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秋天女孩起名

孙吟斯作者：孙吟斯2023-06-24 03:41:48

女孩-秋天，

秋天女孩起名

纶苏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纶苏，来源于谭用之的《唐诗》《别江上一二友生》，原文：白纶巾卸苏门月，红锦衣裁御苑花

桠崔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

央晃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
央，来源于僧皎然的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水 二》，原文：秦陇逼氐羌，征人去未央

恽绚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

斓莘

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
斓，来源于王之道的《宋诗》《赠遇公上人》，原文：卧云衣服半斓斑，吴越烟萝旧往还

遥鑫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
遥，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：无远遥只

易爕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》，原文：孔子曰：「吾观于乡，而知王道之易易也

萃肖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萃，来源于徐积的《宋诗》《大松》，原文：天精地粹萃其下，沧溟百道来相通

天竺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
天竺，来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 旦起理发》，原文：想见天竺山，九重吟清风

容纭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
容纭，来源于苏辙的《宋诗》《雨中陪子瞻同颜复长官送梁焘学士舟行归汶上》，原文：漂洒正纷纭，谈笑方容与

维闲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
维闲，来源于释重显的《宋诗》《送因大师》，原文：瘦藤清到紫方袍，闲步坤维意转高

澈霜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澈霜，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：水近山流清澈底，竹饱千霜节如此

桔术

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桔，来源于仇远的《宋诗》《交山龙祠祷雨》，原文：灌木云昏旌斾出，高田土渴桔橰忙

恒钗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
恒，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 五》，原文：不要男为伴，心里恒攀慕

禧椒

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》，原文：老矣空还新虎节，归来只是旧鸿禧

融单

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
融，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国知旧》，原文：可怜王化融融里，惆怅无僧似惠休

莱卓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莱卓，来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》，原文：缅怀东莱公，天才负超卓

永瑱

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
永，来源于黄庭坚的《宋词》《千秋岁》，原文：乍夜永，凉天气

萦幻

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
萦，来源于金君卿的《宋诗》《晚过黄池村》，原文：轻风剪烟素，绳绳萦嵓阿

兹棹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
兹棹，来源于童汉卿的《唐诗》《句》，原文：愿假中流便，滋兹发棹歌

予桦

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
予，来源于谢景初的《宋诗》《观上林垍器》，原文：鄙事圣犹能，今予乃亲觇

凝琦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凝，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：却傍小阑凝坐久

娣芷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

斐宜

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
斐宜，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》，原文：内顾斐然知不称，祇宜归隠自扶锄

朝潇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
朝潇，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：朝游洛浦暮潇湘，红粧翠羽森成行

葆柯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
葆柯，来源于李新的《宋诗》《龙兴行香游宝莲寺》，原文：松柯青羽葆，贝叶细蝇书

君荷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
君荷，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：宁见民说平，空荷君恩寄

箐思

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

姝蓬

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
姝蓬，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》，原文：蓬室有姝女，颜色耀朝晖

纾崎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纾崎，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：相期脱崎岖，一笑纾艰难

影真

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
影真，来源于王诜的《宋诗》《子瞻再和前篇非惟格韵高绝而语意郑重相与甚厚因复用韵答谢之》，原文：造物潜移真幻影，感时未用惊桑田

融箐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
融，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：马融南郡学，龊龊岂堪言

什勖

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
什，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

泷昙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：百匝千回看不足，管他急雪溅奔泷

琛娅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

喻昊

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：三加弥尊，喻其志也

粤朴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

楣正

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
楣正，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

芾尔

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

婴嘉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
婴嘉，来源于朱长文的《宋诗》《和公权秋暑奉怀》，原文：剧暑婴多病，嘉招恨未从

沛鉴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沛，来源于韦应物的《唐诗》《悲故交》，原文：万里颠沛还，高堂已长暮

姿瑱

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
姿，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：望娇姿、一似垂杨袅

瑚凝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑚凝，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

傅崇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其三》，原文：人皆思太傅，我独念三闾

茜妤

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茜，来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 红树》，原文：几树浓于茜，斜阳景最幽

黎隋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
黎隋，来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》，原文：不及垂阴向黎庶，春风一路送亡隋

郝僖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

言缮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
言缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

悦娆

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
悦，来源于晁补之的《宋诗》《汤村逢陈安性》，原文：侍郎门馆乏容悦，举子文章惭莽卤

盈瑭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
盈，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：盈耳四海，但闻洋洋

笠皖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
笠，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：琼浆可致胡麻熟，瓢笠何妨为永留

希勤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
希勤，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：子虽勤苦终何希，王都观阙双巍巍

之融

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
之融，来源于刘敞的《宋诗》《寄论翊》，原文：至今想见之，秀气常冲融

斯湘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
斯湘，来源于李德裕的《唐诗》《柳栢赋附谣》，原文：楚山侧兮秋（一作「湘」）水源，美斯栢兮托幽根，条总翠兮冬转茂，实垂昧兮秋始蕃，彼变化兮不测焉，知非张绪之精魂

楠苑

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楠，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：楩楠遇拙匠，血指成弃材

沉昕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沉，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：沉沉百丈潭，坐看渔子游

圣巡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣巡，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：去年转粟巡边徼，圣朝初下和戎诏

莆筱

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莆，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 夺先红》，原文：闽中荔子说莆中，阙下奇包又不同

域绰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
域，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 五》，原文：汉家能用武，开拓穷异域

绍镜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
绍镜，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：镜水西头破茅屋，绍兴初载旧书生

俐染

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
俐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

篌胭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

幻傅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
幻傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：江山幻出琉璃屏，谁歌谪傅琵琶行

芃常

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

旬陟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旬陟，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：）（〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》：石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府，至中旬巡祀到此，登陟硖石山，偶上先师掷笔台，眺观景象，为诗上碣

绘晴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
绘晴，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：绘网晚晴夸蹴踘，画绳寒食戏秋千

川晗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
川，来源于黄裳的《宋诗》《赠致政李大夫 其四》，原文：清退楼前溪一曲，剡川明月剡川风

纫阮

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
纫，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》，原文：夙昔纫兰约，迟君肯重过

璨曜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璨曜，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：旷观宇宙间，璀璨同晖曜

庆棂

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
庆，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：龙虎梦君臣，风云庆家国

锦彤

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
锦彤，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：彤幨下青冥，锦舆居上头

凇晠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

阔芦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
阔芦，来源于洪咨夔的《宋诗》《礼灭翁退天台能仁院归梁渚一绝寄之》，原文：苹花落尽芦花老，地阔天高一个鸿

温珧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
温，来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》，原文：腹无一寸温，百忧镇烧煎

觅娅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
觅娅，来源于李纲的《宋诗》《春意》，原文：姹娅背人飞，林深无觅处

久瞳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
久瞳，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其四》，原文：重瞳不见贾山久，犹驾轺车作德星

晋萃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晋萃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：适晋，说赵文子、韩宣子、魏献子，曰：「晋国其萃于三族乎

寓泯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
寓，来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其三》，原文：崎岖谪仙人，豪放一寓酒

颖珂

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颖珂，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：铨闱行脱囊中颖，佩玉鸣珂游帝京

梁莆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
梁，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：栋梁尚匪材，枝叶固何益

箬恬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
箬，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 鹅鲊》，原文：翠箬红泥曲米春，篆滩风月入厨珍

采祁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
采祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：春日迟迟，采蘩祁祁

淄忻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淄，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：梁驾陪玄赏，淄庭掩翠岑

纭萄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
纭，来源于严粲的《宋诗》《雾中早行》，原文：楼台几处半隠见，三岛梦断犹纷纭

郦瑄

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：遂令郦川氓，难老如彭聃

璇峤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璇，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：璇题飞白御毫新，三体琼章妙入神

漓娥

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
漓，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：元气淋漓草木活，太阴菌蠢虫蛇蛰

峤缎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
峤，来源于开先长老的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：归马迹漫燕峤雪，啼鹃血染楚城花

嵊些

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

音嵊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》，原文：百辟祗肃，八音纯绎

郇麒

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

皙鉴

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

濡诣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《除夕》，原文：六圣涵濡作幸民，明朝七十八年身

韬莘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韬莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

瑹淄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

斓栎

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斓，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

骃什

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骃什，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

妤旬

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

觅麒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
觅，来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》，原文：书生业辞艺，不为觅科举

潭勰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送范德孺知庆州》，原文：潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女

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