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宝宝起名字用哪些字好听

任卿惟作者：任卿惟2023-06-24 08:15:43

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宝宝起名字用哪些字好听

冽郁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：大轴丹青犹凛冽，小官孙子太卑陬

珈黎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

兹楦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：采采荣木，春华于兹

椒笙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
椒笙，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：修笙簇径出林椒，可与游人避俗嚣

臻孝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
臻孝，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：父老问某何臻此，天子用孝公用诚

鉴净

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
鉴净，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 海棠轩》，原文：池面净可鉴，朝霞罩澄碧

明时

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
明时，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》，原文：古人存心屹底柱，卷舒晦明付时行

珊佳

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
珊佳，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：佳人环佩玉阑珊

自艺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
自艺，来源于张镇孙的《宋诗》《和御赐诗》，原文：圣主游心六艺文，先皇成宪自常遵

品尤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
品尤，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》，原文：且云此不刓，品色尤更美

璞蒂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
璞，来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》，原文：未把彩毫还郭璞，乞留残锦与丘迟

苍召

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苍召，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：谁信苍生，举头凝望，锋车催召

帧箪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

筝黎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
筝，来源于李太古的《宋词》《虞美人》，原文：小琼闲抱银筝笑

瑥真

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：萧然真在华胥氏

征湛

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
征，来源于潘献可的《宋诗》《四月十八日之桐川》，原文：村酒成孤酌，征鞍厌独攀

蔻盂

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：豆蔻梢头二月，杜鹃枝上三更

临恒

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
临恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》，原文：山临睥睨恒多雨，地接潇湘畏及秋

渝曜

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渝，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：竺老氏之猖披兮，浸淫渝而益非

缪樱

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
缪，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：预想他年归，此地复绸缪

芈缨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

维莘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
维莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

谒峨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谒峨，来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》，原文：区区黠虏敢狂呼，遣使峨冠谒上都

漾澄

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
漾澄，来源于薛季宣的《宋诗》《读靖节诗》，原文：游鱼漾澄澜，宿鸟投故林

槐竺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
槐，来源于周孚的《宋诗》《送周誉卿尉通城》，原文：别君所畦槐，忽已荫簷瓦

琛喻

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

谆原

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谆原，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》，原文：所以古圣贤，谆谆畏乡原

良榆

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
良榆，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：斗起我美良川狠气势，榆科园恶精神

畚姣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

仞奘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
仞，来源于钱弘俶的《唐诗》《读圣寿诗》，原文：寿山耸峙将何愿，泰华千霄万仞青

陇渭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇渭，来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》，原文：渭滨初种谩千亩，陇上寄来惟一枝

砚嵇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
砚嵇，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

零郝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：园林万木凋零尽

焱稷

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

瀚蕴

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瀚，来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》，原文：是时天地阴埃遍，瀚海龙城皆习战

蔻盈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

僖璆

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》，原文：思文僖祖，基德之元

冰遒

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冰遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

潭净

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
潭净，来源于李涉的《唐诗》《酬举生许遇山居》，原文：琉璃潭上新秋月，清净泉中智惠珠

琛素

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

蒲佶

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蒲，来源于张孝祥的《宋诗》《登马氏永宁阁和朱漕元顺分韵》，原文：唤客馔伊蒲，斋房颇深邃

罡兆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

闰钟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
闰，来源于司马光的《宋诗》《早春戏作呈范景仁》，原文：闰余春意早，卉木先有思

秭煜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

品磊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
品磊，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：五色磊磊可补缺，三品往往惭收功

袤昂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

容媖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
容，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：以昭德容，以清戎索

林笃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
林笃，来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》，原文：身居市廛心在野，山林痼疾今弥笃

鹤缈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鹤缈，来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》，原文：驻帆云缥缈，吹管鹤裴回

藻弈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
藻，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：圣谟天地久，睿藻日星垂

意璐

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
意璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

斯幻

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
斯幻，来源于苏轼的《宋诗》《六观堂老人草书》，原文：物生有象象乃滋，梦幻无根成斯须

意慈

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
意慈，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其六》，原文：东常议事犹经岁，仰体慈皇属意深

潮霖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
潮霖，来源于刘商的《唐诗》《送人之江东》，原文：渡江霖雨霁，对月夜潮生

幽峨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
幽峨，来源于谭粹的《宋诗》《建中靖国辛巳八月十日独游碧落洞遂成拙句》，原文：碧落嵯峨石室幽，到难嗟我未尝游

虢松

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
虢松，来源于向的《宋词》《满庭芳》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

凝誉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凝，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：曲屏香暖凝沈炷

祺粹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》，原文：思齐文母圣，春日受春祺

史羿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
史，来源于朱熹的《宋诗》《分韵得眠意二字赋醉石简寂各一篇呈同游诸兄 其二》，原文：更怜韦刺史，五字有真意

札辽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

妍淮

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
妍，来源于廖行之的《宋词》《卜算子》，原文：行乐尽欢娱，眼界尤妍媚

明筝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明筝，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

坤序

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
坤序，来源于释居简的《宋诗》《送吴侍郎婺州之官》，原文：坤维日望虏尘消，鸳序坤珍压大僚

由钲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
由，来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》，原文：古来尧舜有巢由

娄仞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
娄，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其四》，原文：平生抱狷介，深愧唾面娄

尔匠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尔匠，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：平台荔阴下，天匠资尔筑

浠恺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

晶温

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晶，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

汝追

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汝追，来源于王安石的《宋诗》《送纯甫如江南》，原文：青溪看汝始蹁跹，兄弟追随各少年

凡觉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
凡觉，来源于韩淲的《宋诗》《和黄靖州适轩韵》，原文：此话尽教儿辈觉，人生凡事岂难求

季觉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
季觉，来源于文同的《宋诗》《谢许判官惠茶图茶诗》，原文：便觉新来癖，浑如陆季疵

缔仟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》，原文：兽踪交缔，鸟喙谐穆

弈瞻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

子里

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
子里，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・正宫/端正好》，原文：叹书生，我这里便叹书生可兀的身无济，那里也荫子封妻

颜严

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颜严，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》，原文：敢意严诗编杜集，但希颜咏黜山公

巍嶂

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
巍嶂，来源于陈纲的《宋诗》《留题霍山应圣公庙》，原文：峻极巍峨势望雄，层峦叠嶂翠重重

邕芉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》，原文：庶俾亿龄禔景福，长欣万宇洽时邕

涛玺

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涛，来源于张理的《宋诗》《题惠山寺》，原文：高视太湖近，雪涛鸥起群

知彦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
知彦，来源于孔平仲的《宋诗》《九画一首》，原文：坦直吾所知，良彦君长者

骏楦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骏，来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》，原文：骏奔数幸天颜近，驽拙难胜宠渥频

影韬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
影，来源于张侃的《宋词》《感皇恩》，原文：徘徊疏影里、花应笑

札覃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
札，来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》，原文：使恶乃神护，不然无寸札

淅旭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
淅，来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 三》，原文：濛濛洒平陆，淅沥至幽居

瑱洲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

隋萝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
隋，来源于赵嘏的《唐诗》《送卢缄归扬州》，原文：隋苑荒台风褭褭，灞陵残雨梦依依

仓胧

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
仓，来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》，原文：苦无分遇食太仓，近犬惊人屡遭责

纪婉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
纪，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：别来忽星纪，不知几三秋

绪固

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绪固，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：然则摛墨池之华，撷彩笔之芳，发其绪余，书尺七襄，固知其自然云锦之章也

旆轶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旆，来源于赵抃的《宋诗》《下牢津》，原文：花放乱红迎彩旆，谷传深响答鸣鼙

茂覃

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茂，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其一》，原文：哀蝉满风听，草树初茂密

祈暄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
祈，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：人祈贤相雨，国倚太师垣

情杨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
情杨，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：绿杨芳草情何极

霆翡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霆，来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》，原文：旧刻暗苍藓，往事过奔霆

枝飐

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
枝飐，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：风飐一枝遒，闲窥别生势

汶虔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》，原文：时事且未达，归耕汶水滨

渝州

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渝州，来源于张权的《宋诗》《句》，原文：江转荆湖第二州，巴渝东畔楚西头

攸瑗

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一三》，原文：馨烈是{目寽}，庬褫攸介

继圭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
继圭，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其三》，原文：先生又继之，圭璧烂箱箧

鹤知

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鹤知，来源于徐俯的《宋诗》《句 其六七》，原文：颇知鹤胫缘诗瘦，早弃鱼须伴我闲

玄璩

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
玄，来源于贾岛的《唐诗》《感秋》，原文：四序驰百年，玄发坐成白

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