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最好女宝宝取名

王钟札作者:王钟札2023-06-04 03:51:51

女孩,

最好女宝宝取名

壹冉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
壹,来源于张耒的《宋诗》《酬同年徐正夫司户时欲卜筑嵩洛间》,原文:釜厌颜公粥,囊须赵壹钱

纶珑

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纶,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」 子曰:「王言如丝,其出如纶

蕖荟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕖,来源于程公许的《宋诗》《元夕题灯龛四首 其一》,原文:绿绮新调正始音,红蕖小放上元灯

嵊清

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

蕾资

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《寻梅》,原文:蕾红包裹春犹密,隔垅枇杷得擅香

悠楠

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
悠,来源于欧阳修的《宋诗》《雪晴》,原文:悠悠野水来,滟滟西溪阔

娄宣

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娄宣,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

烯恣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》,原文:顾眺匪恣适,旷襟怀卷舒

爕正

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爕正,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

媖淳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

献源

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
献源,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:(见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》)(按:《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首,似皆入宋后作,兹不录

袅泯

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袅,来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》,原文:并作玄沙息影图,禅斋长伴炉烟袅

竺棋

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
竺,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其七》,原文:时将西竺书,讲义训来蒙

明嫣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
明嫣,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:春明旧家不远,算蝉嫣袭庆,都付仇香

祺玉

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
祺,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》,原文:愿敛春祺锡黎庶,熙熙一镜似登台

楠骃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
楠,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:营地虑工,伐楩楠槠

如籍

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
如籍,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:江左衣冠登桂籍,蝉联四世谁如

鹭君

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鹭君,来源于戴栩的《宋诗》《贺水心先生七十》,原文:欲盟鸥鹭老昌湖,其奈君恩未许何

中晖

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
中晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 明月楼》,原文:人疑槎上客,星合蚌中晖

灏椿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》,原文:我来未尽登临兴,更待秋髙灏气浓

潇苒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
潇,来源于臧询的《宋诗》《题清芬阁》,原文:旧隠固潇洒,先生偏苦吟

鉴帧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
鉴,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋月》,原文:清光应鉴我,幽思更同谁

乘葭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
乘,来源于温庭筠的《唐诗》《女冠子 二》,原文:早晚乘鸾去,莫相遗

贞恺

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
贞,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:(正旦唱)那的是俺小姐契贞烈

研桔

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
研,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

覃瞻

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
覃,来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》,原文:覃精一字,工归自得

霜湲

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霜湲,来源于张耒的《宋诗》《游楚州天庆观观高道士琴棋》,原文:离骚幽怨松风悲,流水潺湲履霜哭

昙忻

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普显请赞》,原文:忽遇东君行正令,昙华独显一枝开

羿彰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
羿,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

朝耘

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朝耘,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》,原文:桑枣暗蓬麻,耘锄困朝暮

柃娴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

素帧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
素,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛氏妇归绛州》,原文:我家本素风,百事无有侈

昭郁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昭郁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》,原文:于昭徽音,久而弥郁

齐蔻

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
齐蔻,来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻丛深扇羽齐

淳琳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淳琳,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

凇陵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

峨栗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
峨,来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》,原文:峨峨商岭采芝人,雪顶霜髯虎豹茵

佳媵

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
佳,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:适意处,退为佳

炘泰

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于折彦质的《宋诗》《观汪丞相所藏崔白画罗汉》,原文:神明泰定始一笑,摩挲粉墨心茫然

沉希

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《雪中作》,原文:云山叠叠朝凭阁,帘幕沉沉夜举杯

晢睿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

町敏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

曜阮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
曜阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》,原文:阮生存咏怀,美彼曜朱堂

采蓁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
采,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:百匝绕东篱,采采不盈筐

楣镌

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
楣,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:椽桷贵稠直,楣栱要恒笃

苑昊

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苑,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:艺苑高三绝,书庠肃五仪

颀憧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颀,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:清班突见颀而长,开口四坐薄晓霜

芊齐

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芊齐,来源于王维的《唐诗》《青龙寺昙璧上人兄院集》,原文:眇眇孤烟起,芊芊远树齐

旨珺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
旨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:奉承先旨,明台毕功

铮正

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
铮正,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

钏淙

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钏,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:长蛇食象留齿骨,猛虎噬人余钏钗

优月

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
优月,来源于释净昭的《宋诗》《临别诫弟子偈》,原文:白云暂驻无方所,明月相随到处优

碧思

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
碧思,来源于胡归仁的《宋诗》《集句 其二》,原文:碧山终日思无尽,清世难群好自猜

涧致

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涧致,来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》,原文:且归栽涧底,映水成嘉致

域仪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
域仪,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:九域底平,两仪交际

益淞

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
益,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:逊王早退居,身退道益尊

支奘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
支,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其七》,原文:君岂蔡子叔,我非支道林

炀皖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炀,来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》,原文:从来香草骚人咏,晚作离宫炀帝游

存朦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
存,来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》,原文:羣儒掇拾,百不一存

襄棂

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
襄,来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其三》,原文:淮源距襄阳,亭候逾十舍

年杉

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
年杉,来源于郭祥正的《宋诗》《入万杉》,原文:翠霭纷纷蔽一巖,何年人种万株杉

纾燿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:刮目看二子,一笑纾百忧

蔓澄

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蔓澄,来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其二》,原文:去草固嫌滋蔓,遏流须藉澄冰

怡娇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
怡,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其三》,原文:融怡艳冶恨欲销,世间风雨何寂寥

孜华

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孜华,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

纪栾

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纪栾,来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》,原文:射圃亭开郡治东,栾城二咏纪元丰

致堇

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
致,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》,原文:古以鸟名官,列职有理致

绪蔓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
绪,来源于窦羣的《唐诗》《晨游昌师院》,原文:生期半宵梦,忧绪仍非一

季夷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
季夷,来源于陆游的《宋诗》《闲甚戏作》,原文:玉麈王夷甫,金龟贺季真

惜朴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
惜朴,来源于魏野的《宋诗》《陪留台李学士筵上赋得文石酒杯分得杯字》,原文:主人心朴素,爱惜过璚瑰

里蔓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
里蔓,来源于邓肃的《宋诗》《与郭舜钦朝请》,原文:故里渺居天一隅,因仍蔓草不堪除

樨绡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

婴籍

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婴籍,来源于鲁交的《宋诗》《经秦皇墓》,原文:项籍已飞三月火,子婴犹醉六宫春

帧圣

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

年仞

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
年仞,来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》,原文:刑曹树荫千年井,华岳楼开万仞冰

沁磐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沁,来源于陈允平的《宋词》《满江红》,原文:烟柳翠迷星眼恨,露桃红沁霞腮肉

炘绡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:渐衣篝、香润入梅天,红绡湿

珂清

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
珂清,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:洞门清珮响,广路玉珂飞

之俏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
之,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》,原文:天姥之南,东溟之壖

泰遒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
泰,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:怀道心虽泰,忧时鬓已斑

莜芙

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

峤茸

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峤,来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》,原文:一枕易醒西峤雨,满筵思醉北池莲

苡玟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
苡,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

谊临

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
谊临,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:后来忠谊弗公学,磨铅临帖虚终身

璁柯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

戚奈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
戚奈,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:奈华夷休戚,系王颦笑

棋维

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棋维,来源于韦庄的《唐诗》《和友人》,原文:静阅王维画,闲翻褚胤棋

畅桦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
畅,来源于郭印的《宋诗》《范深父察推挽词》,原文:可但芹宫滋教雨,更看花县畅仁风

朴杉

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朴,来源于方回的《宋诗》《同曹清父西郊纪事五首 其五》,原文:朴略童蒙学,堆豗句读师

笈蔻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
笈,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:天台积幽梦,早晚当负笈

理澈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
理澈,来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》,原文:表里俱澄澈,断断义理分

臻盛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
臻盛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:微密妙言爰备举,庞鸿盛则已宣臻

映枫

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
映枫,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七八》,原文:丹枫映郭迥,绿屿背江深

俪袅

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
俪,来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》,原文:佛陇遗芳鲜俪踪,王张三观揭禅丛

昭逵

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:曹叔振铎,文之昭也

韬昶

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
韬,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:再拜愿有期,经纶勿韬鬰

翩烊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翩,来源于毛滂的《宋诗》《次韵曾公衮》,原文:翩翩公子蚤知名,诗句年来特地清

杏瑺

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
杏,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:比杏兼桃犹百倍

勖曜

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

冬暖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冬暖,来源于白居易的《唐诗》《自在》,原文:杲杲冬日光,明暖真可爱

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