

遥沦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
遥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》,原文:仙驭虽遥,鸿徽不弭

纾昉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纾,来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》,原文:疑是素娥纾宿憾,相逢为在锦幈前

瑞柏

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
瑞柏,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和资政吴育侍郎见赠》,原文:仪世瑞鹓曾接翼,论交寒柏不知春

晋煊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:夏,晋韩厥帅师伐郑

皙征

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

昱菀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

翌援

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

由茗

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
由,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:岂是池中物,由来席上珍

烽律

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
烽,来源于李昂的《唐诗》《从军行》,原文:稽洛川边胡骑来,渔阳戍里烽烟起

潜沛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
潜,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:幽潜远江汉,秀耸类衡霍

尹沥

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
尹,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:七月趋梁苑,三年谢尹京

献泓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:献田宅者操书致

荏戚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荏,来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

焘衡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

澎笃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

缘矜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缘矜,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:天矜穷悴幸有缘,太守曹公看客好

休媖

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīng女子的美称。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:休作断肠声

幻虔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
幻虔,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

术憧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
术,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:岂惟术数多,更觉规模小

忻詹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
忻,来源于杨蟠的《宋诗》《游天竺上寺呈东山仲灵冲晦》,原文:入林已忻猿鸟乐,共傲浮生胜大还

斌漪

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

滦沅

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

蓬屿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蓬屿,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:三山便到蓬莱宫,卸帆海屿窥鱼龙

轩槿

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轩槿,来源于明皇帝的《唐诗》《端午》,原文:当轩知槿茂,向水觉芦香

淄旖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淄,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》,原文:吟咏设写踰画缯,当有味者论淄渑

钧普

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钧普,来源于释大观的《宋诗》《保福溥长老请赞》,原文:云门普,千钧弩

宗熠

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
宗,来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》,原文:岱宗已在眼,一往继前躅

望央

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
望央,来源于沈遘的《宋诗》《淮山》,原文:我行何迟迟,回望未央阁

凌浚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凌,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:剪水凌虚飞雪片

莱采

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莱采,来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》,原文:庞公采药去,莱氏与妻行

桢凝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

晷储

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

麓永

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
麓,来源于李处权的《宋诗》《翁士特李似表相过小酌分题得踯躅》,原文:念昔嵩少步,千层上云麓

飖泯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飖,来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:愧无双羽翰,万里同飘飖

朝绚

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朝绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 缲盎》,原文:朝渍一盎茧,缲就几绚丝

轶裴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
轶,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

零意

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
零意,来源于司马光的《宋诗》《感春》,原文:繁华非我物,随意任飘零

焱燏

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
火光貌。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

堰彦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
堰,来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》,原文:旧渠通郭下,新堰绝湖西

梧璆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
梧,来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其一》,原文:绿蔓花绵绵,日晚梧桐落

玄锋

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
玄锋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四○》,原文:死中得活机锋疾,不断玄风彻紫微

蓬榆

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蓬榆,来源于褚载的《唐诗》《赠道士》,原文:簪星曳月下蓬壶,曾见东臯种白榆

沐骃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:谓言有膏沐,未识谁为容

芨晷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

盂驰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
盂,来源于皮日休的《唐诗》《偶留羊振文先辈及一二文友小饮日休以眼病初平不敢饮酒遣侍密欢因成四韵》,原文:久断杯盂华盖喜,忽闻歌吹谷神惊

熙羿

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熙,来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》,原文:百年上下享安泰,万里一域惟熙熙

策勤

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
策勤,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》,原文:我可也为甚的甘受贫,不厌勤,抵多少策顽磨钝,也只为不如人学做儒人

莱笙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莱笙,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 夫人阁 其四》,原文:君王避暑蓬莱殿,向晚笙歌簇辇归

琬箫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

融沛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
融沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》,原文:既安既妥,沛哉丰融

绅融

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绅,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:愿君体此深长思,便以圣训书诸绅

薏焱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
薏,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

汶夷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

桑暄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桑暄,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:蓬岛风长习,扶桑日向暄

航祈

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
航,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一四》,原文:亲护舟航渡南海,知公盛德未全衰

华励

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
华,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:云外华山千仞

皓楠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皓,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:皓首穷草隶,时称太湖精

惟缤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:夙夜惟寅,直哉惟清

经绎

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
经绎,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:遗经得䌷绎,心事两绸缪

琰明

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琰明,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

佐钏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
佐,来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》,原文:受阃寄,佐君王神武,复恢舆地

源嵊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
源,来源于朱放的《唐诗》《山中谒皇甫曾》,原文:寻源路已尽,笑入白云间

琬潮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琬,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:盛业行刊千琬琰,余威坐折万貔貅

杨棋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
杨棋,来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》,原文:棋功过却杨玄宝,易义精于梅子真

敦凝

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
敦凝,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》,原文:天性敦慈惠,凝然法度中

漳凛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
漳,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》,原文:漳泉数郡屡反正,賸有忠臣野史书

棕禧

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

裴朝

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
裴朝,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:朝见裴叔则,朗如行玉山

谐川

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
谐川,来源于林亦之的《宋诗》《范宰同郑簿应尉送战船至海上招野人同游赋得可月湖一篇奉呈》,原文:恢谐莫续济川君,可无一诗记明月

楠未

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楠未,来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》,原文:枯楠未觉草先低,木末应有行人知

祁澄

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:四海来假,来假祁祁

茗勰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:瀹茗征甆盏,包梨集纸囊

曜陵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
曜陵,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

临意

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
临意,来源于宋庠的《宋诗》《北台》,原文:古丘危磴接云梯,远目临高意自迷

璞逸

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:风锼日铄断璞昏,雨暴冰残老龟坼

和蔳

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》,原文:宣仁赋和,大生□育

燝胤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

州缥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
州缥,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:飘然歌一曲,缥缈在瀛州

轶晢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:羣才奔正始,辨论轶髯卿

椰州

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
椰州,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

茯棂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》,原文:茯苓日长东山涩,早晚柴车命仆夫

情炜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
情,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四(京本作「占斗第四」○十六首) 六》,原文:主将落奸情

闳炘

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xìn见“炘炘”。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

阑汝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阑汝,来源于邵亨贞的《元曲》《仙吕・后庭花拟古》,原文:铜壶更漏残,红汝春梦阑

轩樟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
轩,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 四》,原文:星上十七轩辕形,轩辕东头四内平

昊苡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昊,来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》,原文:阳愆阴伏谁致此,共说羣憸投有昊

奎晟

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

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