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向姓满分名字男宝宝取名

卢皎庄作者：卢皎庄2023-06-02 17:54:50

向姓-男孩，向是我国排名第129位的姓；

向姓满分名字男宝宝取名

向昀荣

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：行色严舟御，荣光照席珍

向采璆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
采，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：采莲心事年年

向逵征

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：通逵抵山郭，里巷连湖光

向嵘鸥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵘鸥，来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》，原文：汀洲梦破白鸥前，归意峥嵘净如刬

向勉蘅

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勉，来源于王令的《宋诗》《姚坚老见约偶成》，原文：勉之无使迟，梅蕚已堪齅

向研桓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
研，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：寒蓑几梦，研朱看点周易

向映恢

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
映恢，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：著莱衣、辉映衮衣荣，恢霖泽

向琤域

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《对月》，原文：千林无俗声，一叶时琤然

向槿临

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
槿临，来源于吕本中的《宋诗》《偶题》，原文：槿篱临古涧，苍然来书幄

向崇缪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崇缪，来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》，原文：端为苴茅崇屏翰，要知束楚贵绸缪

向邵同

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
邵同，来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》，原文：要知命义吾儒事，愿学同游周邵苏

向嶂娄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嶂，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 待月台》，原文：不上倚城台，无奈东南嶂

向泓晟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泓，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》，原文：啸入新篁一里行，万竿如罋锁龙泓

向久琀

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
久，来源于楼钥的《宋诗》《王武陵挽词》，原文：胡虏久未殄，功名谁与同

向苏研

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苏研，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：（以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷，卷末题：「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首，沙门弘忍写之记

向恣廷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恣廷，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：晋武平吴恣欢燕，余风靡靡朝廷变

向简淳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
简淳，来源于丁讽的《宋诗》《诗一首》，原文：人淳讼简公事少，屡游星馆时留连

向壹匡

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

向远良

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
远良，来源于刘攽的《宋诗》《颍州始居》，原文：卜室远人境，开门面良畴

向冬炅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
冬，来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》，原文：崇仙岸左，争看竞龙舟，人汹汹，鼓冬冬，不觉金鸟坠

向慷珵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
慷，来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其二》，原文：吾闻古燕赵，慷慨多不平

向昶辰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

向澧松

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

向瑞菀

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑞，来源于罗让的《唐诗》《梢云》，原文：殊质资灵贶，凌空发瑞云

向喻璩

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
喻，来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》，原文：训喻青衿子，名慙白首郎

向颉棕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
颉，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

向备恣

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
备，来源于张嵲的《宋诗》《何子应金华书院寄题》，原文：借宅备三径，读书穷九丘

向炽澧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炽，来源于葛胜仲的《宋诗》《贺十八叔父及婶氏受恩封》，原文：列封更及诸郎贵，禄釡交迎福炽昌

向朝衍

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朝衍，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：王衍劝石勒，冯道朝德光

向桠曙

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

向苡璋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

向纫正

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纫正，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：不宁充帏悦鼻观，正自纫佩持吾身

向爕弘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

向燃承

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
燃承，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

向笙苡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其五》，原文：陈友评斯文，如钟磬鼓笙

向纪嵇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纪，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：治官即理家，所至功可纪

向言戈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
言戈，来源于释广闻的《宋诗》《古剑》，原文：干戈罢却复何言，六国风清令不传

向律天

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
律天，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立春正月节》，原文：春冬移律吕，天地换星霜

向覃旨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

向寓津

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
寓，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：寓意文字间，轧轧茧绪吐

向斌佐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
斌佐，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

向桓盛

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桓盛，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：［外］五霸桓文为盛，事业如何

向孜正

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
孜正，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》，原文：题名儿骂了孜孜的唾，骂那无正事颓唆，则待折损杀业种活撮

向琲迪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

向佶懿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

向隅艾

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《送兄弟回雪夜》，原文：所隅皆如此，顷刻堪愁绝

向瑞犹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑞犹，来源于赵嘏的《唐诗》《赠张濆榜头被駮落》，原文：犹堪与世为祥瑞，曾到蓬山顶上来

向谧笙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

向铮泓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
铮，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

向潆纭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

向攸佶

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
攸，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》，原文：古今攸赖，是曰人天

向烊君

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

向伦陟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
伦，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：棋边指麾百万秦，温浩二子非其伦

向滨篁

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
滨篁，来源于钱起的《唐诗》《县中池竹言怀》，原文：自爱赏心处，丛篁流水滨

向勃哲

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勃，来源于吕本中的《宋诗》《戏成两绝奉简章仲孚兼呈宗师 其一》，原文：日日勃鸠相应鸣，年年春草趁愁生

向泱倾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题沈比部江州齐云楼》，原文：江流万古平泱莽，山雨一过寒凄迷

向溯铮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
溯，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：下从乐职溯商那，上自国风沿楚些

向肖赓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
肖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

向滦飔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

向纶焘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纶，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：正论叹剥蚀，危如丝一纶

向札遥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
札遥，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵酬丰之》，原文：每烦书札问平安，落纸遥知笔管斑

向奈漳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：其易奈何

向苓冉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苓，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

向尉珉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尉，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北极紫微宫》，原文：上宰少尉两相对，少宰上辅次少辅

向权涧

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
权，来源于孟浩然的《唐诗》《秦中苦雨思归赠袁左丞贺侍郎》，原文：岂直昏垫苦，亦为权势沈

向庄箫

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑武公、庄公为平王卿士

向澎荑

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：何劳舞澎湃，终夜摇窗扉

向苡瑄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

向丁种

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
丁种，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其一》，原文：老儒负耒今无力，也趁田丁种莳还

向芃植

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

向蔳堇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

向甯珈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
甯，来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》，原文：人生富贵何足数，最要康甯安厥处

向蔳觉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》，原文：已觉良宵永，何看骇浪翻

向意钲

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
意钲，来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其一》，原文：欲问行人祈祷意，日来钲鼓渐凄凉

向媵韫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

向仁棋

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仁，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其四》，原文：皇祖慈仁，感于昆虫

向炽裕

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炽，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》，原文：飒飒高天吹，氛澄下炽空

向滦稷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

向尤洵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尤，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：位卑而言高，自古为尤难

向勘葭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其一○》，原文：得丧傍观有悴荣，此翁勘破一毫轻

向渊奂

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渊，来源于李处权的《宋诗》《芙蓉》，原文：偶植华堂下，似续渊明菊

向瑭粹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

向矗延

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
矗延，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》，原文：神州何赫戏，高城矗延属

向瑜析

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瑜，来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》，原文：西北楼船烈焰中，周瑜于此破曹公

向栾琥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《秋夜示儿辈》，原文：儿曹幸可团栾语，忧患如山一笑空

向炫珈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：冰姿最宜夜月白，玉彩更炫朝霞暾

向嶛弈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

向恺盂

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

向合纪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
合纪，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》，原文：君臣契合千龄际，文武名尊二纪中

向秋纮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
秋，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九四》，原文：吾心似秋月，秋月似吾心

向驹堇

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
驹，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：有客骑白驹，扬鞭入青草

向涔嵊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：涔露云雨，老大霜雪

向彻淅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彻，来源于李频的《唐诗》《送友人往太原》，原文：离亭聊把酒，此路彻边头

向凌闰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凌，来源于韩维的《宋诗》《和微之尧夫作会》，原文：浮蚁凌山玉，飞花掩袖纨

向麟耘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
麟，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：交游纷若凤，词翰宛如麟

向飖淬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
飖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：太清楼畔柳依依，阑外飘飖绿线齐

向邕悟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

向驰墨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
驰墨，来源于戴叔伦的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：驰毫骤墨剧奔驷，满座失声看不及

向航蕴

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
航，来源于张至龙的《宋诗》《武夷山》，原文：九折沧江转苇航，花间流水自宫商

向娄祁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娄，来源于周孚的《宋诗》《刘氏慈义亭》，原文：已失黔娄妇，还亡伯道儿

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