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秋天女孩起名

黄波炜作者：黄波炜2023-06-05 11:33:59

女孩-秋天，

秋天女孩起名

冽榭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冽，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：复闻王师西讨蜀，霜风冽冽摧朝菌

璋珲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
璋，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：如君知音满庙堂，尘沙肯使埋珪璋

藻琯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
藻，来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》，原文：嘉肴既夙设，丽藻仍虚掷

童沅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
童，来源于宋之问的《唐诗》《寄天台司马道士》，原文：远愧餐霞子，童颜且自持

盛麟

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
盛麟，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：畴昔熙宁盛，远同麟趾时

昭燃

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昭，来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》，原文：此身欲备昭阳燕

娥良

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
娥良，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：老子高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何

桑蔓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
桑蔓，来源于戴复古的《宋诗》《山村》，原文：桑枝碍行路，瓜蔓网疎篱

沐知

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沐知，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：兰膏微润知新沐

秭涧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

馠种

拼音五行释意
馠hān木芳香。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于萧立之的《宋诗》《再韵答前人送梅实》，原文：潘郎只种桃李花，他年种梅说君家

韦馚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
韦，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其三》，原文：飞声追丙魏，有子继韦平

绡柳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绡柳，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：古柳红绡织，新篁紫绮缄

竹析

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
竹析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：郑驷歂杀邓析，而用其《竹刑》

晃艺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晃，来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》，原文：缯巘千峰延璧月，珠帘十里晃灯莲

觉澎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
觉澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

本暌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
本暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

芈芷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

绎缘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《又次韵》，原文：诗将争功定绎骚，堂堂风格等刘曹

专晶

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
专，来源于卢纶的《唐诗》《送鲍中丞赴太原》，原文：专幕临都护，分曹制督邮

珵霆

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

妍冬

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
妍冬，来源于陈杰的《宋诗》《小春桃李俱花》，原文：不妨桃李妍冬谷，正要松篁用岁寒

蔚婧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：草木层累而右附兮，蔚柯丘之葱蒨

越倾

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
越倾，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：飞瀑倾台岭，惊涛过越浔

蘅靛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

皤芮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
皤，来源于刘黻的《宋诗》《思弟》，原文：归期毋太晚，亲老鬓俱皤

琮矜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

恤隋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恤，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：跋涉经险阻，冲冒恤寒温

缔烽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：想其结缔初，匠石巧与造物侔

寒崎

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
寒崎，来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》，原文：崎岖松径寒，冷落竹房秋

蓁瑱

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

覃瑷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其四》，原文：关雎风化冠周南，次第桃夭及葛覃

蘅晣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蘅，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

亦玫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
亦玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

畅昼

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
畅，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》，原文：徐徐晨光晞，稍稍气血畅

娄夷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
娄夷，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：贤贤高哉古黔娄，独辨真趣肩夷由

绚珞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绚，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：明珠绚晨露，丽绮粲晴霞

缈燃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缈，来源于李愿的《宋诗》《望仙门》，原文：夕阳孤鸟畔，缈缈海浮天

允芍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
允，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：允毅何公，甚勇于仁

梧潇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
梧潇，来源于韩准的《宋词》《浣溪沙》，原文：潇洒梧桐几度秋

情珵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
情，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：无人知此情

珵纭

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

婳栖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琀良

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》，原文：丽日照芳春，良会重元巳

汐娴

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

白礼

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
白礼，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：(白文礼云)蔬食薄味，不成管待，请相公欢饮几杯

缔乘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

晴闳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晴，来源于无名氏的《宋诗》《题贵池驿壁》，原文：昨日雨，今朝晴

涵秋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
涵秋，来源于蔡元厉的《宋诗》《孤青峰》，原文：万壑野云晴酿雨，一池秋水夜涵星

芾箩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

婵濡

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婵，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：塔巍花缭绕，溪浄竹婵娟

玮淞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

倾含

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
倾含，来源于林正大的《宋词》《朝中措》，原文：天教付与，含香体素，倾国倾城

莆昃

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
莆，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》，原文：明朝贺雨诗，定自莆中来

鸥莘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸥，来源于李彭的《宋诗》《再次元亮韵》，原文：长吟望烟际，飞来双白鸥

滇悦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

喻桅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
喻，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：秋涛飞喻马，秋水泛仙舻

馟伊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于王元鼎的《元曲》《越调・凭栏人闺怨》，原文：杜鹃奴倩伊，问郎休日归

杨本

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
杨本，来源于章谒的《唐诗》《癸卯岁毘陵登高会中贻同志》，原文：长杨羽猎须留本，开济重为阙下期

瑾渝

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

葭文

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
葭文，来源于林季仲的《宋诗》《赠刘舍人次德裕弟韵》，原文：弱植自怜葭倚树，雄文才许管窥斑

藻珂

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
藻珂，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：子质复粹美，藻火兼佩珂

萱馟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萱，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：应萱堂齐福，诞月仍同

馠灏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》，原文：灏气逼星河，佳期匝眼过

柒萱

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

茹团

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
茹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和韩子华内翰于李右丞家移红薇子种学士院》，原文：此地结根千万岁，联华荣莫比茅茹

莲钊

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莲，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 步虚桥》，原文：常闻步虚词，时耸采莲女

芗韬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：兰九畹兮芬芗，芝三秀兮焜煌

骊裕

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骊，来源于杨亿的《宋诗》《张泌东游》，原文：长亭酒尽骊歌阕，下榻波狂鹢棹轻

弈雯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：扬州故时语，弈弈好风气

川初

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
川初，来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》，原文：君侯览厥初，浑浑川无津

淖莜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》，原文：问途迷野寺，积淖落前山

墨琰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
墨琰，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：墨池并获三奇宝，翠琰俱生五色光

依吟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
依吟，来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》，原文：依暖翠，开吟圃

圣谒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
圣谒，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其二》，原文：王宫专席谈先圣，朝路分班谒上真

汐茜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
汐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》，原文：门前石岸立精铁，潮汐洗尽莓苔昏

兹莘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
兹，来源于薛澄的《宋诗》《赋得一年将尽夜》，原文：可惜惟兹夕，须臾即旧年

萦逵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萦，来源于王之道的《宋词》《玉楼春》，原文：但见飘飘萦舞袂

璎卿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

箫彤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
箫，来源于蔡襄的《宋诗》《病中偶书二首 其二》，原文：前看箫管辈，未免作埃尘

缨莹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缨莹，来源于韦骧的《宋诗》《石井泉》，原文：解缨不欲濯，莹澈殊可怜

漓霜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漓，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：欹卧淮南枕，淋漓座右铭

葭婴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
葭，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：蒹葭倚白玉，蚁蛭对层峦

澈怀

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
澈怀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八○》，原文：天宇豁空云卷雨，溪容澄澈水怀秋

津谨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
津谨，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

寒娄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
寒娄，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》，原文：日躔箕斗逢长至，月宿奎娄届大寒

荏燃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：阴晴荏苒风吹霜，山北山南稻正黄

蓓梦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蓓，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：含芳似悭吝，细蓓犹的历

桔甄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桔，来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》，原文：山行循桔橰，涧走数机轴

飐史

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
飐，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：风飐湘波天影动，云来衡岳雨声长

苏馥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苏馥，来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》，原文：篱苏不馥郁，传自故老言

溯圆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其六》，原文：金魄溯火乌，进退见朒朓

枫蔷

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
枫蔷，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：渡头枫绿蔷薇密，我宿山南雍城侧

礴纮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：盘礴飞鸢上，挥斥蜿虹横

嶛韦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

斓益

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
斓，来源于沈辽的《宋诗》《奉送太古归旧隐》，原文：路逢仙友若相问，为道绿髪今斓斑

泊茵

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
泊，来源于贺铸的《宋诗》《岁暮舟居卧病怀寄金陵和上人》，原文：野泊岁云暮，念归期正赊

斯玉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
斯玉，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：斯人玉树明，映我蒹葭恶

良堇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
良，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 秋歌》，原文：何日平胡虏，良人罢远征

隋樨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
隋，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：想兴衰，若为怀，唐家才起隋家败，世态有如云变改

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