logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

艮姓如何取名

邓芝罡作者:邓芝罡2023-06-03 18:29:20

艮姓如何取名

嶛璐

拼音五行释意
liáo高。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

钏策

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

染蔓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
染蔓,来源于释居简的《宋诗》《太守劝耕别驾有诗子弟宾客皆和》,原文:肥生鸭顶痕遵渚,嫩学鹅儿蔓染丝

芮珺

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

晗敦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

搦茯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
搦,来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》,原文:虽然一搦一擡,就中全生全杀

菀渊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

棣荣

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棣荣,来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》,原文:棠棣春阴重,芝兰晚节荣

罡崔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

郝曼

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

知燃

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
知燃,来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》,原文:北风沍寒红日短,火炉燃薪不知暖

俞容

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
俞容,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・寄生草》,原文:我只索悄冥冥俞把容颜认

珈园

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

銮易

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
銮易,来源于岳甫的《宋词》《满江红》,原文:银菟颁符方易地,金銮寓直行趋阙

普绘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四八》,原文:点起数碗灯,打鼓普请看

研耘

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
研,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:接思强挥毫,窥词几焚研

齐豫

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
齐豫,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》,原文:母德思齐盛,天心奋豫初

纯芉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纯,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

颐毓

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
颐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》,原文:遥想支颐处,孤村海雾中

缨郝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:南箕与北斗,磊磊贯缨络

岭维

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岭维,来源于洪朋的《宋诗》《送潘四十五》,原文:维南有岑岭,底处端州郭

奂乔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奂,来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》,原文:君不见钱塘有美东南冠,覆压湖山美轮奂

绘初

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绘初,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其五》,原文:藻绘太初历,设画随启闭

勖奕

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

望音

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
望音,来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》,原文:桡音转回塘,无由望文鹢

荏单

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荏,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

真甯

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
真甯,来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》,原文:祝鮀焉用佞,甯武岂真愚

嶂葆

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嶂,来源于张九龄的《唐诗》《自始兴溪夜上赴岭》,原文:数曲迷幽嶂,连圻触闇泉

缥箪

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缥,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其三》,原文:缥缈笙鹤下,依稀鸾佩逢

采袤

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
采,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:和露采莲愁一饷

芈觅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

屹睨

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
屹睨,来源于钱闻诗的《宋诗》《折桂新亭》,原文:面对三江背五峰,一亭屹屹睨其中

唯蕊

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
唯蕊,来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》,原文:变景摧芳榭,唯有兰衰暮丛,菊残馀蕊

婷淑

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
婷,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:好借月魂来,娉婷画烛旁

札惜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
札惜,来源于李频的《唐诗》《送徐处士归江南》,原文:莫惜闲书札,西来问旅人

仁慕

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仁慕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宁皇至圣功超古,万国慕深仁

薏筝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

晃兴

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晃兴,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏,等到午,佯呆着不瞅不觑,他却整块价卷在包袱。》,原文:着纤如晃库门,兴贩的论百价数,都是真扬州武昌客旅,窝藏着家里安居

隽兆

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
隽兆,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故太原郡太夫人李氏挽歌诗二首 其二》,原文:从今隽京兆,谁为赏平反

蒂泷

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蒂,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

严真

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
严真,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其七》,原文:我昔过庭日,教诲真严师

渤棂

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渤,来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》,原文:荡舟绝溟渤,独自观其澜

毓湛

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
毓,来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:看不日孙枝毓秀,衮衮教人满意

琰徵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琰,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

楠涌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

兹清

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
兹清,来源于柳宗元的《唐诗》《红蕉》,原文:以兹正阳色,窈窕凌清霜

琬津

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琬,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

鸠绰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鸠绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丁酉,杀献太子之傅庾皮之子过,杀瑕辛于市,及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

闻绚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闻,来源于曹勋的《宋诗》《陇头吟 其一》,原文:马闻思旧枥,人闻思旧丘,年年征战无时休

同覃

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
同覃,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

觅凛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
觅凛,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》,原文:夹径长松耐凛冬,随溪觅路杳无穷

兆嵇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
兆,来源于韦骧的《宋诗》《和余庆道中》,原文:心探畎浍丰年兆,目极云沙远思生

追菀

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
追,来源于邹宗谟的《宋诗》《句》,原文:远继杜参谋,近追苏玉局

昃永

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

林茗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
林茗,来源于韩淲的《宋诗》《踏雪登前山》,原文:蹑屐穿林归寺,持香裹茗寻僧

烯朝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》,原文:朝朝问无恙,暮暮愁其干

黎谦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
黎谦,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:未泰黎元惭旷职,纵行谦直是虚名

洵韦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洵韦,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

初旆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
初旆,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其一》,原文:青幡乍帖宜春字,翠旆初迎入律风

铮慷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

沧泰

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沧泰,来源于贾岛的《唐诗》《送蔡京》,原文:登封多泰岳,巡狩徧沧溟

尤愉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尤,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功登城有感》,原文:山木秋尤少,江云晚更多

韪彤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

新嵊

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
新,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:歌新拟

辕屹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辕,来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》,原文:地横嵩少雄中夏,天险轘辕困万夫

轼栗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
轼,来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》,原文:苏轼《西江月》词末句云:「不与梨花同梦

憧炯

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

冉禺

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
冉,来源于陈子高的《宋诗》《暮春》,原文:纤纤乱草平滩,冉冉云归远山

爕琮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

磐箫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
磐,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉

潮惟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潮惟,来源于范成大的《宋诗》《寒食客中有怀》,原文:烟波千里家何在,惟有溪声似晚潮

真苑

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
真苑,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南越恁好》,原文:访蓬莱阆苑,寻真采药,容易躲人间是非,成仙了道寿命期

柃蕾

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

苏颜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苏颜,来源于陆文圭的《宋诗》《题登瀛图》,原文:群贤崛起辅贞观,亦有淹滞如颜苏

瞳籍

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瞳籍,来源于江恺的《宋诗》《相士俞方塘》,原文:君不见虞皇项籍两重瞳,成汤曹交皆九尺

昀航

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其一》,原文:春风随意可嬉娱,水有舟航陆有车

桑甯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桑甯,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:桑落百壶甯惜醉,竹竿千亩不忧贫

暄晢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:朝光破浮隐,暄鸟声交加

岳晢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
岳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》,原文:惟岳降神,生甫及申

涟沫

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
涟沫,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:白龙依旧出青峡,散沫下作清涟漪

璋仟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璋,来源于林希逸的《宋诗》《刻烛》,原文:奉璋陪内宴,刻烛赋新诗

渌婕

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
渌,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

弘裕

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
弘,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:愿觌弘济学,四海放一舟

望殷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
望殷,来源于刘禹锡的《唐诗》《题招隐寺》,原文:殷勤最高顶,闲即望乡来

甯贤

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
甯贤,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:甯求千亩富,足与七贤期

璎佶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

禺简

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
禺,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

燝薏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

竺望

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
竺望,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其二》,原文:行穷上下两天竺,望断南山龙井龙

阮佳

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
阮佳,来源于陈著的《宋诗》《与前人对酌醉中》,原文:回头笑谓安得此,但与刘伶阮嗣宗后佳话添

辕柏

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
辕,来源于欧阳修的《宋诗》《对雪十韵》,原文:惜不摇嘉树,冲宜走画辕

泷诣

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泷,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:舟程未达君子邦,心源直指如湍泷

勃子

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勃子,来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》,原文:明知戆勃可安刘,何为存妾子母无良谋

虞瑱

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
虞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:其虞也,先重而后轻,礼也

央郝

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
央,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:卷舒随分且藏节,作诗为报刘中央

融秭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
融,来源于楼采的《宋词》《失调名》,原文:汗粉难融,袖香新窃

纶泱

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纶,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经纶须得人,公为生斯时

波灿

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
波,来源于释怀深的《宋诗》《饿鬼打死尸》,原文:因这臭皮囊,波波劫劫忙

昼亚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昼亚,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:磊落紫香香亚树,清阴满地昼当轩

瑹菀

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家