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测名

罗砚幂作者：罗砚幂2023-06-02 23:55:47

，

测名

兹颖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
兹，来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》，原文：人其监兹，岂必名位

潜正

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潜正，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南曲五首 三》，原文：潜依曲岸凉，正直斜光入

优墨

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
优墨，来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》，原文：赏音本在笔墨外，何必此优而彼劣

椎霈

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
椎，来源于周孚的《宋诗》《送鉴老住禾山二首 其一》，原文：遥知竖拂拈椎处，不负青山起白云

言时

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
言时，来源于钱时的《宋诗》《用守之盟七友歌韵示诸子》，原文：康节有言良足珍，衣到弊时多虮蝨

永莞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
永，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌登封第一》，原文：金绳永结，璧丽长悬

焘同

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

优廷

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
优廷，来源于杨万里的《宋诗》《跋袁起巖所藏后湖帖并遗像一轴诗中语皆檃括帖中语也》，原文：裹轮加璧岂不好，朝廷礼数优遗老

久献

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
久献，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁赐讌送右谏议大夫种放得假归终南山应制》，原文：旧隐暂还非久住，心期献可沃尧聪

爕潮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

棹彤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
棹，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其一》，原文：已是冰溪棹，更寻禅月台

序畚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
序，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：时序易推移，人事少闲空

竺朦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：三生曾侍丈人之左右，出入孔老竺干之学该以通

桓桓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓桓，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：书成砚穴气桓桓，苍生属望十九年

榷霆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
榷霆，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

盂蔳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
盂，来源于贯休的《唐诗》《道中逢乞食老僧》，原文：时人祗施盂中饭，心似白莲那得知

雅珹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
雅，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：深惭抗尘容，岂敢窥雅量

童蔳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
童，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：羣仙宽坦荡，却老尽童颜

亘般

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亘，来源于冯时行的《宋诗》《再登岳阳楼》，原文：江湖分去住，吴楚亘东西

崧皤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：瑞蔼挹仙堂上，崧岳喜生申

阑沦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
阑沦，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其二》，原文：对敭旒冕如僚友，下直门阑似隠沦

勉滇

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勉，来源于刘攽的《宋诗》《送某》，原文：努力自勉励，吾衰观尔成

隽伦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
隽伦，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：雀化宜分隽，蛙烹肯拟伦

南久

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
南久，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

滢堇

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

曦笙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦笙，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

馚恺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：实康实济，实恺实悌

粹玖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》，原文：顷见邓友辍赠之，质粹材美不可讥

宗堇

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
宗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈宗竖出奔楚

桅久

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
桅久，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：干坤老大知心久，日日南风滞去桅

瑶蓁

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑶，来源于梅坡的《宋词》《千秋岁引》，原文：蕊宫仙，王母宴，瑶池客

页盈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》，原文：（同前第三册第二二一○页

杏粹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
杏，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

奂禧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奂，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：頖宫轮奂一鲜明，多谢贤侯主夏盟

睿皋

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
睿，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：睿想入希夷，真游到具茨

圣戍

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
圣戍，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》，原文：边戍要教迎刃解，圣恩先作漏泉深

品奎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
品，来源于李泌的《唐诗》《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》，原文：大唐造昌运，品物荷时成

晃箫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：显一轮晃彻青霄，蟾影辉辉澄大朝，把万里浮云净扫

苡胤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

诗泊

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诗泊，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：心平诗淡泊，身退梦安闲

瞳缮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜》，原文：足弱追花懒，瞳昏认字讹

般缥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
般，来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其二》，原文：楚痛百千般，因邪却打正

戍戈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戍戈，来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》，原文：最思出甲戍秦陇，戈戟彻夜相摩声

幻青

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
幻青，来源于易士达的《宋诗》《赠写神吴子可》，原文：不数僧繇只数吴，丹青幻出活形模

萌本

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
萌本，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一三》，原文：法界无尘心月圆，本光还照未萌前

湲珊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
湲，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》，原文：封书寄与泪潺湲，童稚情亲四十年

史诚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
史诚，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其一》，原文：刺史至诚天若应，愿留遗爱入生祠

笙琼

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笙琼，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学生朝以丹砂铸酒杯为寿》，原文：飞琼鼓簧双成笙，醉色渥丹天所爱

薇盛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
薇盛，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：白鹤寒尤盛，红薇晚未彫

椿黛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
椿，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 五》，原文：今朝献寿将何比，愿似庄椿一万寻

宓韬

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宓，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：凌波宓妃至，荡桨莫愁归

含璂

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
含，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其一》，原文：含毫虽踯躅，自欲赋归田

染圣

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
染圣，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》，原文：染翰过草圣，赋诗轻子虚

逻缥

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逻，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

曜郝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曜，来源于薛季宣的《宋诗》《秋空辞》，原文：通明广殿凝非云，日月照曜如环循

柔辰

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
柔辰，来源于史绳祖的《宋诗》《红苋》，原文：易称红苋美柔英，夬决穷阴日旅辰

童樨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
童，来源于曾几的《宋诗》《喜天游二十一兄至亳社时同叔夏十六兄作》，原文：迎门閙儿童，罗拜欣欲舞

临媛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
临媛，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：悲女嬃之婵媛兮，临流而止余

烊傅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

瓷琅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》，原文：星移团扇底，月动缥瓷间

怀熙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
怀熙，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：疏凿宛见神禹迹，怀襄既乂熙尧朝

芊搦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芊，来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》，原文：登高见百里，桑野郁芊芊

珞姿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

炅陟

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

杉童

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
杉童，来源于释德洪的《宋诗》《上巳日有怀昔从云庵老人此日山行》，原文：苍杉鬰童童，秀色动云庵

汉熹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汉熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

亚泷

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《再送罗云叔》，原文：细看貌非寒士相，随宜班亚冷官员

采箫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
采箫，来源于李商隐的《唐诗》《又效江南曲》，原文：莫以采菱唱，欲羨秦台箫

珞援

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

茗玟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
茗，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：乳泉助茗盌，中有冰雪清

阑砚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
阑砚，来源于黄庚的《宋诗》《夜窗》，原文：香篆烟销夜已阑，砚池冰结漏声寒

阜虔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阜，来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》，原文：屹屹独存今岳阜，滔滔不尽古湘流

真炅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
真，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：真是三家村汉

郅纯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

柃晃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

韧望

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

潭渲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潭，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》，原文：宣和全盛日，经畧府潭潭

昶铭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

樗童

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
樗童，来源于韩琦的《宋诗》《凉榭池上二阕 其二》，原文：行困老樗阴下坐，儿童争喜拾红娘

匠纶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
匠，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》，原文：山云收雨半川晴，匠出西湖作画屏

淞蔓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

佶承

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

情涵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
情涵，来源于鲍当的《宋诗》《松江夜泊》，原文：一片清江水，中涵万古情

煦滟

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》，原文：风色结寒犹料峭，天光煦物已融怡

昙霈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：譬如优昙花，百劫难遭遇

致赫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
致赫，来源于孙因的《宋诗》《越问 句践》，原文：伯东诸侯兮贺贡毕致，赫然隽功兮又何可议

沫筠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沫，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 筋骨 六》，原文：胃翻加止沫，何药效能成

章楚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
章楚，来源于李郢的《唐诗》《终南山》，原文：汉史烟霞通楚塞，秦风章句有条梅

纬皙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：睿藻昭回侔列纬，时龙顺豫体苍旻

湲羿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
湲，来源于释守卓的《宋诗》《山居三首 其三》，原文：闲看白云生翠碧，静闻清磬落潺湲

骏煊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骏，来源于释德洪的《宋诗》《和人鴈字》，原文：勿讶羲之笔神骏，换鹅瘗鹤是临书

浅梁

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
浅梁，来源于孟浩然的《唐诗》《与诸子登岘山》，原文：水落鱼梁浅，天寒梦泽深

固桔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
固桔，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：桔槔灌蔬固已非，竹笕浇花宜见讥

嵇染

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
嵇，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 一》，原文：更师嵇叔夜，不拟作书题

璋仓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

桦粤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

霜融

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霜融，来源于陆游的《宋诗》《路干》，原文：日晒霜融步步泥，旬余不到石泉西

玢旆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

赫慷

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
赫，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：宴殿匀将蜀锦铺，花明金赫丽簪裾

焘柔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

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