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梁姬冰作者：梁姬冰2023-06-02 05:20:06

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融彬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
融，来源于吴文英的《宋词》《西河》，原文：清涟画舫融泄

韬自

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韬自，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》，原文：六韬聊自试，有策佐平燕

旒羡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旒羡，来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》，原文：长对凝旒，不羡商岩老

舸采

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
舸采，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十三》，原文：登画舸，泛清波，采莲时唱采莲歌

淅盂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淅，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：淅淅纸窗战，铛铛铜漏惊

忆择

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
忆择，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》，原文：尚在朝廷记忆中，敢于父命择西东

乔识

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
乔识，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》，原文：看不的乔所为，歹见识，刁天决地，早叹道气昂昂后生叮畏

缃颀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：解带辄傲兀，左右罗缣缃

耘函

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
耘，来源于洪朋的《宋诗》《蓬莱仙人歌》，原文：谁其尸之玉炼颜，耕耘五德长不死

枝珂

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
枝珂，来源于刘禹锡的《唐诗》《和南海马大夫闻杨侍郎出守郴州因有寄上之作》，原文：忽惊金印驾枝轓，遂别鸣珂听晓猿

廷经

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
廷经，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其一》，原文：从来文武相经纬，正在朝廷妙卷舒

禄芈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
禄，来源于郎士元的《唐诗》《送王司马赴润州》，原文：暂屈文为吏，聊将禄代耕

璃闰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璃，来源于刘德秀的《宋词》《贺新郎》，原文：莹湖光、琉璃千顷，浪平如削

融骓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
融，来源于刘敞的《宋诗》《树阴偶坐》，原文：负暄春盎盎，探策乐融融

晷严

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：正午万灶增，尅晷千夫炊

臻橙

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
臻，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：人事天道协，除恶乃臻媺

正栾

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
正栾，来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其二》，原文：独坐苦吟山寺冷，照人孤月正团栾

原滟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
原滟，来源于刘克庄的《宋诗》《翌日宫教惠诗次韵二首 其二》，原文：人情薄似平原酒，世路危于滟滪滩

奘裕

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

烯岐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》，原文：穷涂一何恸，多岐一何泣

其栗

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
其栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：毼豆两，其实葵菹芋、蠃醢，两笾，无縢，布巾，其实栗，不择，脯四脡

珲飐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其二》，原文：一径松花飐紫苔，东风落尽佛前梅

诗隽

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诗隽，来源于方岳的《宋诗》《金陵怀古》，原文：蟹初上簖诗仍隽，燕已还家客自愁

祈崔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祈崔，来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》，原文：梁君遯世偕妻孟，崔母祈天为妇唐

篌菡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
篌，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：归舟云树负箜篌

孝执

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
孝执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：』若宗子有罪，居于他国，庶子为大夫，其祭也，祝曰：『孝子某使介子某执其常事

经英

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
经英，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：房玄龄经济才，尉敬德英雄汉，魏征般敢言直谏

召史

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
召史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：天王使召武公、内史过赐晋侯命

蕖逸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蕖，来源于李纲的《宋诗》《初见荷花》，原文：雨过芙蕖满曲塘，端疑翠盖拥新粧

陵贤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
陵贤，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：他人之贤者，丘陵也，犹可逾也

云明

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
云明，来源于李白的《唐诗》《送白利从金吾董将军西征》，原文：剑决浮云气，弓弯明月辉

颜桠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
颜，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：委曲颜常悦，骞腾色愈恭

瑗依

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

研曦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
研，来源于许景衡的《宋诗》《题舒氏览秀楼诗》，原文：不论空翠烟霏处，尽在轩窗几研间

倾裳

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
倾裳，来源于陈襄的《宋诗》《谒真祠》，原文：鸾丝缓引霓裳曲，绮席深倾玉酒霞

优零

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
优零，来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其一》，原文：宦游佳处是零陵，廪稍优饶水石清

熠棋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熠，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：滩头日落沙碛长，金沙熠熠动飙光

川优

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
川优，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其四》，原文：暂绾桐川刺史章，优优布政汉循良

谒笃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谒，来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《游丈人观谒先帝御容》，原文：共谒御容仪，还同在禁闱

渤苡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

瑹亘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：封豕长蛇亘人域，天子下殿跣足走

仲渲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周寺丞宰新郑》，原文：仲冬言徂征，晓月在环玦

藻什

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
藻，来源于方岳的《宋诗》《寄题朱塘晦翁亭》，原文：缅怀草堂云，春风动芹藻

汶岿

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：汶上归来重过我，最峰头、新长芝堪摘

励篌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
励，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：天子只欲励薄俗，不惜一夔从二疏

忻京

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

冽翩

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冽，来源于王琪的《宋诗》《题招隠寺》，原文：花闲雪英舞，鹿去巖泉冽

峤晣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峤，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：香飘员峤空歌歇，北斗阑干月殿高

鉴嵘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鉴，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题章汉直中虚堂》，原文：室以虚生白，水以止鉴物

愿斓

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
愿，来源于巴谈的《宋词》《失调名》，原文：愿我做来称意

霄骥

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霄骥，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：霄躔符有道，天骥下呈才

致征

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
致征，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十五》，原文：力若有余兵有（京本作「军自」）锐，纵逢强贼（京本作「卒逢贼马」）亦堪征，不致有惶惊

奘庭

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

烯渝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：始末终不渝，盛事古鲜俦

焘绍

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

合执

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
合执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司士赞者二人，皆合执二俎以相，从入

淇烽

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淇烽，来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》，原文：寒城北临大河水，淇门贼烽隔岸是

晷憬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晷，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》，原文：阳晷移南陆，天光盛紫微

林矗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
林矗，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：森森夹路竹，矗矗羽林仗

崧和

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崧和，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：壶山和气俪神崧，间世钟贤应尹躬

隋储

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隋储，来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》，原文：储贰不遭谗搆死，隋亡宁便在江都

燮沛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燮，来源于司马光的《宋诗》《久雨效乐天体》，原文：想彼庙堂人，正应忧燮理

茸睿

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茸，来源于释文珦的《宋诗》《记梦》，原文：高低种玉田，异植方茸茸

醇季

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
醇季，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：当年吴季子，德合无醇疵

淞钰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
淞，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：谁翦吴淞江上水，笑干坤、奇事成儿剧

些洲

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
些洲，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》，原文：常则是淡烟疏雨迷前后，经了些村桥野店，沙渚汀洲

夷苒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
夷苒，来源于司马光的《宋诗》《坐船》，原文：苒蒻牵菱蔓，夷犹泊柳阴

焘庭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

年典

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
年典，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其二》，原文：瀛洲风月十年余，东出云堂典郡符

朝泯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朝泯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：悠悠春与秋，泯泯朝复夜

尚灏

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尚，来源于陈师道的《宋诗》《送路纠归老丹阳》，原文：有粟尚可糊，有酒尚可娱

文旌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
文旌，来源于宋祁的《宋诗》《寄临江知军刘子先学士》，原文：文惠祠前旌旆飞，茫然南望涕横衣

些峨

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
些峨，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：魂兮无西，西当太白，横绝峨嵋些

韪馟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

麟缤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

淙勰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淙，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：巖阿依断础，烟嶂落飞淙

冽玺

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》，原文：林声方凄冽，溪光正徘徊

璎梁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璎，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：空巖滴乳久化石，宝盖珠璎纷物象

绍茂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绍茂，来源于刘仙伦的《宋词》《醉蓬莱》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

靖凌

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
靖凌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送宗文先辈》，原文：相如旧有凌云赋，靖节今无种秫田

昃峪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

沛椎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沛，来源于佚名的《唐诗》《安定郡里谚（题拟）》，原文：（《孔帖》卷二作「沛」

町融

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
町，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：官散无町畦，出若孤云縦

虔滇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
虔，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：（赐紫僧虔修

焘竹

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

皖琬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

瑭翙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

隋逻

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
隋，来源于吴潜的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：谢院撒盐飞琐琐，隋堤翦帛散戋戋

霁玺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霁，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：净洗秋色出，霁景涵青空

新韦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
新韦，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

谧珩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

焓缘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于邓玉宾的《元曲》《呆骨朵・常随着莺儿燕子闲游荡，春风柳絮颠狂。问甚木碗椰瓢，村醪桂》，原文：乘兴随缘化，好酒无深巷

晠惟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位奠币。曲同夜明。》，原文：明明周祖，惟民之恤

岚雅

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
岚，来源于韩偓的《唐诗》《十月七日早起作时气疾初愈》，原文：疾愈身轻觉数通，山无岚瘴海无风

篁恽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
篁，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

其沅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
其沅，来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》，原文：及其倦也，则浮沅湘

驰崎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
驰崎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》，原文：崎岖长途，奔驰瘦马

皖徵

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

献晢

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
献，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：献酬俱缱绻，沾洽尽融怡

合珞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
合，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十》，原文：月奇合，生门见九天

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