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兔年出生最好听的名字女孩起名

何蒲寒作者:何蒲寒2023-06-02 00:20:31

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生最好听的名字女孩起名

翎源

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翎,来源于游九言的《宋诗》《园鹤》,原文:日淡烟水乡,风晒翎羽舒

汀苏

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汀,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:烟雨暝沙汀

娥霖

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
娥,来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》,原文:妙娥始七岁,弹筝殷晴雷

沫芗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沫芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

椰爀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

诏枝

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
诏枝,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 一》,原文:遐方不许贡珍奇,密诏唯教进茘枝

零楚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
零楚,来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其二》,原文:诗酒漂零自在身,吴樯楚柂往来频

元芾

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
元,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六》,原文:端平元年正月一

般霜

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
般霜,来源于王苍的《宋词》《诉衷情》,原文:两般时候,旧月新霜,晓角昏钟

栖择

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
栖择,来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》,原文:炼实而食,择木而栖

滇畅

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

珑霄

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珑霄,来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》,原文:下帘不为九霄寒,自要玲珑看团璧

荣粤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荣,来源于王安石的《宋诗》《被召作》,原文:荣禄嗟何及,明恩愧未酬

笺绎

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笺绎,来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》,原文:飞笺洛绎奏明主,天书降问回恩荣

葭伽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葭,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:漠漠蒹葭,依依杨柳,天涯总是愁遮

芗合

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芗合,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

荏蘅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荏,来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》,原文:屈指落花年荏苒,断魂凋鬓日侵寻

茯韪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
茯,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

町寒

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
町寒,来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》,原文:乱草枯茅町疃场,寒风卷地日荒荒

棂宣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

荷曼

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荷,来源于赵的《宋词》《阮郎归》,原文:新荷池面叶齐抽

硝崎

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

蒂芾

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蒂,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:芥蒂死生间,吾尝笑羲之

瞻嵇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其二》,原文:安得瞻晴景,苍苔绣户枢

染鹄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
染鹄,来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》,原文:柳花可染巳无迹,鹄羽不黔如幻成

瞻犹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瞻犹,来源于杜甫的《唐诗》《喜达行在所三首 三》,原文:犹瞻太白雪,喜遇武功天

茵喻

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茵,来源于宋祁的《宋诗》《和赵南正溪上二首 其一》,原文:无花地展如茵草,欲雨天垂似鹤云

焓畅

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》,原文:喜闻淮师捷,神武畅威棱

陵堇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
陵,来源于刘敞的《宋诗》《毕吏部冢》,原文:名声与陵谷,共尽一千年

禺峤

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

宁愿

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宁愿,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天赴江州路上见寄三首 三》,原文:朝朝宁不食,日日愿见君

奎未

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奎未,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》,原文:人生高下如风花,奎蹄未必真堪家

笙犹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
笙犹,来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》,原文:残花犹布绣,密竹自闻笙

昉苒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

澈源

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澈源,来源于崔何的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:江澈烟尘静,川源草树闲

瑭沧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

绘初

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绘初,来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野又以诗来言不画涪翁画李翁再和之》,原文:寻常藻绘初何记,终是人心记此翁

蓬笺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
蓬笺,来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其二》,原文:愿得身游海外天,蓬莱顶上觅沈笺

芗玟

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:枯朽亦可全,又以芗故焚

淖境

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:淖深樵苏绝,有米不能爨

萝婴

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萝,来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》,原文:阳桂凌烟紫,阴萝冒水绿

勰泷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

朦珑

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
朦珑,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:绝巅奇观趋阴朦,四方八达辉明珑

畚崇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chóng高明宏大。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

芊良

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芊,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》,原文:馆娃宫外姑苏台,郁郁芊芊拨不开

桐慈

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桐慈,来源于白居易的《唐诗》《酬元员外三月三十日慈恩寺相忆见寄》,原文:怅望慈恩三月尽,紫桐花落鸟关关

俪柃

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
俪,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:良期苦难俪,千里劳远目

什纭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
什,来源于措多的《唐诗》《入古寺作(题拟)》,原文:)(按:《祖堂集》引灵照语云:「措多入古寺,问僧:『此寺名什摩

阮寒

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
阮寒,来源于汪元量的《宋诗》《答林石田见》,原文:落魄苏秦今席煖,猖狂阮籍尚毡寒

旒朦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」而藏之,宰告闾史,闾史书为二,其一藏天子玉藻,十有二旒,前后邃延,龙卷以祭

桔壹

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桔,来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》,原文:桔橰看俯仰,稼穑愧艰难

峪蕾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

珞芝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

鸯苏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸯苏,来源于王质的《宋诗》《又次韵》,原文:溪山洗断鸳鸯梦,犀篦不忆钱塘苏

绡专

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绡,来源于杨万里的《宋诗》《宿青山市四首 其二》,原文:云涂雾抹澹葱昽,万匹霜绡罩玉龙

葭麟

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
葭,来源于李新的《宋诗》《次韵任使君咏梅二首 其二》,原文:阴谷未开公见否,葭灰暖律更烦吹

淑悠

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淑悠,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》,原文:钦若徽范,悠哉淑灵

萄琪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
萄,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:柿红蒲萄紫,肴果相扶檠

梧简

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
梧简,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:道书编竹简,灵液灌梧桐

韬潮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
韬,来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》,原文:韬藏绝艺鬰不发,壁间一扫穷精微

橙莘

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
橙,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:江浙秋橙入上都,深宫培植向庭除

茉篌

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
茉,来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》,原文:茉莉素馨闻已熟,妙香从此賸熏班

札茹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
札茹,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

焘献

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

萄缨

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萄,来源于汪元量的《宋诗》《通州道中》,原文:几回兀坐穹庐下,頼有葡萄酒熟初

晨茗

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晨茗,来源于姚镛的《宋诗》《拜先君墓》,原文:僧奉晨昏惟茗供,儿悲霜露只苹羞

望采

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
望采,来源于李流谦的《宋诗》《送苏给事出知太平州》,原文:至今人望坛坫尊,风流文采被诸孙

楠情

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
楠,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:物外冥天籁,樽前据石楠

若宛

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
若宛,来源于林景熙的《宋诗》《锦屏山》,原文:直是神气积,宛若屏障开

尉蒲

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尉蒲,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:或请陈漫尉,寿尉蒲萄巵

樱闲

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
樱闲,来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其二》,原文:旧说颍川宜老人,朱樱斑笋养闲身

寒瑄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
寒,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:空掩袖,倚寒竹

青温

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
青温,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其三》,原文:青女催装试手温,云移步障到江村

采琰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
采,来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》,原文:秋采菊英春采荠,岁月无忧三百指

萱苏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萱苏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:种萱盈九畹,苏子忧国病

芨薇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

祈析

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祈,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六十》,原文:今姑录存于杜光庭名下,祈读者引用时有以注意之

蝶冶

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蝶冶,来源于史达祖的《宋词》《蝶恋花》,原文:胡蝶识人游冶地

骓薏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骓,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

禧肖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禧,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:阴功符监佑,直道拥祥禧

伊桥

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
伊桥,来源于裴度的《唐诗》《刘二十八自汝赴左冯涂经洛中相见联句》,原文:残雪午桥岸,斜阳伊水濆

宁羡

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
宁羡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

暌蕖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
暌,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:暌离才经岁,蓊蒨惊且稠

桦言

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

淞淑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

漳追

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
漳追,来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》,原文:年状皆齐初有髭,鹊山漳水每追随

缪秭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缪,来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》,原文:谓言此是少年事,岁晚牖户当绸缪

昃沫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
昃,来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》,原文:相过忘日昃,坐待白云归

茶婳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
茶,来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》,原文:我居怀玉山,茶山非一游

纾蔷

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

桅昙

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:不知竹外长江近,忽有高桅出寸竿

冰元

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冰元,来源于李的《诗》《题阮客旧居(《全唐诗》二六二作李阳冰,第三句「到」《诗话总龟》作「得」)》,原文:盖阳冰肃宗上元中尝令缙运,其篆字石刻,尚多有存者,故欧阳公亦误以此诗为阳冰作尔

约蝶

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
约蝶,来源于许及之的《宋诗》《次韵周畏知用南轩闻说城东梅十里句为韵六言七首 其四》,原文:梦蝶驱除枕上,惊鸿约略墙东

津恣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
津,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 多病故人疏》,原文:胶漆唯穷士,云泥隔要津

玟绅

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

札秭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
札,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:丹鹊东飞来,喃喃送君札

易葭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
易葭,来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》,原文:太极便堪窥易蕴,黄钟初可验葭飞

仑绚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仑,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:运入昆仑峰顶

秋霆

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
秋霆,来源于程公许的《宋诗》《送句甥持敬赴省试》,原文:遄飞借与秋风便,侧耳英声骇震霆

椒骊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
椒,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》,原文:如何椒兰芳,苦厄萧艾繁

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