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名字分析

徐璂作者:徐璂2023-06-04 16:46:29

名字分析

川憬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》,原文:嵩峰远,伊川渺弥

庄苓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庄苓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》,原文:豕苓鸡壅言,吾亦闻庄叟

才爀

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
才,来源于辛弃疾的《宋词》《武陵春》,原文:才晓更扶头

桠镌

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

憬凡

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

笛莱

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笛莱,来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩》,原文:蓬莱一别醉吹笛,今日一见歌长吟

靛缪

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

苏昙

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苏,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》,原文:千秋万祀,永荷昭苏

钧翌

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
钧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨君全送春花》,原文:化工能斡大钧回,不得东君花不开

旭遒

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旭,来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》,原文:旭日未全开宿霭,清风先已敛羣阴

禧景

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
禧景,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:属景运纯禧

玺泽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
玺,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

晷珑

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晷,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:心吐肺肝所同然,尊酒论文日终晷

壬润

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》,原文:八月壬午,许男宁卒于楚

旒崔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旒,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:疏疏如缀旒

彤辰

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
彤辰,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 陶唐氏》,原文:纯衣黄冕历星辰,白马彤车一百春

晟易

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

旷翩

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旷,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:碧梧挺幽干,旷度漫九泽

藻惋

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
藻,来源于骆宾王的《唐诗》《同张二咏雁》,原文:唼藻沧江远,衔卢紫塞长

素之

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
素之,来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》,原文:欲作短章凭阿素,只待西隣之子归

霏绘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
霏,来源于吴融的《唐诗》《武牢关遇雨》,原文:泽春关路迥,暮雨细霏霏

翙圭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

意玺

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
意玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

灏棠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:三万顷天秋作底,连天灏气清如水

溯芈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
溯,来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》,原文:诗到黄初字永和,半生西望溯明河

容慕

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
容慕,来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:毋为慕朝帻,谄笑求见容

乘正

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
乘正,来源于米芾的《宋诗》《高邮即事二首 其二》,原文:南北二龙乘障起,威音烂色正争雄

硝澜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

钰茉

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》,原文:茉莉天姿如丽人,肌理细腻骨肉匀

峤恤

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
峤,来源于文天祥的《宋诗》《战场》,原文:三年海峤拥貔貅,一日蹉跎白尽头

琝奘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

裳苑

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
裳苑,来源于苏泂的《宋诗》《飞盖堂即事》,原文:秋清未脱暑衣裳,稍上城楼过苑堂

绍珺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其二》,原文:早向前朝阅诸老,曾微晚辈绍遗风

芨葆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

焘维

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

霏之

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霏之,来源于韦骧的《宋诗》《咏烟》,原文:漠漠复霏霏,因风任所之

巡佶

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
巡,来源于苏辙的《宋诗》《送欧阳辩》,原文:下客逡巡愧知己,流枿低昂随所遭

阔钲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阔,来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其三》,原文:鸿鴈天涯到,云泥未阔疎

筝菡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
筝,来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》,原文:咸韶本自凤凰鸣,筝笛任夸蚯蚓窍

秋芸

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
秋芸,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:秋灯明翠巾莫,夜案览芸编

袤敏

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

阑波

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
阑波,来源于方岳的《宋诗》《春思 其二》,原文:杜鹃花落石阑干,新染晴波绿遶湾

植舟

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
植舟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵渡江有作》,原文:弃舟植杖首重回,隔岸遥闻津鼓催

般槿

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
般,来源于晓荣的《唐诗》《答慧文 一》,原文:般若大神珠,分形万万亿

碧钏

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
碧,来源于鲜于枢的《元曲》《大安乐・从人笑我愚和戆,潇湘影里且妆呆,不谈刘项与孙庞。近小窗,》,原文:谁羡碧油幢

缔璁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缔,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

夷润

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
夷润,来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》,原文:润如周孔教,清比夷齐节

琢仑

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琢,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:风流散金石,追琢山岳锐

怀昱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
怀,来源于元阳子的《唐诗》《还丹金液歌》,原文:如骡怀姙驹,自怀其形质

禾炜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禾,来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》,原文:农家种谷时,种禾不种莠

英椰

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
英,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:(见《会稽掇英总集》卷六)

林栎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
林栎,来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其三》,原文:桂生樗栎林,宁免相突排

纯序

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纯,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 蜀葵》,原文:红白相嗣繁,色纯香亦浅

航洌

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
航,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 橹》,原文:此实为相须,相须航一叶

笛朔

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笛朔,来源于杜审言的《唐诗》《赠苏味道》,原文:边声乱羗笛,朔气卷戎衣

梦罡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
梦,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:枕上梦魂惊

恽遥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

娄昉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娄,来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 一》,原文:谢公最小偏怜女,嫁与黔娄百事乖

柳瑹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
柳,来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:云轻柳弱

汀支

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汀支,来源于李唐宾的《元曲》《商调・望远行》,原文:响瑶阶风韵清,忽惊起潇湘外寒雁儿叫破沙汀,支楞的泪湿弦初定

圆昊

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
圆昊,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:朝真曲里扬丕烈,类帝圆坛报昊穹

真静

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
真静,来源于段义宗的《唐诗》《题大慈寺芍药》,原文:寻真自得心源静,观色非贪眼界空

沛薏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:颠沛干戈际,心常系洛阳

榭暌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
榭,来源于陈洙的《宋诗》《靖安寺》,原文:台榭几人留好句,渔樵何处问曾孙

年兆

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
年兆,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其一》,原文:太守不辞留客醉,丰年佳兆可前知

戈冶

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
戈冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

胭漓

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
胭,来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》,原文:杏花过雨,渐残红零落,胭脂颜色

季淼

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:上人本高胄,季父践清列

瑺炫

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

愉芍

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
愉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

运彻

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
运彻,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:讲彻诗三百,时逢运半千

淑亘

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淑,来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》,原文:韶光爱日宇,淑气满风蹊

析序

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》,原文:寄书西飞鸿,赠尔慰离析

纴淄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

里珈

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
里珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

睿芝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
睿,来源于孙逖的《唐诗》《奉和御制登鸳鸯楼即目应制》,原文:停銮留睿作,轩槛起南风

昶瑥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

潮鹄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潮鹄,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 礼育王塔辞》,原文:干坤分吴越兮,隔以海潮之飞,鸿鹄兮十度而九回

箪燿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
箪燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

郁蕙

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
郁蕙,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:金舂撼玉应,厥臭剧蕙郁

玉壹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玉壹,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:锵然非金亦非玉,壹片宫商纷其触

莱戚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莱,来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:睨仙馆陵虚,步入蓬莱

之浠

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
之,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》,原文:既浣之后,未望之先

椰逊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
椰,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

扬采

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
扬采,来源于文同的《宋诗》《仙禽送景逊赴阶州监税》,原文:扬翘俗采暗,振响仙籁回

望淮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
望淮,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:故都迷岸草,望长淮、依然绕孤城

瑄倩

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

韵庆

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
韵庆,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:郎中善余庆,雅韵与琴清

砺钗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:往作砺与舟,不复容伛偻

润尧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
润尧,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》,原文:傅霖前洒润,尧壤徧深耕

本骊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
本,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:汝本是佛,不须别讨

霜伽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霜,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:霜斤不到

夕苓

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
夕,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:一春春雨连春阴,今夕何夕月满林

泉勖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泉,来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》,原文:真火下腾熖,灵泉上生肥

琬种

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

谦泷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谦,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:有齿的焚身,多财的要谦

浠槐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》,原文:芙蓉通远渚,槐柳步回阴

簌林

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
簌林,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

岐琉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
岐,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:临岐记伊,尚带宿酒残妆

芉翎

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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