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属兔的起名禁忌

郑运彻作者:郑运彻2023-06-02 04:18:03

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔的起名禁忌

笙峨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
笙峨,来源于耿镃的《宋诗》《西楼》,原文:西楼一曲旧笙歌,千古当楼面翠峨

缎婳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

淅瑧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēn玉名。
国学点评
淅,来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》,原文:松风洒寒雨,淅沥醒余醉

堇亘

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

勤涧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勤涧,来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》,原文:夙勤南涧藻,晚享北堂萱

栾合

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
栾合,来源于韩淲的《宋诗》《赴贵池临别呈景清兄》,原文:亲老岂禁成远别,我思只合且团栾

绍中

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绍中,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:忆昔绍兴中,束带陪众彦

茗仑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茗,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶鼎》,原文:此时勺复茗,野语知逾清

潮津

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
潮津,来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》,原文:雷鸣山麓潮横雪,津出泥沙卤泛莲

莆葵

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莆,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:吾莆诸寿隽,习静鲁灵光

正沉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
正沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送新安张尉乞侍养归淮甸》,原文:春郊欲回雁,寒水正沉鱼

狄析

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
狄析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:司马起丰、析与狄戎,以临上雒

冬铮

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 冬,及齐平

莱骊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
莱骊,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:他年免似骊山鬼,信有蓬莱不可寻

英璩

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
英,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其二》,原文:英英白云,在涧之阿

岭澄

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
岭澄,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》,原文:皎皎而月澄,岭上之孤松

帧晓

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

漓茯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
漓,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・混江龙》,原文:御酒淋漓袍袖湿,宫花蹀躞帽檐偏

蕴旎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕴,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:懿君子兮毓德,可蠡测兮蕴藏

什垣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
什,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:这人是个能吏,有什么合禀的事你说

爕堰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

昊雯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
昊,来源于王洋的《宋诗》《八月道宫闻莺》,原文:歌舞兴未阑,秋空乐晴昊

融析

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
融析,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》,原文:今日分明须剖析,天临日照融光碧

肖篌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
肖,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:肖翘极么魔,坱圠累辟翕

冽攸

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冽,来源于白居易的《唐诗》《春雪》,原文:寒销春茫苍,气变风凛冽

绅勰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
绅,来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》,原文:三纪飞腾近要津,声名磊落动朝绅

舜潆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
舜,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:韵含湘瑟切,音带舜弦清

箪芷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

蓁羡

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

翙芹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

燮岭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燮,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:于焉贵调燮,持以济炎冷

袤漳

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

霆绎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霆,来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》,原文:丁公潭下百雷霆

泱姝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

南幂

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
南幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:无禁,幂用絺布,加勺,南枋

追泷

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
追泷,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:搜情引思勉欲和,畎溜岂合追湍泷

郦萱

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

淞夷

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淞,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:身羁洛下,兴寄吴淞

希音

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
希音,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其二》,原文:少翁顿挫枿牙角,笑齿一粲知音希

陟滢

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
陟,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十六》,原文:自非绝欲盖,何能远升陟

蔚蒂

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蔚,来源于孔武仲的《宋诗》《藤杖赠张从道》,原文:羣木蔚苍苍,乌藤寿最长

津甄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
津,来源于刘禹锡的《唐诗》《城东闲游》,原文:借问池台主,多居要路津

晤藻

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晤藻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

纭漪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纭,来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》,原文:鬰抑丹心塞,纷纭万虑阗

釉识

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于范康的《元曲》《离亭宴煞・诵《南华》讲《道德》,谈《周易》见天心,察地利明人事,》,原文:辨疏亲,识老嫩

翼本

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翼本,来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》,原文:君怀生羽翼,本欲附骐骥

洛涧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洛涧,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:关内濂溪洛涧多

缘阜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
缘阜,来源于刘攽的《宋诗》《竹冈》,原文:夤缘映层阜,苍翠复春苔

靖荣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
靖荣,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 十二》,原文:只劝(陈谓「只」字衍,任谓「劝」字衍)遣荣乐[静](靖)坐,莫恋妻子钱财

璩植

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

思芸

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
思芸,来源于卢照邻的《唐诗》《赠许左丞从驾万年宫》,原文:寂寂芸香阁,离思独悠哉

岿璎

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岿,来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》,原文:道旁有古寺,岿然耸梅林

搦漓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

瑗崔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑗崔,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

甄常

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
甄常,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》,原文:异色禀陶甄,常疑主者偏

骓潜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

娴葆

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

札凡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
札凡,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其八》,原文:髹漆厚以坚,札去移凡质

珐胥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于徐宝之的《宋诗》《寄李南金》,原文:梦忽堕千里,扶胥黄木湾

榷憧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》,原文:图南倭舶透,败北榷场开

镌椿

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
镌,来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》,原文:冲质抱元素,神工谢雕镌

岐合

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
岐合,来源于张舜民的《宋诗》《凌虚台》,原文:岐山四合与台平,半露园林叶未成

冽隆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
冽,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》,原文:冽泉浸苞稂,白露摧苍蒹

京冽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
京,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:京洛往来客,暍死缘奔驰

冽娣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
冽,来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》,原文:岂不知凛冽,为自中山来

瑗艾

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

钟滦

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:鼓钟云云,龡管伊伊

幂影

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
幂影,来源于项安世的《宋诗》《江梅》,原文:红小粉疎烟幂幂,影低香远水粼粼

潜棋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潜棋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》,原文:掷饵来潜鳞,围棋惊过鹭

景熙

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
景熙,来源于魏野的《宋诗》《依韵和长安龙图陈学士登熙熙台之什二首 其二》,原文:台号熙熙倚半空,新秋景好与春同

凇悠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

峨玉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
峨玉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》,原文:若孤朋照宜身愧,冠弁峨峨佩玉苍

尧峰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尧峰,来源于蒋堂的《宋诗》《再题半峰亭》,原文:何名半峰亭,尧峰路之半

籍肖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
籍,来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》,原文:名动春官籍,翩翩才少俦

阔纪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
阔纪,来源于朱松的《宋诗》《送僧》,原文:坐令契阔费星纪,岭云欲寄山川遐

尧芙

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
尧,来源于项安世的《宋诗》《欵乃歌》,原文:若非尧女哭,即是楚臣啼

袁采

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
袁采,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》,原文:孙曹袁吕非蟊贼,五采龙文在益州

渲荑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

栾琀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
栾,来源于胡宿的《宋诗》《竹》,原文:曾为檀栾冲雪看,玉枝相亚晓皑皑

芮皖

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芮,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

滦召

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

馚城

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
城,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》,原文:民众城小则益城

召藻

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
召藻,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:召南苹藻,韩奕笋蒲

萱择

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萱,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》,原文:时从班衣儿,蓺萱北堂下

椎种

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
椎,来源于释宗杲的《宋诗》《布袋和尚赞二首 其二》,原文:龙华会上若逢渠,定与椎落当门齿

虔漪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
虔,来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》,原文:虔心献此一瓣香,奉为禅师作清荐

桠飐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

橙瑧

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhēn玉名。
国学点评
橙,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:江浙秋橙入上都,深宫培植向庭除

韬涌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
韬,来源于黄机的《宋词》《清平乐》,原文:□□熊韬虎略,换渠金甲牙旗

绡皙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绡,来源于孔平仲的《宋诗》《榆钱》,原文:镂雪裁绡个个圆,日斜风定稳如穿

柳丁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
柳丁,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其三》,原文:杨柳密栽烟外缕,丁香娇结雨中愁

偕缪

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
偕,来源于贾岛的《唐诗》《赠友人》,原文:五字诗成卷,清新韵具偕

誉未

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
誉未,来源于薛季宣的《宋诗》《闻蝉 其二》,原文:已自东山誉高洁,未须丹翅拟笙鸾

岭朔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岭朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄桂州张谏议和永叔》,原文:阳朔山前好峯岭,为公怜爱万千层

汶璞

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:东出于陶丘北,又东至于菏,又东北,会于汶,又北,东入于海

岐檬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
岐,来源于姚合的《唐诗》《送李余及第归蜀》,原文:临岐歌送子,无声但陈词

采帧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
采,来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》,原文:鱼乐偏寻藻,人闲屡采薇

荟檬

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

奥芃

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昔我往矣,日月方奥

沉霏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沉霏,来源于冯山的《宋诗》《苦寒寄任泸州伋师中》,原文:严飚肃林莽,暖日沉烟霏

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